健康所系，性命相托

蘇微

臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

“哪有什么白衣天使！不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了……”2020 年的春天，這樣的一段話(huà)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人?！白蠲滥嫘姓摺闭樟亮嘶野档奶炜?，也讓無(wú)數(shù)少年暗暗下定決心，決意報(bào)考醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，投身“性命相托”的醫(yī)療事業(yè)中。

盡管網(wǎng)絡(luò)上有不少調(diào)侃醫(yī)學(xué)生的段子，現(xiàn)實(shí)生活中醫(yī)患糾紛時(shí)有發(fā)生，但當(dāng)踏入醫(yī)門(mén)的那一刻起，每位醫(yī)學(xué)生都會(huì)牢記誓言——“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生?！?/p>

要想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，選擇臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)再合適不過(guò)了。

臨床即親臨病床之意，它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過(guò)程，進(jìn)而確定診斷，通過(guò)預(yù)防和治療來(lái)減弱疾病、減輕病人的痛苦，使病人恢復(fù)健康。如今，臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)絕對(duì)是高考志愿填報(bào)中的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，且對(duì)考生的分?jǐn)?shù)要求較高。根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》，各?。▍^(qū)、市）要逐步實(shí)現(xiàn)臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“一本”招生。因此，越來(lái)越多院校的臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是本科第一批次招生或者錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)接近一本線(xiàn)。

在教育部最新公布的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》（2020年版）中，臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)下共設(shè)置7門(mén)專(zhuān)業(yè)，分別是臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)。綜合考慮關(guān)注度和招生院校等因素，以下僅對(duì)臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)4門(mén)專(zhuān)業(yè)做詳細(xì)介紹。

報(bào)考須知：在傳統(tǒng)高考中，本大類(lèi)專(zhuān)業(yè)一般只招理科類(lèi)考生;新高考3+3模式中，有些高校要求物理+化學(xué)必選，或者要求化學(xué)+生物必選;新高考3+1+2模式中，要求首選物理，再選科目一般要求是化學(xué)和（或）生物。（選科要求僅供參考，以各省份高校實(shí)際招生要求為準(zhǔn)）

臨床醫(yī)學(xué)

//專(zhuān)業(yè)概述//

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是本大類(lèi)專(zhuān)業(yè)中招收人數(shù)最多的專(zhuān)業(yè)，更是最為核心的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。在一些醫(yī)學(xué)專(zhuān)家看來(lái)，醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)只有一個(gè)，那就是臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，其他醫(yī)學(xué)學(xué)科多是臨床醫(yī)學(xué)在某一科的加強(qiáng)，比如內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)及眼耳鼻喉科學(xué)等通通屬于臨床醫(yī)學(xué)。要想當(dāng)一名內(nèi)科大夫或者外科大夫，必須先完成臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，才能再選擇具體科目進(jìn)行更深入的研習(xí)。

//課程設(shè)置//

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程一般包括人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲(chóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、傳染病學(xué)、臨床流行病學(xué)、循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、自然辯證法、醫(yī)患溝通與技巧、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)等。

專(zhuān)家提醒：臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科要讀5年，但這并不意味著5年畢業(yè)后你就可以成為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師。報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，就必須做好“8年抗戰(zhàn)”的心理準(zhǔn)備。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要有三種錄取模式。

（1）臨床醫(yī)學(xué)5年制。“5年制”是臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本學(xué)制，即5年本科畢業(yè)后，接著到醫(yī)院接受3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，在不同的二級(jí)學(xué)科（就是內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科這種大科）間輪轉(zhuǎn)干活，然后通過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床醫(yī)學(xué)資格考試，才能正式上崗行醫(yī)。

（2）臨床醫(yī)學(xué)“5+3”一體化本碩連讀制。前5年是醫(yī)學(xué)本科學(xué)習(xí)，后3年是臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)。若能正常畢業(yè)且通過(guò)考試，學(xué)生可獲得研究生畢業(yè)證和碩士學(xué)位證，同時(shí)獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)。這種“5+3”模式，后3年相當(dāng)于在讀碩士的同時(shí)進(jìn)行住院醫(yī)師培訓(xùn)，畢業(yè)后可以立即上崗。

