電視節(jié)目主持人即興口語(yǔ)的技巧與特點(diǎn)研究

魏宇嘉

【摘要】隨著電視節(jié)目的推陳出新，各種新奇有趣的節(jié)目“接蹱而至”，想要在眾多節(jié)目中爭(zhēng)寵，不僅需要節(jié)目有創(chuàng)意，更需要主持人有能力。其中，除了基本的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)外，最能彰顯主持人水平的就是即興口語(yǔ)，即興口語(yǔ)的表達(dá)對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇，掌握好即興口語(yǔ)的表達(dá)就能夠呈現(xiàn)出良好的節(jié)目。為此，本文以研究主持人即興口語(yǔ)的技巧為目的，闡述了即興口語(yǔ)的特點(diǎn)，分析了主持人即興口語(yǔ)表達(dá)的現(xiàn)狀，最后提出了即興口語(yǔ)的幾點(diǎn)技巧，希望對(duì)主持人有所啟發(fā)和幫助

【關(guān)鍵詞】主持人;即興口語(yǔ);技巧;特點(diǎn)

中圖分類號(hào)：TN943? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.02.081

電視節(jié)目主持人即興口語(yǔ)，是主持人需要掌握的非常重要的一項(xiàng)技能，良好的即興口語(yǔ)表達(dá)會(huì)讓節(jié)目氛圍更加和諧美妙，既能彰顯主持人的專業(yè)水平，又能夠給觀眾帶去良好的觀看感受。

1. 電視節(jié)目主持人即興口語(yǔ)的特點(diǎn)

1.1 情境性

電視節(jié)目主持人即興口語(yǔ)表達(dá)具有情境性的特點(diǎn)，不同的情境下往往需要采用不同的口語(yǔ)表達(dá)。這就需要主持人專注投入節(jié)目主持中，因?yàn)椋虑皽?zhǔn)備好的臺(tái)詞是節(jié)目中部分的內(nèi)容，很多時(shí)候，節(jié)目中會(huì)出現(xiàn)一些不同的狀況，這時(shí)候，主持人只有用心投入主持，才能及時(shí)做出反應(yīng)，并發(fā)揮主持人控場(chǎng)的作用。例如，主持人在與小朋友交流時(shí)，可以采用較為活潑可愛(ài)的語(yǔ)言進(jìn)行互動(dòng)，而在與年邁的老人進(jìn)行交流時(shí)，就應(yīng)該采用溫和有力的語(yǔ)言進(jìn)行互動(dòng)，如果與說(shuō)方言的嘉賓進(jìn)行交流時(shí)，也盡量說(shuō)幾句方言與之互動(dòng)，等等。根據(jù)不同情境使用即興口語(yǔ)，可以使主持氛圍更加融洽。

1.2 準(zhǔn)確性

電視節(jié)目主持人即興口語(yǔ)表達(dá)具有準(zhǔn)確性的特點(diǎn)，即興口語(yǔ)是在沒(méi)有提前準(zhǔn)備稿件下的臨時(shí)發(fā)揮，所以是有可能出錯(cuò)的，主持人在進(jìn)行即興口語(yǔ)表達(dá)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，例如，在與四川嘉賓交流時(shí)，可以說(shuō)幾句地道的四川方言，但切記不確定的不要亂說(shuō)，可以適當(dāng)?shù)南蚣钨e請(qǐng)教學(xué)習(xí)，否則說(shuō)錯(cuò)了會(huì)造成不好的影響。

1.3 簡(jiǎn)潔性

電視節(jié)目主持人即興口語(yǔ)表達(dá)具有簡(jiǎn)潔性的特點(diǎn)，即興口語(yǔ)表達(dá)是錦上添花，如果說(shuō)提前準(zhǔn)備好的節(jié)目流程是骨架，那么即興口語(yǔ)表達(dá)就是血肉，血肉是否豐滿是關(guān)鍵，但是主持人在即興口語(yǔ)表達(dá)時(shí)要注意簡(jiǎn)潔，血肉太過(guò)豐滿就是肥胖，會(huì)給觀眾呈現(xiàn)出啰嗦的感受，因此，即興口語(yǔ)表達(dá)要把握住度，做到恰到好處。

1.4 藝術(shù)性

電視節(jié)目主持人即興口語(yǔ)表達(dá)具有藝術(shù)性的特點(diǎn)。即興口語(yǔ)表達(dá)要做到巧妙，才能顯露出主持人的才華，即興口語(yǔ)源于生活而又略高于生活，既要表現(xiàn)出親切又應(yīng)該盡量高級(jí)，體現(xiàn)語(yǔ)言的藝術(shù)，不可以是我們生活中的大白話，做到簡(jiǎn)單但不通俗，親切但有力量。

