校園新生活

齊帥

文題亮相

剛上初中，來到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識新同學(xué)，你一定有許多新的見聞、感受和想法吧。請拿起筆，任選一方面，把它寫下來。

要求：（1）題目自擬，角度自選，文體不限，詩歌除外;（2）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（3）不少于600字;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥

1.選好角度，明確結(jié)構(gòu)

一個(gè)人在新的環(huán)境中，肯定有很多的見聞、想法，可以寫自己成為中學(xué)生后的真實(shí)感受，也可以寫自己的新同桌是如何的幽默搞笑，還可以寫新校園里讓你贊嘆不已且流連忘返的一個(gè)地方……那我們應(yīng)該怎樣選擇寫作角度呢？

當(dāng)然是選擇令自己印象深刻的一點(diǎn)來寫。

選好角度后，大家要仔細(xì)想一想應(yīng)以什么樣的行文結(jié)構(gòu)來寫這篇作文;怎樣敘述，才能準(zhǔn)確地呈現(xiàn)自己內(nèi)心真實(shí)的一面，從而給讀者留下深刻的印象。

2.關(guān)注細(xì)節(jié)，尊重內(nèi)心

要想使習(xí)作出彩，就必須心思細(xì)膩。只有善于發(fā)現(xiàn)，關(guān)注細(xì)節(jié)，才能使習(xí)作內(nèi)容充實(shí)，言之有物。

寫作時(shí)，要把細(xì)節(jié)描寫與自己內(nèi)心的真實(shí)感受巧妙地融合，書寫你在校園里的見聞、感受和想法。

3.真情實(shí)感，流溢文間

人是不斷成長變化著的。無論是從幼兒園到小學(xué)，還是從小學(xué)到初中，每個(gè)階段都會遇到新的環(huán)境、新的同學(xué)和新的事物。

寫作中，除了細(xì)致的描述外，還要在字里行間加入自己的真情實(shí)感，讓習(xí)作有血有肉有溫度。

4.文辭優(yōu)美，吸人眼球

好的作文往往能讓人眼前一亮，產(chǎn)生賞心悅目之感，因此，語言表達(dá)上要做到文筆流暢，文辭優(yōu)美。

另外，在表現(xiàn)手法上，要靈活使用比喻、擬人等修辭手法，讓表述更加吸引人。

作文一

我的新同桌

◎楊雨碩

最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了，在新的校園里，我結(jié)識了我的新同桌。

開學(xué)第一天，我早早地到了學(xué)校，坐在座位上等著老師。一眨眼的功夫，上課時(shí)間就到了，老師已經(jīng)進(jìn)了教室，可我旁邊的位置依然空著——我的同桌還沒有來。

過了一會兒，門開了，進(jìn)來一個(gè)精瘦的男生，他應(yīng)該就是我的同桌。

只見他一邊走，一邊沖同學(xué)們招手，并大聲說：“咱們班的雷鋒回來了。嗨，我是郝雷鋒，郝雷鋒就是我……”此話一出，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，他這才發(fā)現(xiàn)情況不對，馬上閉上嘴，吐了吐舌頭，縮頭縮腦地跑下講臺，快速坐到了我旁邊的空座位上。

只見他穿著一身運(yùn)動服，留著一頭短發(fā)，黑瘦黑瘦的，滴溜著一雙鬼馬精靈的大眼睛，咋看咋像個(gè)“孫猴子”。

第一節(jié)課是班會課，許老師叫我們做一下自我介紹。輪到我同桌時(shí)，只見他雙手抱拳，深鞠一躬，說：“大家好，在下郝雷鋒，今年一十有二，是一個(gè)樂于助人、俠肝義膽的人。我今生的奮斗目標(biāo)就是做一個(gè)比雷鋒還好的人，以求對得起爸媽給我取的名字。往后的日子里，還請大家時(shí)刻監(jiān)督我，督促我做個(gè)名副其實(shí)的‘好雷鋒。”

“哈哈哈……”他這一番自我介紹，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。

一天，課間休息的時(shí)候，他和幾個(gè)同學(xué)在一起玩耍，正準(zhǔn)備往下坐時(shí)，屁股沒坐穩(wěn)，一下子順著凳子滑了下去，摔了個(gè)屁股蹲兒。但他并沒有很快站起來，而是大聲笑著說：“哎喲，總有刁民想害朕，快來人，護(hù)駕，把朕扶起來！”這時(shí)，英語老師突然走了過來，說：“你看我來扶你，行嗎？”他一看，嚇了一激靈，趕緊捂著臉，擺手說：“怎么能讓您扶我呢？您是如來佛祖，我等凡夫俗子，不敢造次，不敢造次，我自己起來?！闭f罷，拍拍屁股，立馬蹦了起來。

