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    醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體化干預(yù)對抑郁癥病人自我護(hù)理能力及遵醫(yī)行為的影響

    2021-05-19 11:22:28
    全科護(hù)理 2021年14期
    關(guān)鍵詞:出院量表康復(fù)

    孫 磊

    抑郁癥是精神科常見的多發(fā)性疾病,病人表現(xiàn)為對外界事物漠不關(guān)心、情緒低落、意志活動(dòng)減退、思維遲緩等,嚴(yán)重者可出現(xiàn)自殘或自殺傾向,且病人病情反復(fù)發(fā)作,給家庭及社會(huì)帶來沉重的負(fù)擔(dān)[1]。抑郁癥病人處于急性發(fā)病期時(shí)病人處于絕望狀態(tài),容易出現(xiàn)自殺或自殘行為,導(dǎo)致病人自我護(hù)理能力下降,影響病人生活質(zhì)量[2]。抑郁癥病人病情穩(wěn)定后需居家繼續(xù)接受藥物治療,然而不少病人出院后缺乏醫(yī)護(hù)人員督促導(dǎo)致病人遵醫(yī)行為下降,影響病人康復(fù)[3]。醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體化干預(yù)將病人院內(nèi)護(hù)理干預(yù)延伸至社區(qū)及家庭中,確保病人出院后仍能獲得系統(tǒng)化護(hù)理指導(dǎo),從而促進(jìn)病人康復(fù)[4]。為此,本研究將探討醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體化干預(yù)對抑郁癥出院病人自我護(hù)理能力及用藥依從性的影響,旨在為抑郁癥病人院外護(hù)理提供指導(dǎo)。

    1 資料與方法

    1.1 一般資料 2018年8月—2019年8月選取本院精神科收治的86例抑郁癥病人為研究對象。納入標(biāo)準(zhǔn):均符合《中國精神疾病分類方案與診斷標(biāo)準(zhǔn)》[5]對抑郁癥診斷標(biāo)準(zhǔn);漢密爾頓抑郁評分(HAMD)評分≥17分;均在知情同意下參與研究,且病人均配合研究。排除標(biāo)準(zhǔn):合并嚴(yán)重軀體疾病、運(yùn)動(dòng)功能障礙、腦器質(zhì)性病變及其他精神類疾病者;合并溝通功能障礙、聽力障礙及讀寫功能障礙者;病人基本資料不全無法隨訪者。采用隨機(jī)雙盲法將病人分為觀察組及對照組各43例。觀察組:男23例,女20例;年齡20~58(38.2±3.4)分;病程6~120(25.2±3.8)個(gè)月;學(xué)歷:初中及以下22例,高中/中專10例,??萍耙陨?1例。對照組:男21例,女22例;年齡21~58(38.8±3.2)分;病程6~120(25.8±3.4)個(gè)月;學(xué)歷:初中及以下18例,高中/中專12例,??萍耙陨?3例。兩組病人年齡、病情等比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

    1.2 干預(yù)方法 對照組病人住院期間指導(dǎo)其合理用藥及進(jìn)行精神康復(fù)訓(xùn)練,出院時(shí)對病人進(jìn)行健康教育指導(dǎo),包括疾病知識(shí)講解、行為康復(fù)訓(xùn)練、放松訓(xùn)練及指導(dǎo)病人積極參與實(shí)踐活動(dòng)等,同時(shí)對病人家屬進(jìn)行疾病知識(shí)講解,并指導(dǎo)家屬督促病人出院后按要求用藥,囑咐病人定期回院復(fù)診。觀察組在對照組基礎(chǔ)上實(shí)施醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體化干預(yù),具體措施如下。

    1.2.1 成立醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體干預(yù)小組 小組成員包括精神科主治醫(yī)生1人,精神科護(hù)士2人,心理醫(yī)生2人,社區(qū)服務(wù)全科醫(yī)生及護(hù)士共5人,家庭主要照顧者2人。精神科醫(yī)生及護(hù)士負(fù)責(zé)整個(gè)治療過程,收集病人臨床資料并對社區(qū)醫(yī)護(hù)人員及家庭主要照顧者進(jìn)行??浦笇?dǎo),密切留意病人院外病情變化情況,并適時(shí)調(diào)整治療方案,社區(qū)醫(yī)生及護(hù)士及時(shí)將病人情況反饋給精神科醫(yī)生及護(hù)士。

    1.2.2 醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體化干預(yù)內(nèi)容

    1.2.2.1 院內(nèi)評估及指導(dǎo) 病人出院前1周由責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)收集病人信息,并為其建立院外服務(wù)電子檔案,根據(jù)病人居住社區(qū)將其分配至就近的社區(qū)服務(wù)單位,將病人資料發(fā)放給相關(guān)單位,由社區(qū)服務(wù)中心跟進(jìn)病人病情。出院前1 d向病人發(fā)放健康手冊,手冊內(nèi)容包括抑郁發(fā)病原理、用藥指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、作息指導(dǎo)、心理健康指導(dǎo)等。