（3）臨床醫(yī)學(xué)8年制。這是少數(shù)院校才有的培養(yǎng)模式，即按“本、碩、博”連讀模式進(jìn)行培養(yǎng)。修滿(mǎn)8年、畢業(yè)論文答辯合格且通過(guò)考試，學(xué)生可獲得醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)證和博士學(xué)位證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)。在這種模式中，如果你大學(xué)期間能順利畢業(yè)，那么高考的意義就不只是考大學(xué)，而是又考了個(gè)博士！要知道，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)從本科讀到博士，即使是碩博連讀，最快也要十年時(shí)間哦！

//學(xué)長(zhǎng)體驗(yàn)//

一入醫(yī)門(mén)深似海，年年期末賽高考。從前我以為天空是最寬廣的，后來(lái)才知道醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)期末考試的復(fù)習(xí)范圍才是最寬廣的，“內(nèi)外婦兒”課本加起來(lái)近三千頁(yè)，還有藥理學(xué)、病理學(xué)……需要背的東西非常非常多。要問(wèn)考試的重點(diǎn)是什么？對(duì)不起，病人不會(huì)按照重點(diǎn)生病，整本書(shū)皆是重點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)上也有不少關(guān)于醫(yī)學(xué)生期末考試的表情包，如“對(duì)方不想跟你說(shuō)話(huà)并向你扔了‘億點(diǎn)點(diǎn)醫(yī)學(xué)教材”“我們學(xué)醫(yī)的都不用睡覺(jué)，全憑一口仙氣吊著”。

在剛接觸醫(yī)學(xué)的時(shí)候，我也有過(guò)抱怨，有過(guò)迷茫，對(duì)難以預(yù)測(cè)的未來(lái)感到惶恐不安。確實(shí)，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)制長(zhǎng)，對(duì)學(xué)歷要求高;醫(yī)生經(jīng)常要加班，要有耐心，要會(huì)溝通……盡管如此，我還是想說(shuō)，此生何其有幸踏入醫(yī)門(mén)，我愿為此努力一生、傾其一世?。ㄖv述人：三米）

//就業(yè)貼士//

1.臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的首選就業(yè)單位是醫(yī)院，但是現(xiàn)在大中城市的醫(yī)院普遍要求畢業(yè)生具有碩士甚至博士學(xué)位，所以本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生最好讀研繼續(xù)深造。一般來(lái)說(shuō)，從名牌大學(xué)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生相對(duì)容易進(jìn)入三甲醫(yī)院工作。

2.臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的對(duì)口就業(yè)率高，除了當(dāng)醫(yī)生，比較合適的就業(yè)方向也與醫(yī)學(xué)相關(guān)，如到醫(yī)藥公司做醫(yī)藥代表，到各類(lèi)學(xué)校做校醫(yī)，到療養(yǎng)院做保健醫(yī)生，到醫(yī)學(xué)雜志社做醫(yī)學(xué)編輯，以及報(bào)考衛(wèi)生部門(mén)的公務(wù)員等。

職場(chǎng)須知：醫(yī)生是一個(gè)很注重交流與溝通的職業(yè)，良好的溝通能降低很多醫(yī)患糾紛。這也是一份壓力很大、責(zé)任重大的工作，從讀書(shū)到工作，就不再有輕松的日子，每天加班那是常事，節(jié)假日值班也是常事。

//報(bào)考指南//

目前我國(guó)開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的院校主要有兩類(lèi)。一類(lèi)是綜合性院校，這類(lèi)院校多是合并了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)學(xué)類(lèi)院校，或是院校自行發(fā)力打造了醫(yī)學(xué)部。另一類(lèi)為醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)門(mén)院校。在填報(bào)志愿時(shí)，需要注意綜合性院校所合并醫(yī)學(xué)院的名聲與實(shí)力。比如在我國(guó)的醫(yī)學(xué)界被稱(chēng)為“北協(xié)和、南湘雅、東齊魯、西華西”的四所傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)院，也就是北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院、山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院、四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心，它們的實(shí)力是十分強(qiáng)悍的。類(lèi)似的還有上海交通大學(xué)（合并了上海第二醫(yī)科大學(xué)）、復(fù)旦大學(xué)（合并了上海醫(yī)科大學(xué)），等等。