2. 電視節(jié)目主持人即興口語(yǔ)的現(xiàn)狀

2.1 略顯刻意

電視節(jié)目主持人在進(jìn)行即興口語(yǔ)表達(dá)時(shí)，存在表達(dá)略顯刻意的問(wèn)題。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題原因一般是，主持人想要通過(guò)即興口語(yǔ)來(lái)調(diào)節(jié)主持氛圍，但是沒(méi)有選擇適合當(dāng)時(shí)情境的語(yǔ)言，或者為了不讓現(xiàn)場(chǎng)尷尬，主動(dòng)找不相關(guān)話題的活躍現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)于這樣的問(wèn)題，主持人應(yīng)該反思自己，并在主持時(shí)保持冷靜，語(yǔ)言首先要盡量流暢、自然，而后再進(jìn)一步提高語(yǔ)言的水平。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2.2 氛圍尷尬

電視節(jié)目主持人在進(jìn)行即興口語(yǔ)表達(dá)時(shí)，存在主持氛圍尷尬的問(wèn)題。一般情況下，主持人要與嘉賓進(jìn)行互動(dòng)，通常都有提前準(zhǔn)備好的問(wèn)題，但是有時(shí)嘉賓回答問(wèn)題時(shí)會(huì)緊張，這樣就容易造成氛圍尷尬的情況，這時(shí)就需要主持人及時(shí)應(yīng)變，主動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛，發(fā)揮即興口語(yǔ)的作用，但是作為主持人又不能一直自己滔滔不絕，要學(xué)會(huì)“拋球與接球”，將問(wèn)題拋向嘉賓，再給予回應(yīng)，再順勢(shì)而為把新的問(wèn)題拋向嘉賓，同時(shí)，在交談中及時(shí)了解嘉賓的性格及說(shuō)話方式，也有利于選擇合適的交談方式，例如嘉賓性格活潑開(kāi)朗，就可以選擇幽默的說(shuō)話方式與之交談，

2.3 形式老舊

電視節(jié)目主持人在進(jìn)行即興口語(yǔ)表達(dá)時(shí)，存在語(yǔ)言表達(dá)形式老舊的問(wèn)題。主持人在進(jìn)行主持時(shí)，最開(kāi)始會(huì)學(xué)習(xí)經(jīng)典的主持方式，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的主持，會(huì)形成一套習(xí)慣性的主持方式，習(xí)慣性的主持方式經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌，會(huì)變得老舊，會(huì)讓觀眾產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)疲勞。造成這種問(wèn)題的原因有兩種，一種是，主持人在不自覺(jué)中形成了自己的主持風(fēng)格，往往在主持時(shí)容易不加思考就脫口而出，這就是習(xí)慣;另一種是，主持人沒(méi)有進(jìn)行自我反思和推陳出新。說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù)，要通過(guò)與不同人交談積累經(jīng)驗(yàn)，找到與不同人交流的感覺(jué)，還要時(shí)刻反思自己與他人的交流是否和諧有趣，同樣的意思會(huì)不會(huì)有多種表達(dá)方式，這些都是需要主持人加以思考和琢磨的，將這些思考運(yùn)用到節(jié)目主持上，會(huì)使得節(jié)目變得有新意。

3. 電視節(jié)目主持人即興口語(yǔ)的技巧

即興口語(yǔ)雖說(shuō)是臨場(chǎng)發(fā)揮，但也并不是不能做任何提前準(zhǔn)備。讀書(shū)，旅游，關(guān)注新聞熱點(diǎn)，與不同的人交流，這些都是很好的積累素材的方式，只有積累了素材才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種情境，挑戰(zhàn)自己，與不同的人交流，在不同的場(chǎng)合與人交流鍛煉自己的心理素質(zhì)，才能夠在臺(tái)上做到不慌不亂，淡定自如，才能表達(dá)出流暢自然的即興口語(yǔ)。這些都是可以在臺(tái)下進(jìn)行鍛煉的，俗話說(shuō)“臺(tái)下十年功，臺(tái)上十分鐘”，將每一次與人交流的機(jī)會(huì)都當(dāng)成是臺(tái)上主持的主持人，一定也能夠在臺(tái)上呈現(xiàn)出完美的主持。所以，如果說(shuō)即興口語(yǔ)有什么技巧的話，那么一定離不開(kāi)較強(qiáng)的心理素質(zhì)，靈敏的思維能力，長(zhǎng)期的積累所具備的良好的新聞素養(yǎng)，以及獨(dú)特的個(gè)性化語(yǔ)言風(fēng)格。

3.1 較強(qiáng)的心理素質(zhì)

