“小小志愿者”活動讓孩子們更加陽光

祝正洲 付碧群

武漢市新河街學(xué)校是全國少工委開展的“小小志愿者”活動試點學(xué)校，該試點在湖北省僅有五家?！靶⌒≈驹刚摺狈?wù)隊自成立以來，大力弘揚志愿服務(wù)精神，深入踐行習(xí)近平總書記對廣大青少年“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的號召，為學(xué)校積極組織開展豐富多樣、頗具特色的志愿服務(wù)活動。

志愿服務(wù)日?；?/h3>

志愿服務(wù)活動緊抓“日常化”，做到“一月一主題”，如：3月學(xué)雷鋒日與積玉橋街道共建的“我愛我城”志愿服務(wù)活動及四清里社區(qū)共建開展“內(nèi)沙湖護(hù)綠”活動；4月開展飛飛媽媽愛心書吧志愿服務(wù)活動；5月開展紅領(lǐng)巾郵局管理志愿服務(wù)活動；6月開展智學(xué)校陽光伙伴志愿崗活動；9月開展我是“紅領(lǐng)巾小主人”志愿服務(wù)活動；10月開展“向十九大獻(xiàn)禮——我是光榮的少先隊員”五大會址、農(nóng)民運動講習(xí)所志愿服務(wù)活動；11月開展“消防安全我知曉”消防演習(xí)志愿服務(wù)活動；等等。這些豐富多彩、切實有效的志愿服務(wù)活動，讓隊員們獲得了社會認(rèn)同感、提升了自我的價值、增強(qiáng)了自信心。

志愿服務(wù)全面化

基于學(xué)?，F(xiàn)狀，志愿服務(wù)活動特別關(guān)注對城市流動兒童的幫扶和對進(jìn)城務(wù)工子女的心理健康疏導(dǎo)、團(tuán)隊精神培養(yǎng)、文化知識輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)支持等。

為幫助進(jìn)城務(wù)工子女早日適應(yīng)城市生活及團(tuán)隊氛圍，學(xué)校每月開展“賞識日”“致歉日”活動，以“奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步”為指導(dǎo)，按照“互相賞識、自主進(jìn)步”的基本思路，在學(xué)校倡導(dǎo)“善于找優(yōu)點、勇于表歉意”的相處方式，從而互相傳遞正能量，共同建設(shè)和諧務(wù)實的美麗學(xué)校。

每年教師節(jié)來臨之際，全校教職工帶領(lǐng)“小小志愿者”為進(jìn)城務(wù)工子女捐款、捐物，用實際行動幫扶進(jìn)城務(wù)工子女。在青年教師中，組成志愿輔導(dǎo)員隊伍，對進(jìn)城務(wù)工子女開通義務(wù)輔導(dǎo)通道，讓那些外來的建設(shè)者們能一心一意工作，不用為孩子的學(xué)習(xí)操心。

志愿服務(wù)持續(xù)化

武漢市新河街學(xué)校每年寒、暑假都會組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)參加志愿服務(wù)活動，新生里社區(qū)的空巢老人是他們的長期服務(wù)對象，他們?yōu)槔先速I菜、做清潔、為老人讀報，一屆一屆的“小小志愿者”的愛心接力從未間斷，老人們親切地稱孩子們“小雷鋒”。

武昌區(qū)培智中心學(xué)校是一所智障兒童就讀的學(xué)校，也是新河街學(xué)校長期志愿幫扶對象，他們成立“培智學(xué)校陽光伙伴”服務(wù)崗，讓青少年們用愛心、耐心幫助培智學(xué)校的兄弟姐妹，從而培養(yǎng)“小小志愿者”的社會責(zé)任感及團(tuán)隊精神。

多年的志愿服務(wù)實踐教育使學(xué)校志愿精神氛圍濃郁，全校青少年陽光上進(jìn)，“我?guī)湍恪薄拔胰プ觥薄白屛襾怼薄靶枰獛椭鷨帷薄拔铱梢浴背蔀楹⒆觽冏蠲篮玫恼Z言，社會正能量在校園播撒，志愿精神在他們心中扎根！

（責(zé)任編輯：劉超）