專(zhuān)家提醒：臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)考生的身體素質(zhì)要求較高，具體可參考《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》。一般情況下，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)在招生時(shí)只錄取有醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)志愿的考生。如果考生填報(bào)的都是非醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，即使服從調(diào)劑，一般也不會(huì)被調(diào)劑到醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生入校后沒(méi)有特殊情況也不允許轉(zhuǎn)入非醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

//院校推薦//

1.一流大學(xué)建設(shè)高校

5★推薦 上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)

4★推薦 山東大學(xué)、鄭州大學(xué)、武漢大學(xué)、西安交通大學(xué)、吉林大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)

2.一流學(xué)科建設(shè)高校

5★推薦 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院

4★推薦 海軍軍醫(yī)大學(xué)、空軍軍醫(yī)大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、南昌大學(xué)

3.其他普通本科高校

5★推薦 首都醫(yī)科大學(xué)

4★推薦 中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)、昆明醫(yī)科大學(xué)

特色推薦 徐州醫(yī)科大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、寧夏醫(yī)科大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、青島大學(xué)、錦州醫(yī)科大學(xué)、江蘇大學(xué)、南通大學(xué)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、廣東醫(yī)科大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)、河北大學(xué)、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、蚌埠醫(yī)學(xué)院、西南醫(yī)科大學(xué)、遵義醫(yī)科大學(xué)等

備注：以上推薦主要依據(jù)為第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果和國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單，僅供參考。

//院?？磁_(tái)//

·中南大學(xué)·中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院為久負(fù)盛名的醫(yī)學(xué)老校，創(chuàng)辦于1914年，是我國(guó)第一所中外合辦的醫(yī)學(xué)院。學(xué)院設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)（5年制、8年制）、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)（5年制、“5+3”）、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)與技術(shù)、麻醉學(xué)、精神醫(yī)學(xué)等13個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)校于2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為我國(guó)首批開(kāi)展8年制醫(yī)學(xué)教育的五所醫(yī)學(xué)院校之一，2010年正式通過(guò)教育部臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。學(xué)校的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1‰。

麻醉學(xué)

//專(zhuān)業(yè)概述//

一聽(tīng)到“麻醉”二字，可能有很多人會(huì)認(rèn)為只是在做手術(shù)之前給病人打一針，讓病人睡著而已。事實(shí)上，麻醉可不僅僅是打一針那么簡(jiǎn)單。由于麻醉藥對(duì)人體有不同程度的副作用，因此麻醉醫(yī)生需要對(duì)各種藥品的劑量、適應(yīng)證和禁忌證等爛熟于心，結(jié)合病人病情采用適合的麻醉方案，并根據(jù)病人的最新情況及時(shí)調(diào)整麻醉劑用量。在手術(shù)過(guò)程中，麻醉醫(yī)生還承擔(dān)著許多幕后工作，如建立人工呼吸通道、監(jiān)測(cè)病人的生命體征、補(bǔ)充體液，等等。事實(shí)上，麻醉醫(yī)生的工作辛苦程度不亞于臨床醫(yī)生，每天都要做很多臺(tái)手術(shù)，手術(shù)過(guò)程中不能離開(kāi)手術(shù)室，需要隨時(shí)待命。

現(xiàn)代麻醉學(xué)的概念越來(lái)越廣泛，不僅包含麻醉鎮(zhèn)痛，而且涉及麻醉前后相應(yīng)手術(shù)期的準(zhǔn)備與治療，為手術(shù)提供良好的條件，為病人安全地度過(guò)手術(shù)提供保障。

//課程設(shè)置//

現(xiàn)代麻醉學(xué)既包含基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科中有關(guān)麻醉的基礎(chǔ)理論，又需要廣泛掌握臨床知識(shí)和熟練技術(shù)操作。麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的公共基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)等基礎(chǔ)課程與臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)基本相同，專(zhuān)業(yè)課包括麻醉解剖學(xué)、麻醉生理學(xué)、麻醉藥理學(xué)、臨床麻醉學(xué)、危重癥醫(yī)學(xué)及疼痛診療學(xué)，臨床見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)不少于52周。