看著他“秒慫”的憨樣，我們笑得前仰后合。

這就是我的同桌，是不是很幽默啊？

（陜西白水縣城關(guān)中學(xué)）

點(diǎn)評

這是一篇寫人習(xí)作，小作者借幾個(gè)經(jīng)典事例來展示新同桌的幽默風(fēng)趣，通過對同桌外貌、語言、動作等方面的細(xì)膩描寫，讓我們認(rèn)識了一個(gè)搞笑幽默的“開心果”，是一篇比較成功的寫人習(xí)作。

作文二

校園的小花園

◎梁子軒

要問美景何處尋？無限風(fēng)光在校園。步入新的校園，一切都是那么新鮮。

新學(xué)校寬敞明亮，是一座風(fēng)景如畫的園林式校園，到處郁郁蔥蔥，花紅柳綠，書聲瑯瑯，走到哪里都自成一派風(fēng)景。

但我最喜歡的還是學(xué)校的小花園。

小花園坐落在綜合樓前面的一片空地上。園子的入口處是一個(gè)曲折的廊架，廊架兩旁種滿了薔薇和紫色的藤蘿。

春天一到，紫藤蘿像趕集似的，你爭我搶地開成了串，密密匝匝的，像一串串晶瑩剔透的紫水晶，不留縫隙地掛滿了整個(gè)廊架，真是美極了。

夏天，薔薇盛開，濃綠的葉子包裹著棕紅色的廊架，上面綴滿了開得正盛的薔薇。粉粉嫩嫩的薔薇花俏皮地纏繞在廊架周圍，把廊架裝飾成了一座鮮花拱門，讓人忍不住想要在廊架下合影留念。每次走過廊架，總能聞到陣陣令人著迷的花香，真是應(yīng)了那句“水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”啊。

走過九曲十八彎的廊架，就來到了小涼亭。亭子四周種滿了各種顏色的芍藥和牡丹，兩種堪稱“花中絕色”的花兒在一起爭奇斗艷，你方唱罷我登場，好不熱鬧。

涼亭前邊是一個(gè)小池塘，池塘里有一座造型獨(dú)特的小假山，假山上的噴泉噴出高高的水柱，然后沿著假山山體流瀉而下，像一條明凈如帶的瀑布，清爽宜人，動人心弦。

午后，坐在小涼亭里，或讀一本詩詞，或畫一幅水墨畫，或靜靜地坐著，聽幾聲鳥鳴，看蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，也是一種不錯(cuò)的體驗(yàn)。

其實(shí)，校園里還有很多美麗的地方，但我始終覺得這個(gè)小花園才是整個(gè)校園里最有趣味、最有情致的地方。

（陜西白水縣城關(guān)中學(xué)）

點(diǎn)評

小作者是一個(gè)獨(dú)具慧眼的孩子，他能捕捉到生活中我們習(xí)以為常的美。習(xí)作采用移步換景法行文，細(xì)致入微地描繪了小花園與眾不同的美，字里行間流露出自己對小花園的喜愛。

本文以孩子的視角發(fā)現(xiàn)美，描寫美，讓讀者有一種身臨其境的感覺。

延伸訓(xùn)練

人總是在不斷地成長，從我們呱呱墜地，到我們牙牙學(xué)語，再到我們獨(dú)立行走……一路走來，我們都在不斷地接觸新鮮事物、新鮮環(huán)境，或許還有新鮮技能等等。

或?qū)W習(xí)，或摸索，或探究，我們在新鮮與好奇中適應(yīng)，也在思考與探究中成長、成熟。生活并非一成不變，那些變化和新鮮才能給生活帶來活力與精彩。

請以“新鮮”為話題，寫一篇作文。

要求：（1）題目自擬，立意自定，文體不限，詩歌除外;（2）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（3）不少于600字;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥：根據(jù)提示語可知，人生在不斷地嘗試、探索新鮮中走向成熟，如何看待“新鮮”，是選題立意的關(guān)鍵。要從積極含有正能量的方面，直面新鮮事物。

選材構(gòu)思時(shí)，一定要遵循“新”的原則，從眾多素材中把你印象最深、最容易駕馭、最能寫出真情實(shí)感的材料選擇出來，但要注意修辭手法及表達(dá)方式的合理運(yùn)用。