兩個(gè)偽命題

回應(yīng)“作業(yè)減負(fù)，非一摞文件可解”

2021年4月29日《南方周末》方舟評(píng)論

從一個(gè)學(xué)生的視角來(lái)看，作業(yè)減負(fù)、每天鍛煉恐怕是兩個(gè)偽命題。

依稀記得，“減負(fù)”的口號(hào)從我預(yù)備班（等同于六年級(jí)）時(shí)就開(kāi)始喊了，但事實(shí)是：長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，作業(yè)量絲毫沒(méi)有減少。誠(chéng)然在強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”時(shí)會(huì)有一個(gè)短暫的減少作業(yè)的階段，但在后面亦會(huì)慢慢加回來(lái)。在這個(gè)短暫的“減負(fù)”階段，幾乎所有人都會(huì)依靠課外輔導(dǎo)書(shū)等把減去的作業(yè)加回來(lái)。即使減負(fù)真正長(zhǎng)久落實(shí)，那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的“學(xué)霸們”也會(huì)自己加作業(yè)，或許這只會(huì)加劇學(xué)習(xí)的兩極分化。

再說(shuō)說(shuō)體育鍛煉：每天校內(nèi)一小時(shí)+30分鐘大課間，學(xué)生們恐怕只會(huì)會(huì)心一笑。要是真的落到實(shí)處，恐怕人人都得在學(xué)校吃晚飯了。本來(lái)課時(shí)就足夠緊張了，倘若再在課表里多塞點(diǎn)體育課，恐怕只能增加課程數(shù)量來(lái)彌補(bǔ)了。同時(shí)，隨著愈發(fā)嚴(yán)酷的升學(xué)壓力，學(xué)生們的課余時(shí)間常常被作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班所充斥，“課外運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”？在你運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，別人可能又在刷題，在最后“一考定終身”的升學(xué)考試中又和你拉開(kāi)了幾分差距。

上海?蘇思成?高一學(xué)生