    1.2.2.2 社區(qū)護(hù)理服務(wù) 病人出院后由相應(yīng)社區(qū)服務(wù)站以電話隨訪、家庭隨訪、門診隨訪的方式了解病人居家后服藥情況及日常生活護(hù)理情況,對病人實(shí)施針對性抑郁康復(fù)指導(dǎo),包括每月由醫(yī)院委派??崎T診醫(yī)生到社區(qū)開展精神疾病健康咨詢活動(dòng),包括舉辦主題講座、護(hù)理義診、舉辦病患交流活動(dòng)等。通過與病人交流了解病人院外康復(fù)治療中遇到的困難及問題,做好相關(guān)記錄,會(huì)后與社區(qū)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行分析及改進(jìn)。心理醫(yī)生每月到社區(qū)服務(wù)站免費(fèi)為病人提供心理指導(dǎo),通過傾聽、鼓勵(lì)、解釋及心理療法指導(dǎo)病人有效調(diào)節(jié)及控制情緒,幫助病人識(shí)別歪曲認(rèn)知,指導(dǎo)病人每天堅(jiān)持寫康復(fù)日記,記錄當(dāng)天活動(dòng)、心情及感受,尤其記錄抑郁情緒最明確的時(shí)間、誘發(fā)抑郁情緒的原因及抑郁發(fā)生時(shí)處理方法等。社區(qū)護(hù)士每周組織病人進(jìn)行小組交流及討論,并解答病人提出的疑問,并通過查看病人康復(fù)日記了解病人過去1周心情變化、自我情緒調(diào)節(jié)情況,鼓勵(lì)病人積極面對疾病,并將病人情況及時(shí)反饋給??谱o(hù)士。

    1.2.2.3 家庭康復(fù)指導(dǎo) 病人主要家庭照顧者每天給予病人鼓勵(lì)及支持,并督促病人每天按要求用藥,鼓勵(lì)病人積極參加放松訓(xùn)練及社區(qū)娛樂活動(dòng),如插花、跳舞、樂器、書畫、陶藝等,通過娛樂活動(dòng)轉(zhuǎn)移病人對疾病的關(guān)注,同時(shí)促進(jìn)病人與人交流能力,讓病人逐漸回歸社會(huì)。對于病人參與社會(huì)活動(dòng)或與人交際過程中取得的進(jìn)步,給予鼓勵(lì)及表揚(yáng),樹立病人戰(zhàn)勝疾病的信心。

    1.3 觀察指標(biāo) ①遵醫(yī)行為:采用研究小組自行擬定的《抑郁癥病人遵醫(yī)行為量表》進(jìn)行評價(jià),量表包括用藥、飲食、情緒管理、參與社交活動(dòng)、填寫疾病日記等方面,共20個(gè)條目,每個(gè)條目采用0~3級評分法,0分為“從不”,1分為“偶爾”,2分為“經(jīng)常”,3分為“總是”,總分為0~60分,得分越高表明病人遵醫(yī)行為越好。②自我護(hù)理能力:采用自我護(hù)理能力量表[6]進(jìn)行評價(jià),量表包括維系健康責(zé)任感、自我概念、抑郁癥知識(shí)及自我護(hù)理技能,每條目賦值為0~4分,共43個(gè)條目,總分為172分。③抑郁評分:采用HAMD量表[7]進(jìn)行評價(jià),量表共17個(gè)條目,每個(gè)條目采用1~4級評分法,總分1~68分,總分>17分為抑郁。④生活質(zhì)量:采用世界衛(wèi)生組織生活質(zhì)量量表(WHO-QOL 100)[8]進(jìn)行評價(jià),量表包括軀體癥狀、心理狀況、社會(huì)關(guān)系、環(huán)境適應(yīng)性、精神領(lǐng)域等維度,每個(gè)維度采用百分制(0~100分)評分法,總評分為各維度平均分之和。

    1.4 調(diào)查方法 分別于干預(yù)前及干預(yù)后3個(gè)月由??谱o(hù)士應(yīng)用遵醫(yī)行為量表、自我護(hù)理能力量表、HAMD量表及WHO-QOL 100量表對病人進(jìn)行調(diào)查,本研究共發(fā)放問卷86份,有效回收86份,有效回收率為100%。