//學(xué)長(zhǎng)體驗(yàn)//

2019年8月的一天，成都的華西壩地鐵站有一名男性突發(fā)呼吸心搏驟停，幸好被路過(guò)的華西醫(yī)院的醫(yī)生所救。當(dāng)時(shí)我正在華西醫(yī)院的麻醉科實(shí)習(xí)，正巧和那位醫(yī)生在同一個(gè)手術(shù)間，我問(wèn)她：“老師，當(dāng)你知道那名患者脫離生命危險(xiǎn)的時(shí)候，是不是很有成就感呀？”沒(méi)想到她很平靜地回答：“沒(méi)有，我覺(jué)得醒了就挺好，還真沒(méi)其他什么感覺(jué)?！焙髞?lái)我參加實(shí)習(xí)的次數(shù)越來(lái)越多，也明白了那位醫(yī)生為何如此平靜，這是因?yàn)樵卺t(yī)院每時(shí)每刻都有可能發(fā)生和心搏驟停一樣甚至更危險(xiǎn)的緊急情況，所以需要我們醫(yī)生時(shí)刻做好準(zhǔn)備并保持一顆平常心。

現(xiàn)在作為實(shí)習(xí)麻醉醫(yī)生的我，一直記得一位教授說(shuō)的話(huà)：“在麻醉科，最重要的是預(yù)防，防止危險(xiǎn)情況發(fā)生。”因此，麻醉科醫(yī)生真的不是“麻一針”就走，我們是無(wú)數(shù)患者生命的守護(hù)者。這項(xiàng)守護(hù)患者生命的工作，更是一項(xiàng)無(wú)比崇高的事業(yè)。（講述人：重慶醫(yī)科大學(xué)/李蔴芽）

//就業(yè)貼士//

限于辦學(xué)條件，在本科階段開(kāi)設(shè)麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)的院校并不多，需求旺盛而畢業(yè)生少，因此麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量是很高的。學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療單位、醫(yī)學(xué)科研院所等從事醫(yī)療及預(yù)防醫(yī)學(xué)科研等工作。

//院校推薦//

1.一流大學(xué)建設(shè)高校

華中科技大學(xué)、四川大學(xué)

2.一流學(xué)科建設(shè)高校

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院

3.其他普通本科高校

徐州醫(yī)科大學(xué)、西南醫(yī)科大學(xué)、湖北醫(yī)藥學(xué)院、遵義醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、贛南醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院

//院?？磁_(tái)//

·徐州醫(yī)科大學(xué)·20 世紀(jì)80 年代是麻醉學(xué)科在我國(guó)逐漸成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的階段。這其中，徐州醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)為徐州醫(yī)科大學(xué)）在創(chuàng)立麻醉學(xué)科方面走在前列，其附屬醫(yī)院的麻醉學(xué)科實(shí)驗(yàn)室是目前我國(guó)同專(zhuān)業(yè)中規(guī)模最大、投入金額最多、綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ψ顝?qiáng)、課題及經(jīng)費(fèi)最多、開(kāi)放程度最高的麻醉學(xué)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)

//專(zhuān)業(yè)概述//

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是利用各種成像設(shè)備（包括常規(guī)X 線(xiàn)攝影、超聲顯像、放射性核素顯像、放射計(jì)算機(jī)斷層攝影、電子計(jì)算機(jī)X 線(xiàn)體層攝影、磁共振成像等）和放射治療設(shè)備，應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)，對(duì)疾病進(jìn)行醫(yī)學(xué)影像診斷和治療的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，是自然科學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科相互滲透和綜合的新興學(xué)科。

//課程設(shè)置//

醫(yī)學(xué)影像學(xué)就是為醫(yī)院對(duì)口培養(yǎng)醫(yī)學(xué)影像診斷全科醫(yī)師及腫瘤放射治療醫(yī)師的專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)各種影像診斷的專(zhuān)業(yè)課，而且臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大部分課程他們也要學(xué)。主要課程包括人體解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)總論、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、放射診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)等。

