錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景

一個(gè)人聽(tīng)說(shuō)某地的“落日余暉”特別好看，所以就報(bào)了個(gè)旅行團(tuán)，專門前去觀看。一路上，她幻想著那令人神往的景觀，無(wú)暇顧及其他?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，到達(dá)目的地后，卻恰逢陰天，無(wú)法看到落日，于是她心中充滿著無(wú)限的懊惱、沮喪，以至于后面的行程也無(wú)心思安排。旅游回來(lái)，身邊的朋友問(wèn)她：“這一路的風(fēng)景可好？”她沮喪地回答：“不好。”朋友覺(jué)得奇怪：“這次行程歷時(shí)七天，你至少到過(guò)三四個(gè)自然風(fēng)景區(qū)，看過(guò)五六處名勝古跡，難道一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有？”說(shuō)著，朋友從手機(jī)翻出了這些風(fēng)景的圖片?？粗@些圖片，她不禁覺(jué)得一路走來(lái)，自己只顧著那個(gè)沒(méi)有達(dá)成的心愿，卻在不知不覺(jué)中錯(cuò)過(guò)了更多的風(fēng)景。

浪費(fèi)青春

小王的大學(xué)生活很充實(shí)，他不但將專業(yè)知識(shí)爛熟于心，還兼學(xué)了其他技藝。這讓他的舍友很不理解：“已經(jīng)上了大學(xué)，就不要像之前那么辛苦。整天讀書學(xué)習(xí)，把大好青春都浪費(fèi)了?！毙⊥趼?tīng)后，嘆了口氣：“哎，如果非要說(shuō)這是在‘浪費(fèi)青春，那恐怕也是早晚的事?，F(xiàn)在不把青春‘浪費(fèi)在求學(xué)上，那就等著將來(lái)把青春‘浪費(fèi)在投簡(jiǎn)歷、找工作上吧?！?/p>

不一樣的聲音

老板和員工因?yàn)樵谀稠?xiàng)工作中產(chǎn)生了意見(jiàn)分歧，而爭(zhēng)執(zhí)不下。兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，“吵”得甚是激烈。年輕的助理幾次想勸這名員工，不要和老板爭(zhēng)執(zhí)，卻都被老板攔了下來(lái)。事后，助理百思不得其解，作為執(zhí)行者的員工踏踏實(shí)實(shí)地工作就好了，為什么要和領(lǐng)導(dǎo)“唱反調(diào)”？而作為決策者的老板，直接“拍板”就得了，沒(méi)必要和員工你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)論個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，還樂(lè)此不疲。助理還在納悶，老板似乎看出了端倪，解釋說(shuō)：“企業(yè)要發(fā)展，需要腳踏實(shí)地、埋頭苦干的員工，同樣也需要直言不諱、敢于納諫的員工。在企業(yè)中，這些不一樣的聲音往往好于那些千篇一律的‘隨聲附和。”

互相感謝

周末，外面下了大雪，天寒地凍，我不得已在網(wǎng)上點(diǎn)了外賣。眼看到了約定時(shí)間，還不見(jiàn)外賣員上門，我不免有些擔(dān)心和自責(zé)：因?yàn)樽约骸巴祽小保瑢ⅰ奥闊苯o了別人，真是不應(yīng)該。這時(shí)，門鈴響了。開(kāi)門后，只見(jiàn)外賣員氣喘吁吁地將便當(dāng)遞到我面前：“您好，您的外賣。”我接過(guò)帶著溫度的便當(dāng)，連忙說(shuō)：“謝謝你，小哥，天氣這么惡劣，真是難為你了?！蓖赓u員聽(tīng)后，笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么，該我謝您才對(duì)，有了您的需要，我才不至于失業(yè)。”

文章的好壞關(guān)鍵

一位新晉作者多次向雜志社投稿，但都被退稿，他不免心生怨憤。郁悶之余，他找到一位老師傾訴：“老師，我真不明白，投個(gè)稿怎么這么難，編輯總能找出各種理由退稿?？磥?lái)，文章寫得好壞不重要，關(guān)鍵是編輯愛(ài)看才行?！睕](méi)想到，老師聽(tīng)后卻說(shuō)：“文章寫得好壞至關(guān)重要，讀者愛(ài)看同樣重要。”老師的話讓他覺(jué)得奇怪：“編輯不愛(ài)看就會(huì)被退稿，哪還輪得到讀者看。”老師淡然一笑，說(shuō)：“編輯也是讀者嘛。一篇文章，如果編輯自己都不愛(ài)看，他又怎么能推薦給其他讀者呢。換個(gè)角度說(shuō)，退稿的原因，不是‘編輯不愛(ài)看，而是文章沒(méi)能打動(dòng)它的第一位讀者。”

（供稿人/莉春）