主持人在進(jìn)行節(jié)目主持之前，都會(huì)有自己的手稿，手稿的內(nèi)容是節(jié)目的大致流程，一般包括節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)白，節(jié)目不同環(huán)節(jié)之間的銜接語(yǔ)和最后的結(jié)束語(yǔ)，其他的都需要主持人即興發(fā)揮，即興發(fā)揮時(shí)可能會(huì)遇到這種意想不到的情境，需要主持人具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)，才能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。主持人的心理素質(zhì)比一般人強(qiáng)，但是也應(yīng)該注意提高自己的心理素質(zhì)，主持人在培養(yǎng)心理素質(zhì)時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面下手：一要挑戰(zhàn)自己。很多時(shí)候主持人接觸的嘉賓，彼此是素未謀面的，要如何與之交流，調(diào)動(dòng)嘉賓的參與熱情，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。所以，主持人可以在日常生活中主動(dòng)與陌生人交流，挑戰(zhàn)在大場(chǎng)合面對(duì)多數(shù)人時(shí)流暢自如的講話，這些都可以增強(qiáng)心理素質(zhì);二要經(jīng)常性的自我暗示與鼓勵(lì)。再優(yōu)秀的主持人在面臨突發(fā)情況時(shí)，內(nèi)心都會(huì)有些許緊張，這時(shí)就需要主持人進(jìn)行心理暗示，暗示自己不要慌張，一定可以控制住場(chǎng)面，并鼓勵(lì)自己，事后也可以進(jìn)行自我反思，思考這樣的情境出現(xiàn)是否有更好的解決辦法，以備下次更好的表現(xiàn);三要不斷的提升能力。心理素質(zhì)的高低有時(shí)與個(gè)人能力也是密不可分的，所以，在增強(qiáng)心理素質(zhì)時(shí)，也可以從提升個(gè)人能力著手。主持人可以做好突發(fā)情況預(yù)備方案，這樣在主持中遇到突發(fā)情況不會(huì)特別慌張。

3.2 靈敏的思維能力

即興口語(yǔ)表達(dá)需要主持人有靈敏的思維能力，主持人只有具備了較為靈敏的思維能力，才能進(jìn)行良好的即興表達(dá)。首先，思維是語(yǔ)言表達(dá)的前提，通過(guò)大腦的思考產(chǎn)生語(yǔ)言，思維靈敏，才可以在突發(fā)情況下做出及時(shí)的反應(yīng)。同時(shí)，靈敏的思維能力離不開(kāi)專注力，只有專注于一件事情時(shí)，大腦才能夠飛速轉(zhuǎn)動(dòng)并作出及時(shí)的反應(yīng);其次，思維如同一張密密麻麻織成的大網(wǎng)，這張網(wǎng)越密集，能夠聯(lián)通的內(nèi)容越多，而構(gòu)成這張網(wǎng)的正是人們讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，看過(guò)的新聞熱點(diǎn)，談?wù)撨^(guò)的明星八卦，等等。因此，主持人想要具備靈敏的思維能力，不僅要在臺(tái)上“輸出”，還要在臺(tái)下“輸入”，將思維這張網(wǎng)織密，就可以在臺(tái)上出現(xiàn)某個(gè)點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)連線，即興發(fā)揮。

3.3 個(gè)性化語(yǔ)言

電視節(jié)目主持人即興口語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)其個(gè)性化語(yǔ)言。即興口語(yǔ)表達(dá)不像提前準(zhǔn)備好的稿子一樣官方，從悲觀的角度來(lái)看，即興口語(yǔ)是對(duì)主持人的挑戰(zhàn)，但從樂(lè)觀的角度來(lái)看，即興口語(yǔ)是主持人自由發(fā)揮，凸顯自己個(gè)性和水平的大好機(jī)會(huì)，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，塑造自己的個(gè)性化語(yǔ)言，能夠讓觀眾很快認(rèn)識(shí)并記住自己，產(chǎn)生良好的公眾影響力，打造自己的主持風(fēng)格。例如，聽(tīng)到“想死你們了”就是馮鞏，聽(tīng)到“五環(huán)之歌”就能想到岳云鵬，這就是個(gè)性化語(yǔ)言的力量，雖然馮鞏老師每次出場(chǎng)都會(huì)說(shuō)“觀眾朋友們，想死你們了”，但是當(dāng)大家聽(tīng)到這句話時(shí)，不會(huì)覺(jué)得煩，而是會(huì)覺(jué)得親切。主持人需要做到的就是“未見(jiàn)其人，先聞其聲，一聞其聲，便知其人”的主持效果。

4. 總結(jié)

即興口語(yǔ)表達(dá)對(duì)主持人來(lái)說(shuō)，既是挑戰(zhàn)又是機(jī)會(huì)，主持人應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待，首先，應(yīng)該掌握即興口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)，情境性、準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性和藝術(shù)性;其次，要從自身的即興口語(yǔ)表達(dá)出發(fā)，及時(shí)觀看和反思自己主持的節(jié)目，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不斷改進(jìn)和提升自己的能力，包括自身的心理素質(zhì)，思維的靈敏度，語(yǔ)言表達(dá)要有自己的風(fēng)格;最后，要不斷推陳出新，跟上潮流，語(yǔ)言要新鮮有活力，才能既留住老觀眾的關(guān)注又不斷吸引年輕觀眾的眼球，擴(kuò)大自身的影響力，提高節(jié)目的收視率。

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