專(zhuān)業(yè)辨析：醫(yī)學(xué)影像學(xué)VS醫(yī)學(xué)影像技術(shù)VS放射醫(yī)學(xué)

（1）醫(yī)學(xué)影像學(xué)屬于臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)，學(xué)制5年，畢業(yè)生授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位;醫(yī)學(xué)影像技術(shù)屬于醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)，學(xué)習(xí)的是醫(yī)學(xué)影像設(shè)備結(jié)構(gòu)、成像原理、檢查技術(shù)和影像質(zhì)量管理，學(xué)制4年，畢業(yè)生授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。也就是說(shuō)，醫(yī)學(xué)影像學(xué)是培養(yǎng)醫(yī)師的，而醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是培養(yǎng)技師的。

（2）放射醫(yī)學(xué)是從醫(yī)學(xué)影像學(xué)中細(xì)分出來(lái)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，是建立在物理基礎(chǔ)上的一種診斷疾病的方法的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，目前僅有吉林大學(xué)、蘇州大學(xué)和內(nèi)蒙古科技大學(xué)等極少數(shù)院校在招生。

//學(xué)長(zhǎng)體驗(yàn)//

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)壓力比臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的要小一些，相應(yīng)的工作強(qiáng)度也沒(méi)有那么大。由于我們的工作主要是在診斷室里對(duì)著片子做出診斷，因此和病人并沒(méi)有太多的直接接觸，同時(shí)薪酬水平也要比臨床醫(yī)生低一些。另外，隨著醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域人工智能的發(fā)展，一個(gè)新的問(wèn)題產(chǎn)生了：在未來(lái)，我們影像醫(yī)生會(huì)不會(huì)被機(jī)器人所替代？我的觀(guān)點(diǎn)是：不會(huì)。除非有專(zhuān)業(yè)的影像醫(yī)生進(jìn)行干預(yù)，否則就算機(jī)器人設(shè)定好了診斷程序，也難以跟上變化莫測(cè)的各種疾病。因此，新疾病的診斷以及機(jī)器人的更新還是離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的影像醫(yī)生。有朝一日，若相關(guān)的機(jī)器人真的被研制出來(lái)了，它更有可能是替我們完成重復(fù)煩瑣的部分工作，而不是取代我們。（講述人：南華大學(xué)/劉濤）

//就業(yè)貼士//

醫(yī)學(xué)影像學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里是一個(gè)比較熱門(mén)的方向，而且招生院校和招生人數(shù)相對(duì)較少，因此畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量較高。畢業(yè)生主要在全科住院醫(yī)院（包括門(mén)診）、公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)（含疾控中心等）、專(zhuān)科住院醫(yī)院（包括門(mén)診）從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。

//院校推薦//

1.一流大學(xué)建設(shè)高校

復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)、東南大學(xué)

2.一流學(xué)科建設(shè)高校

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、海軍軍醫(yī)大學(xué)、南昌大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)

3.其他普通本科高校

牡丹江醫(yī)學(xué)院、山東第一醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、川北醫(yī)學(xué)院、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、三峽大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、廣東醫(yī)科大學(xué)、徐州醫(yī)科大學(xué)

//院?？磁_(tái)//

·南昌大學(xué)·學(xué)校是教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，擁有直屬附屬醫(yī)院75所（其中74所為三級(jí)甲等醫(yī)院、1所為三級(jí)醫(yī)院），綜合性非直屬附屬醫(yī)院8所（其中7所為三級(jí)甲等醫(yī)院、1所為三級(jí)醫(yī)院），專(zhuān)科性非直屬附屬醫(yī)院3所（均為三級(jí)甲等醫(yī)院）。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)是南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)部的品牌專(zhuān)業(yè)，為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。

眼視光醫(yī)學(xué)

//專(zhuān)業(yè)概述//

眼視光醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)分支，是一門(mén)以眼及視覺(jué)系統(tǒng)為研究對(duì)象，將傳統(tǒng)眼科學(xué)與現(xiàn)代視光學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合的學(xué)科，以手術(shù)、藥物、光學(xué)手段等綜合方法，來(lái)提高病患視力、改善視功能、提高視覺(jué)質(zhì)量的醫(yī)學(xué)學(xué)科。

