鄭雅文
【作文題目】淡雅的菊花,寄托史鐵生頑強(qiáng)的信念;一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷讓莫頓·亨特明白了“把困難化大為小,化整為零,從而實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)”這一深刻的人生哲理……在你的周?chē)?,一定也有一種事物或某件事情引發(fā)你的思考和感悟。請(qǐng)你以“_______牽動(dòng)我的情思”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。
一年又一年,春去秋來(lái)。洋洋灑灑的落葉接觸地面的那一刻,我的心也隨著微弱的聲音顫動(dòng)了一番。
記得去年秋天,我們還歡快地踩著落葉,你追我趕,好不快活。而如今,只剩下我,原來(lái)一切早已物是人非了?!鞍ィ磥?lái)是我還爬不出這個(gè)感情的坑。”我小聲嘀咕著。
去年秋天,你說(shuō)過(guò),今年還會(huì)陪我在這里瘋,在這里笑,可我等來(lái)的卻是你搬家的消息。今年的樹(shù)葉落了,你還會(huì)來(lái)嗎?不知道為什么,我總覺(jué)得你是我童年最重要的玩伴,和你在一起玩比吃糖還要甜。我們一起玩啊鬧啊,不知不覺(jué)成了最好的朋友。
其實(shí)你告訴我你要搬家時(shí),我以為我不會(huì)在乎。但當(dāng)你真的搬走了,我又萬(wàn)分難過(guò)。那時(shí)你我都愛(ài)吃糖,我們一有空就買(mǎi)糖,家附近的超市里,幾乎所有的糖我們都嘗過(guò)。如今,我一個(gè)人,手里攥著糖,可沒(méi)有你,再甜又有什么意思呢?
記憶中的一個(gè)雨天,爸爸媽媽都出去了。那時(shí)我小,怕黑,你便打著傘“千里迢迢”地跑來(lái)陪我。有你在的時(shí)光,電閃雷鳴都覺(jué)得如鳥(niǎo)鳴?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不像小時(shí)候那么幼稚,但一到雨天,總覺(jué)得少了什么。
坐在木椅上,安靜地回憶著。那時(shí)我們是多么美好。葉子一片一片,輕悄悄地落下,好像也在回憶著那時(shí)的兩個(gè)小朋友,缺著門(mén)牙,跑到樹(shù)下來(lái)踩落葉,玩到夕陽(yáng)都藏起來(lái)了,星星竊竊私語(yǔ)時(shí)才回家。
一年了,樹(shù)葉又從枝干上凋落,一片又一片。地面鋪上了黃衣,你還會(huì)記得這乘載著一份思念的落葉嗎?
落葉黃了,是秋天來(lái)了。
落葉黃了,是我走過(guò)來(lái)了。
落葉黃了,是我對(duì)你的思念多了。
【評(píng) ?語(yǔ)】 文章開(kāi)頭以樹(shù)葉飄落之場(chǎng)景引出回憶,“你”便隨著去年的秋天來(lái)到讀者面前。接著再用去年同踩落葉之歡喜與今年“我”獨(dú)看落葉之寂寞對(duì)比,合理敘出“你”搬家之事,也解釋了文章開(kāi)頭“我”見(jiàn)落葉心兒顫動(dòng)之因。
回憶與現(xiàn)實(shí)之間僅用一句“坐在木椅上,安靜地回憶著”就得以自如切換。此時(shí)葉子飄落的場(chǎng)景中,再次浮現(xiàn)兩個(gè)缺著門(mén)牙的小朋友踩落葉的快樂(lè),那一句“玩到夕陽(yáng)都藏起來(lái)了,星星竊竊私語(yǔ)時(shí)才回家”哪里是敘事,分明是詩(shī)、是畫(huà)啊。
結(jié)尾的排比句各自成段,很有朱自清《春》結(jié)尾的風(fēng)范。語(yǔ)意在遞進(jìn),情感在加深,最后一個(gè)“多”字,把情思牽到濃時(shí)。
作為考場(chǎng)作文,此篇短小精悍,既在立意上緊扣文題,又在表達(dá)上彰顯語(yǔ)言情境。在抒情,卻是描寫(xiě)和記敘基礎(chǔ)上的抒情,溫婉動(dòng)人;在敘事,卻是描寫(xiě)與抒情并舉的敘事,自然溫情,向我們展現(xiàn)了一段純凈可貴的友情。
(講評(píng)教師 ?楊 ?莉)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評(píng)改版2021年5期