吳羿懿
“丁零零,丁零零……”晚修課下課的鈴聲打破了教室的寧靜。同學(xué)們成群結(jié)隊地從校門口涌出,有說有笑地朝家的方向走去。而我,獨(dú)自一人拖著疲憊的身軀走在回家的路上。
路邊一排排的路燈散發(fā)著微弱的光,灑落在樹葉間。一股寒風(fēng)迎面吹來,我不禁打了一個哆嗦。月考成績慘不忍睹的事一直縈繞在心頭,如影隨形。心中的痛苦一陣陣地掠過,腦子里一片空白。想起父母起早貪黑的身影,滿臉的皺紋,皸裂的雙手,還有每次送我去學(xué)校時期待的眼神,我的心像針扎一樣。寒風(fēng)和殘酷的現(xiàn)實一次次撞擊著我的心。我邊走邊脫下外套,任憑寒風(fēng)吹打著,但心底的郁悶、壓抑、苦楚依然揮之不去。
我漸漸開始放飛自我,上課不是發(fā)呆就是睡覺,回家吃完飯就把自己反鎖在房間里玩游戲。慢慢地,我變得越來越頹廢。一次偶然的機(jī)會,我與咖啡邂逅了。
一個陰雨綿綿的下午,我百無聊賴地走在大街上,走著走著,看到一間店面很別致的咖啡館。燈光柔和的咖啡館里,舒緩低回的音樂營造出一種溫馨、甜蜜的氣氛。我獨(dú)自斜坐在咖啡館正中間的位置,默默地享受著這美好時光。我的隔壁坐著一位四十多歲的大叔,中等身材,國字臉,額上刻著幾道皺紋,他面前桌上的咖啡散發(fā)著濃濃的香氣。這是我第一次接觸咖啡。當(dāng)我端起一杯咖啡大喝一口后,苦得我打了個冷顫,急忙吐了出來。我煩躁地嚷嚷著:“服務(wù)員,我的咖啡怎么這么苦?沒有一點甜味,真難喝。”大叔瞟了我一眼,微微一笑,然后很優(yōu)雅地拿起他的咖啡,輕輕地啜著,很享受的樣子。接著,他不緊不慢地說:“小伙子,咖啡入口是苦澀的,但你用心細(xì)細(xì)品味的話,就會發(fā)現(xiàn)它的香甜。”聽了大叔的話,我半信半疑。學(xué)著大叔的樣子,我先輕抿一小口,再小口小口地啜著,咽下去的那刻,感覺舌尖停留著濃郁的香味。時間一點點地流走,杯中的咖啡已喝完,入口時的苦澀悄然消失,只剩下彌漫在杯口的醇香味道。
從咖啡館里出來,拖著疲憊的身軀回到家,我把自己鎖在房間里。月考考砸的事再次襲來,難過、悲傷、郁悶一起涌上心頭。我用雙手搓了搓臉,沉思起來。突然,耳邊響起了那位大叔說的話:入口苦澀,細(xì)品則香。那一刻,我恍然大悟:“不能再躲避了,應(yīng)該勇敢面對現(xiàn)實!從哪里跌倒就從哪里爬起來,讓自己變得更加優(yōu)秀?!?/p>
咖啡是苦的,但苦后留香!生活何嘗不是這樣呢?咖啡中的苦就像生活中的困難,咖啡的香如生活中的幸福,只有慢慢品嘗,才會享受到它迷人的味道。
[評 ?改]
采用對比的手法,寫出了“我”內(nèi)心的孤獨(dú)。
環(huán)境描寫,烘托“我”內(nèi)心的壓抑、難過。同時,為下文寫邂逅咖啡做鋪墊。
“我的心像針扎一樣”,比喻手法,形象地寫出了“我”內(nèi)心的痛苦。
肖像描寫、動作描寫突出大叔有著豐富的人生閱歷,“輕輕地啜”“享受”,形象地寫出大叔“品咖啡”的神態(tài)。
運(yùn)用比喻,形象地寫出了生活中的困難與幸福。
【總 ? 評】本文以“我”獨(dú)自走在回家路上的經(jīng)歷入文,采用順敘手法寫出“邂逅咖啡”一事。作者選取幾個畫面進(jìn)行組合、切換,使故事情節(jié)迂回曲折。文中各種描寫交叉使用,很好地塑造了人物形象,最后以議論收束全文,深化了主題。
(講評教師 ? 潘景獻(xiàn))