//課程設(shè)置//

該專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程設(shè)置與臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)基本一致，并突出“眼視光特色”專(zhuān)業(yè)方向，獨(dú)立開(kāi)設(shè)眼視光學(xué)理論及方法、眼視光器械學(xué)、眼視光應(yīng)用光學(xué)、眼鏡學(xué)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、接觸鏡學(xué)、斜弱視學(xué)、雙眼視覺(jué)學(xué)、低視力學(xué)、視覺(jué)神經(jīng)生理學(xué)等課程。

專(zhuān)業(yè)辨析：眼視光醫(yī)學(xué)VS眼視光學(xué)

眼視光醫(yī)學(xué)和眼視光學(xué)兩門(mén)專(zhuān)業(yè)僅一字之差，很容易被混淆。簡(jiǎn)單地說(shuō)，眼視光醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)，學(xué)制一般是5年，畢業(yè)生授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，培養(yǎng)的是能夠進(jìn)行醫(yī)學(xué)治療的醫(yī)師。眼視光學(xué)屬于醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)，學(xué)制一般是4年，畢業(yè)生授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，不可報(bào)考國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，畢業(yè)后從事眼視光特殊檢查、視功能評(píng)估和康復(fù)、視覺(jué)保健和矯治，以及眼視光產(chǎn)品研發(fā)和銷(xiāo)售工作。

//學(xué)長(zhǎng)體驗(yàn)//

相對(duì)于其他器官，眼睛有它的獨(dú)特性，它本身是個(gè)復(fù)雜的折光系統(tǒng)。有人說(shuō)：“不懂視光的眼科醫(yī)生，不是好眼科醫(yī)生?！毖劭漆t(yī)生如果能掌握一些視光學(xué)的知識(shí)，就能在臨床上更好地理解一些眼科疾病，從而能對(duì)眼科疾病的預(yù)防、診斷和治療以及科研帶來(lái)重大幫助。

在國(guó)外，經(jīng)常出現(xiàn)眼科醫(yī)生和視光師“打架”的現(xiàn)象（因?yàn)閮烧邚母髯缘闹R(shí)層面出發(fā)，對(duì)于同一種眼科疾病的理解有所不同），而實(shí)際上這兩者應(yīng)該殊途同歸，即為患者服務(wù)，讓患者恢復(fù)視功能。如果視光學(xué)與眼科學(xué)結(jié)合，眼科醫(yī)生能從這兩方面為患者綜合考慮，就能總結(jié)出一套對(duì)患者最有利的診療方案，這也是我國(guó)開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的原因之一。（講述人：河北醫(yī)科大學(xué)/石和凱）

//就業(yè)貼士//

該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況較好。學(xué)生經(jīng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試合格后，可擔(dān)任眼科醫(yī)生和眼視光醫(yī)生，就業(yè)去向多為各級(jí)醫(yī)院、眼視光臨床門(mén)診、科研教育機(jī)構(gòu)，或者視力保健產(chǎn)品研發(fā)公司、光學(xué)器械公司等，從事視光學(xué)及眼科學(xué)臨床、醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健及技術(shù)服務(wù)等工作。

//院校推薦//

眼視光醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的招生院校比較有限，目前招生院校僅有首都醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、徐州醫(yī)科大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、南昌大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、川北醫(yī)學(xué)院、大理大學(xué)、湖北科技學(xué)院。

//院校看臺(tái)//

·溫州醫(yī)科大學(xué)·1993年，溫州醫(yī)科大學(xué)設(shè)立了5年制眼視光醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，首次在全國(guó)培養(yǎng)眼視光醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)醫(yī)師，也首次把視光學(xué)與眼科學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起，形成了較為完整的眼視光醫(yī)學(xué)高等教育體系。溫州醫(yī)科大學(xué)附屬眼視光醫(yī)院（浙江省眼科醫(yī)院）是浙江省唯一的三級(jí)甲等眼科專(zhuān)科醫(yī)院。該院擁有“國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科”“國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“國(guó)家工程技術(shù)研究中心”等國(guó)家級(jí)平臺(tái)，綜合實(shí)力位列全國(guó)眼科第一方陣。

