電氣工程訓練與電工電子技術應用分析

周夢璇

摘要：隨著時代發(fā)展和經(jīng)濟建設的高速推進以及現(xiàn)代科學技術的快速進步，我國城市化建設的進程不斷加快，且建筑項目的功能也越來越多元，尤其建筑智能化使得建筑行業(yè)對電氣工程專業(yè)人才的需求也不斷增多。電工電子技術作為與電氣工程技術相輔相成的專業(yè)學科，對電氣工程的發(fā)展有著極為重要的作用，在電氣工程的技術發(fā)展和進步有著極為明顯的優(yōu)勢。在人才培養(yǎng)的過程中要不斷加強其訓練和管理，使整體的電氣工程訓練與電工電子技術的應用效果得到提升。

關鍵詞：電氣工程;訓練;電工電子技術;應用

在現(xiàn)代社會的發(fā)展當中，電氣工程是為人們提供優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境、高水平現(xiàn)代化生活的根本基礎，是現(xiàn)代科學技術發(fā)展與進步的核心成果，對我國整體系統(tǒng)的提升有著極為重要的價值和作用。無論是在電氣工程電工電子技術專業(yè)教育領域還是電氣工程應用領域，都必須要能夠全面的理解和掌握電氣工程的設計思想和設計過程，建立扎實的理論知識體系和增強實踐技巧的全面應用，如此才能夠推動電氣工程技術的快速發(fā)展，并對技術進行全面的管理，另外，將電工電子技術應用到教育領域當中，相關教育機構(gòu)必須要能夠掌握更加科學的教學方法，使電氣工程訓練和電工電子技術教育能夠具備更加理想化的優(yōu)勢，以此來為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀的專業(yè)型、技術型人才，提高人才的整體專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能以及專業(yè)知識，真正讓電氣工程電工電子技術人才將所學應用到社會建設當中，為社會發(fā)展和技術的進步提供支持。

一、關于電氣工程

電氣工程是建筑工程項目當中重要的組成部分，其主要是指隨著科技的不斷發(fā)展和快速進步，在生產(chǎn)和項目建設過程當中，將計算機技術、電氣化技術和機電技術結(jié)合起來，將各項技術的優(yōu)點和優(yōu)勢與信息控制技術進行高度、全面的整合，實現(xiàn)整體運行質(zhì)量提升的工程體系。電氣工程的發(fā)展經(jīng)過了漫長的實踐和完善，已經(jīng)從最初被認為是計算機與科技發(fā)展產(chǎn)物逐漸成為當前應用范圍不斷擴大、定義持續(xù)延伸、不斷進行單一傳統(tǒng)的電氣與電子產(chǎn)品專業(yè)學科創(chuàng)新改革、結(jié)合計算技術軟件與硬件技術全面結(jié)合的技術型、復合型專業(yè)技術，成為了衡量一個國家科學技術發(fā)展水平的標志性專業(yè)，代表著國家整體的科技質(zhì)量[1]。

目前，電氣工程技術融合了現(xiàn)階段很多科學技術并將其運用到了實際當中，其內(nèi)容包含了電子電力、計算機、機械自動化、智能化等多項技術，具有極強的包容性，通過技術成果的轉(zhuǎn)化，為人們提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務，對科學技術的全面發(fā)展和應用提供了廣闊的平臺。

二、電氣工程訓練與電工電子技術的現(xiàn)狀

從教育角度來講，電氣工程訓練和電工電子技術結(jié)合了實際的設計、實踐應用以及不同專業(yè)領域?qū)嵺`進行了較為多樣化的課程開設。其教學則主要是圍繞著電動機控制、各項環(huán)節(jié)和功能設置的電氣控制方法、不同模式的控制手段，并從電氣控制等方面的基礎知識和操作技巧等方面進行電氣控制在工程中應用的傳授。目前其開設的課程和電氣工程訓練內(nèi)容主要包括室內(nèi)照明電路設計、電氣設備安裝調(diào)試、檢修維護等多個方面，主要將電氣設備、儀器、工具的使用方法、使用技巧、基本的電工知識等知識內(nèi)容傳授給學生[2]。

從電氣工程訓練的角度來說，其進行了基本電路知識的洋細分析，為學生進行了基礎知識和電路知識的進一步講解，使學生能夠了解機電和控制部分的知識內(nèi)容，使其掌握先進的電子技術。并通過電氣工程訓練和電工電子技術的實踐操作訓練為學生積累豐富的操作經(jīng)驗。但在當前的階段也常會出現(xiàn)一些問題，如理論知識與實踐之間聯(lián)系的不足、時間安排不合理等等，影響了電氣工程訓練與電工電子技術的應用效果與技術進步的進程。

