舒適護(hù)理對接種疫苗兒童安全性及接種及時率的影響

柏艷 付少美 楊靜

摘要：目的：接種疫苗兒童采用舒適護(hù)理，觀察該種護(hù)理方法效果。方法：將2019年1月-2020年12月的接種兒童178例作為觀察對象，并且分成舒適護(hù)理組與基礎(chǔ)護(hù)理組，分別采用舒適護(hù)理和采用基礎(chǔ)護(hù)理。結(jié)果：舒適護(hù)理組和基礎(chǔ)護(hù)理組副作用發(fā)生率、接種及時率對照中，舒適護(hù)理組分別是2.24%、96.62%，基礎(chǔ)護(hù)理組分別是13.48%、80.89%，（x2=11.030，P=0.000），結(jié)果有差異。結(jié)論：接種疫苗兒童采用舒適護(hù)理效果優(yōu)良，該方法可推廣。

關(guān)鍵詞：安全性;接種疫苗兒童;及時率;舒適護(hù)理

【中圖分類號】R473.72 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1673-9026（2021）04-261-01

1.一般資料與方法

1.1一般資料

將接種兒童178例作為觀察對象，并且分成舒適護(hù)理組與基礎(chǔ)護(hù)理組。舒適護(hù)理組有89例接種疫苗兒童，年齡在5.35±1.07歲，接種女性兒童41例，接種男性兒童48例。基礎(chǔ)護(hù)理組有89例接種疫苗兒童，年齡在5.46±1.08歲，接種女性兒童40例，接種男性兒童49例。（P>0.05），資料無差異。

1.2方法

1.2.2基礎(chǔ)護(hù)理組

基礎(chǔ)護(hù)理組使用基礎(chǔ)護(hù)理，該種護(hù)理根據(jù)接種護(hù)理規(guī)定開展護(hù)理工作。

1.2.2舒適護(hù)理組

舒適護(hù)理組采用舒適護(hù)理：

（1）舒適的環(huán)境護(hù)理：兒童由于害怕接種，導(dǎo)致接種依從性差，同時，許多家屬由于兒童哭鬧，使家屬愿意快速離開醫(yī)院，導(dǎo)致接種后安全觀察時間不足，引起兒童接種后不良反應(yīng)發(fā)生。為了解決以上問題，可以對兒童采用舒適的環(huán)境護(hù)理，這種方法首先需要控制接種環(huán)境溫度和濕度，將溫度和濕度控制在人體感受舒適程度，有利于兒童感覺舒適。同時，在環(huán)境營造過程中，可以在兒童接種后觀察室放置玩具，或者是播放動畫片等，這些環(huán)境的營造，可以幫助兒童安心停留在醫(yī)院觀察，以此來減少不良反應(yīng)發(fā)生率[1]。

（2）舒適的健康教育：兒童接種過程中，由于家屬對接種知識不了解，導(dǎo)致家屬的接種配合度不高，影響接種效果。護(hù)士可以對家屬開展微信宣教模式，這種方法是將家屬在初次接種后加入到微信群中，使用微信群推送接種知識，以便家屬對接種知識的了解。同時，在宣教工作中，還可以采用面對面宣教，并且在宣教完成后，對宣教內(nèi)容讓家屬簽字確，以此來保證宣教的質(zhì)量[2]。

（3）舒適的接種護(hù)理：兒童在接種過程中，護(hù)士需要使用無菌操作模式，幫助兒童完成接種。同時，開展接種時?？梢允褂眯睦碜o(hù)理，提高兒童的接種依從性。比如在小兒接種時，可以采用轉(zhuǎn)移注意力方法，在小兒沒有注意情況下完成接種，提高其依從性。如果是大齡兒童，可以在接種時進(jìn)行心理安慰，并且鼓勵兒童，使其積極配合接種工作的開展[3]。

（4）接種后護(hù)理：兒童接種完成后，護(hù)士需要告知接種后可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)，并且要求兒童家屬在接種觀察室停留一定時間，保證兒童接種安全。對于在觀察期間出現(xiàn)不良反應(yīng)兒童，需要告知醫(yī)生，并且積極治療，減少不良反應(yīng)對兒童的傷害。同時，兒童在回家后，需要告知接種部位不可以沾水，防止接種后出現(xiàn)感染，影響兒童接種安全。

1.3 統(tǒng)計學(xué)

采用SPSSI22.0軟件處理，計數(shù)資料用t檢驗，以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2.結(jié)果

2.1兩組副作用發(fā)生率和接種及時率情況

舒適護(hù)理組和基礎(chǔ)護(hù)理組副作用發(fā)生率、接種及時率對照在表1?呈現(xiàn)：

2.2兩組依從性和護(hù)理滿意度情況

舒適護(hù)理組和基礎(chǔ)護(hù)理組依從性評分和護(hù)理滿意度評分對照在表2?呈現(xiàn)：

3.討論

兒童接種疫苗過程中，可以采用舒適護(hù)理方法，幫助兒童提高接種質(zhì)量。在兒童接種時，護(hù)士首先可以采用舒適的環(huán)境護(hù)理，為兒童營造良好的接種環(huán)境，可以提高兒童接種舒適度。同時，在開展舒適護(hù)理工作時，護(hù)士可以對兒童家屬進(jìn)行健康教育，幫助家屬了解疾病知識，可以減少不良反應(yīng)率發(fā)生，而且兒童家屬對接種知識了解，可以提高接種及時性，使接種效果提高。最后是在舒適護(hù)理中有其它護(hù)理內(nèi)容，這些內(nèi)容是根據(jù)兒童接種需要開展，以此來幫助兒童完成接種工作。

本次采用兩組對照分析方法獲得兒童接種時采用舒適護(hù)理效果，從舒適護(hù)理組和基礎(chǔ)護(hù)理組副作用發(fā)生率、接種及時率對照中分析，舒適護(hù)理組分別是2.24%、96.62%，基礎(chǔ)護(hù)理組分別是13.48%、80.89%，（x2=11.030，P=0.000），結(jié)果有差異。再從舒適護(hù)理組和基礎(chǔ)護(hù)理組依從性評分和護(hù)理滿意度評分對照中分析，舒適護(hù)理組分別是8.41±1.34（分）、9.24±1.22（分），基礎(chǔ)護(hù)理組分別是5.48±0.94（分）、8.01±1.01（分），（t=6.259，P=0.000），結(jié)果有差異。從上述分析獲得，兒童接種時采用舒適護(hù)理效果優(yōu)良，該方法可推廣。

參考文獻(xiàn)

[1]許小霞.預(yù)見性護(hù)理結(jié)合心理護(hù)理在兒童百白破疫苗接種工作中的應(yīng)用價值分析[J].心理月刊，2021，16（05）：173-174.

[2]丁葆雁.家長和兒童在預(yù)防接種過程中的心理需求及護(hù)理干預(yù)效果分析[J].心理月刊，2021，16（03）：92-93.

[3]方麗瓊.兒童安全預(yù)防接種護(hù)理對預(yù)防接種效果的影響[J].養(yǎng)生大世界，2021（02）：110-111.

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