    2 結(jié)果

    表1 兩組病人遵醫(yī)行為評分及HAMD評分比較 單位:分

    表2 兩組病人干預(yù)前后自我護(hù)理能力評分比較 單位:分

    表3 兩組病人干預(yù)前后生活質(zhì)量評分比較 單位:分

    3 討論

    抑郁癥病人病情穩(wěn)定后會(huì)選擇社區(qū)及家庭康復(fù)治療,而這一時(shí)期剛好是病人從疾病治療階段轉(zhuǎn)為康復(fù)階段的過渡時(shí)期,在這特殊時(shí)期內(nèi)給予病人全面、無縫隙的護(hù)理服務(wù),將有助于提高病人對疾病的認(rèn)識(shí),提高病人遵醫(yī)行為,促進(jìn)病人康復(fù)[9-10]。醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體化干預(yù)是由醫(yī)院指導(dǎo),以社區(qū)為基層單位,并通過家庭成員對病人進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo),以改善病人不良行為的一種干預(yù)模式[11-13]。該模式充分發(fā)揮社會(huì)及家庭力量,從而提高護(hù)理效果,促進(jìn)病人康復(fù),改善病人生活質(zhì)量。

    抑郁癥具有反復(fù)發(fā)作的特點(diǎn),而持續(xù)及有效的康復(fù)指導(dǎo)有助于提高病人遵醫(yī)行為,降低病人復(fù)發(fā)概率,改善病人病情,提高病人生活質(zhì)量[14-15]。因此,出院后對抑郁癥病人實(shí)施持續(xù)及系統(tǒng)化康復(fù)指導(dǎo),可確保病人出院后仍獲得系統(tǒng)化健康指導(dǎo),提高病人居家用藥依從性,對控制病人病情尤為重要。本研究對抑郁癥病人開展以醫(yī)院-社區(qū)-家庭護(hù)理模式為基礎(chǔ)的抑郁康復(fù)計(jì)劃,在病人回歸社區(qū)或家庭后給予其系統(tǒng)化護(hù)理指導(dǎo),并定期對社區(qū)醫(yī)護(hù)人員及病人家屬進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),在醫(yī)院-社區(qū)-家庭間建立良性的互動(dòng),有助于抑郁癥病人院外康復(fù)指導(dǎo)[16-17]。本研究結(jié)果顯示,觀察組病人干預(yù)后其遵醫(yī)行為評分、自我護(hù)理能力總評分高于對照組(P<0.05),觀察組干預(yù)后HAMD評分低于對照組(P<0.05)。表明三位一體化護(hù)理干預(yù)能有效提高抑郁癥病人遵醫(yī)行為及疾病管理能力,從而有助于改善病人病情。

    生活質(zhì)量是衡量抑郁癥病人身心健康的重要指標(biāo)。抑郁癥發(fā)作時(shí)病人表現(xiàn)為對外界情感淡漠、孤獨(dú)、絕望、拒絕與外界交流,嚴(yán)重影響病人日常生活及身心健康。醫(yī)院-社區(qū)-家庭護(hù)理模式針對出院后病人大多數(shù)康復(fù)時(shí)間在社區(qū)及家庭中度過,將病人康復(fù)治療轉(zhuǎn)運(yùn)至社區(qū),在醫(yī)院專科護(hù)士指導(dǎo)下由社區(qū)人員與病人主要家庭照顧者共同參與病人院外康復(fù)指導(dǎo),充分體現(xiàn)了護(hù)理的有效性及連續(xù)性[18-19]。此外,社區(qū)及家屬對病人進(jìn)行精神康復(fù)指導(dǎo)時(shí),不僅了解病人康復(fù)情況,并能給予病人足夠的情感支持,充分調(diào)動(dòng)病人康復(fù)積極性,使病人能主動(dòng)配合治療,并加強(qiáng)了醫(yī)院-社區(qū)-家庭與病人間的溝通,能有效滿足病人生理、心理及社會(huì)需求。本研究中觀察組病人干預(yù)后生活質(zhì)量總評分及各維度評分(包括軀體癥狀、心理狀況、社會(huì)關(guān)系、環(huán)境適應(yīng)性、精神領(lǐng)域)均高于對照組(P<0.05)。表明醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體化干預(yù)能有效提高抑郁癥病人生活質(zhì)量[20-22]。

    綜上所述,醫(yī)院-社區(qū)-家庭三位一體化干預(yù)能有效提高抑郁癥病人自我護(hù)理能力及用藥依從性,從而有助于改善病人抑郁癥狀,提高病人生活質(zhì)量。但本研究未能建立醫(yī)院與社區(qū)服務(wù)站間及家庭間的網(wǎng)絡(luò)共享信息系統(tǒng),導(dǎo)致信息采集工作繁瑣及重復(fù),建議在日后工作中建立醫(yī)院-社區(qū)-家庭間的信息共享系統(tǒng),以提高三位一體化護(hù)理模式工作效率,進(jìn)一步完善三位一體化干預(yù)護(hù)理模式。

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