三、電氣工程訓練與電工電子技術的應用分析和提升策略

電氣工程在實際的應用中十分廣泛，其所涉及的領域包含了水利工程、工業(yè)制造、商用民用建筑、火力發(fā)電等多個領域的計算機監(jiān)控系統(tǒng)下位機現(xiàn)地控制單元、水泵控制柜、電力閘門控制等專業(yè)領域。這也就意味著，隨著各行各業(yè)的高速發(fā)展，對于電氣工程專業(yè)人才的培養(yǎng)標準也提出更高的要求，必須要對其專業(yè)技能和技術水平進行持續(xù)提升，不斷進行教學途徑和訓練方式的創(chuàng)新，培養(yǎng)出優(yōu)秀的技術型、綜合型人才[3]。

（一）制定科學合理的電氣工程訓練與電工電子技術應用目標

電氣工程訓練與電工電子技術專業(yè)中，要想實現(xiàn)訓練效果和基礎專業(yè)教育的提升、培養(yǎng)出優(yōu)秀的電氣工程電工電子技術專業(yè)人才、提高其應用效果，就必須要制定明確的目標。結(jié)合現(xiàn)代技術標準和人才培養(yǎng)標準，不斷進行專業(yè)性知識和操作技巧的訓練，還原和構(gòu)建專業(yè)性的電氣工程訓練環(huán)境。除專業(yè)知識教學目標設計之外，還要加強綜合課程如英語、理論與職業(yè)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。

（二）不斷進行電氣工程訓練與電工電子技術應用模式的創(chuàng)新

不同的訓練模式和應用模式是實現(xiàn)人才培養(yǎng)和專業(yè)技術水平提升的關鍵。在電氣工程訓練和電工電子技術應用實踐中，必須要注重對人才專業(yè)理論、技術操作技巧和綜合素質(zhì)的三重訓練，構(gòu)建出具備不同針對性的教學模式。積極組織學生在夯實堅實理論基礎基礎上組織學生積極參與到電氣工程訓練和電工電子技術應用當中。要鼓勵人才敢于嘗試和勇于創(chuàng)新的信心，不斷強化自身的專業(yè)技能。尤其要幫助學生具備應對激烈市場競爭的能力，不斷進行強化訓練，全面促進人才的發(fā)展，使其成長為具備高端實戰(zhàn)能力和創(chuàng)新能力的綜合型人才[5]。

（三）采取科學嚴謹?shù)碾姎夤こ逃柧毰c電子技術應用考核模式

考核是全面掌握電氣工程訓練和電工電子技術應用效果與質(zhì)量的有效途徑。是能夠清晰了解人才所具備的專業(yè)化水平以及掌握理論知識與技術技巧程度的衡量方法。要想實現(xiàn)電氣工程訓練與電工電子技術應用的有效提升，就必須要構(gòu)建科學嚴謹?shù)碾姎夤こ逃柧毰c電工電子技術應用考核的標準與考核模式。尤其要重視理論知識與實際訓練技巧的考核，關注能力培養(yǎng)，從實踐角度進行創(chuàng)造力、操作能力的實踐考核，以此來促進電氣工程訓練與電工電子技術應用的整體質(zhì)量[6]。

結(jié)束語：

電氣工程訓練與電工電子技術是當前社會發(fā)展和國力提升的重要技術，相關教育機構(gòu)和管理部門必須要能夠不斷進行目標的明確和教育、實踐模式的創(chuàng)新，不斷強化人才的能力與水平，通過電氣工程訓練與電工電子技術應用考核的完善和改進提高其應用效果，以推動我國電氣工程行業(yè)與社會經(jīng)濟實現(xiàn)快速的推進與發(fā)展。

參考文獻

[1]劉愛玲，徐帆.電氣工程訓練與電工電子技術應用探討[J].黑龍江科學，2018：54-55.

[2]周大偉，孫建強.電氣工程及電子技術的應用分析[J].建筑工程技術與設計，2018

[3]郭暢.電力電子技術在電氣工程中的應用分析[J].科學與財富，2017：25-25.

[4]張均;.電氣工程訓練與電工電子技術應用[J].中國新通信，2018：133.

[5]開祥煥.探析電子技術在電氣工程中的應用[J].中國設備工程，2019：199-200.

[6]何志杰.電氣工程訓練與電工電子技術應用分析[J].山東工業(yè)技術，2018：169.

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