口腔醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

//專(zhuān)業(yè)概述//

口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)并不隸屬臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，而是一個(gè)單獨(dú)的一級(jí)學(xué)科。在教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》（2020年版）中，口腔醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)下僅設(shè)有口腔醫(yī)學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)。

報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)之前，考生要特別注意不要把口腔科醫(yī)生和牙醫(yī)畫(huà)等號(hào)?？谇豢频娜Q(chēng)是“口腔及頜面部科”，牙只是其中一小部分。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，人的頭上除了腦部、耳鼻咽喉，基本都涉及口腔科，包括舌部、腭部、唇、上頜骨、下頜骨、顴骨等，其病種類(lèi)型豐富，治療手段與人體其他部位的差別很大，因此是一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。

隨著人民生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越重視牙齒的健康與美觀(guān)，也使得口腔科醫(yī)生的需求量大大增加。不過(guò)隨著近幾年報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)越來(lái)越多，口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)也是有所上升，甚至有些院校的口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)僅次于臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

//課程設(shè)置//

口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生前期基礎(chǔ)課程與臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生基本一致，都要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的部分課程。專(zhuān)業(yè)主干課程一般包括人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔黏膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔頜面影像診斷學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

專(zhuān)業(yè)辨析：口腔醫(yī)學(xué)VS口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生獲醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，可以考執(zhí)業(yè)醫(yī)師職格證;口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，對(duì)應(yīng)的職業(yè)是口腔技師，主要從事口腔修復(fù)工藝設(shè)計(jì)和矯形制作（如假牙的設(shè)計(jì)制作）等技術(shù)性工作。

//學(xué)長(zhǎng)體驗(yàn)//

口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科一般學(xué)五年，大一學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);大二學(xué)習(xí)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等臨床醫(yī)學(xué)的知識(shí);大三和大四兩年學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)本專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容;等到大五，你就能將理論和實(shí)踐結(jié)合，穿上白大褂去醫(yī)院實(shí)習(xí)，成為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生了。本科畢業(yè)一年后，你就可以參加一年一度的口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試了;如果你是專(zhuān)科生，需要取得口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后才可以參加考試。當(dāng)缺牙的患者因鑲牙得以正常飲食，牙齒錯(cuò)位不齊的女孩因矯正得以自信微笑，外傷骨折的患者因手術(shù)得以恢復(fù)，他們因你的知識(shí)和雙手而改變?？粗鴮?duì)方滿(mǎn)足的笑容，聽(tīng)著對(duì)方發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝，這就是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種方式。（講述人：Anila）

//就業(yè)貼士//

口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院的口腔科工作，又能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容工作?？谇会t(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)又是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)中最容易自主創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)，非常適合開(kāi)牙科診所。且相比臨床醫(yī)生，口腔醫(yī)生的工作輕松，醫(yī)患矛盾較少，收入會(huì)伴隨著技術(shù)的熟練而上升。

//報(bào)考指南//

口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)因?yàn)榫蜆I(yè)前景好、收入高、醫(yī)患糾紛少，一直以來(lái)都是醫(yī)學(xué)類(lèi)中的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，所以錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較高?？谇会t(yī)學(xué)是一個(gè)很精細(xì)的學(xué)科，各類(lèi)口腔實(shí)驗(yàn)對(duì)手指力量和手指靈活性要求特別高，也非?？简?yàn)人的耐性，因此性子急躁者不建議報(bào)考。部分院校還明確規(guī)定不招收左利手（即左撇子），因此考生要認(rèn)真查看學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。

//院校推薦//

//院?？磁_(tái)//

·四川大學(xué)·四川大學(xué)的華西口腔醫(yī)學(xué)院前身是華西協(xié)和大學(xué)牙學(xué)院，建于1917 年，是我國(guó)現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)高等教育的發(fā)源地。學(xué)校在全國(guó)口腔醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科排名中位列第一，擁有我國(guó)目前唯一的口腔醫(yī)學(xué)類(lèi)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——口腔疾病研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。