基于繼承與發(fā)展視角的初中數(shù)學核心素養(yǎng)分析

湖北省宜昌市第八中學 劉 晴

眾所周知，教學的主要目的是幫助學生取得個人的進步和提升。中學數(shù)學老師最大的愿望是通過數(shù)學課堂教學，幫助學生創(chuàng)新個人思維，提高數(shù)學學習能力。然而，研究表明，數(shù)學知識的抽象性是影響學生數(shù)學核心素養(yǎng)的重要因素。中學數(shù)學教師需要在提高課堂教學的有效性和課堂教學質量方面不斷探究，不斷優(yōu)化教學方法，使學生激發(fā)對數(shù)學學習的熱情和興趣，逐漸愛上數(shù)學學習。

一、繼承課標理解，發(fā)展學生的核心素養(yǎng)

在初中教育階段尤為重視數(shù)學教學，因為應用數(shù)學的知識和思想可以解決生活中遇到的問題，比如，商品的買賣、日期的計算、時間的計算、自家的住房面積、公園的占地面積、操場的活動面積等，這都是我們生活中常見的。想要在初中數(shù)學的教學過程中充分貫徹和滲透核心素養(yǎng)，就必須創(chuàng)設相應的教學機制，創(chuàng)新教學策略。培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，掌握核心基礎是關鍵，運用方法是過程。教師在課堂上培養(yǎng)和貫徹初中數(shù)學核心素養(yǎng)時，需要做好“打持久戰(zhàn)”的準備，并對核心素養(yǎng)的繼承與發(fā)展給予足夠的重視，在一段時間后，初中生的數(shù)學核心素養(yǎng)一定能夠得到較大程度的提升。

二、提高中學數(shù)學課堂教學效果的有效策略

1.從教師的角度不斷優(yōu)化教學方法

在課堂教學中，如何引導學生能夠在有限的課堂時間內對問題進行探究，并用數(shù)學思維和科學的方法進行思考，對知識的發(fā)生和發(fā)展過程進行探索和解釋，是教師需要思考的問題。對于中學數(shù)學老師來說，要提高學生的數(shù)學學習能力，首先要做的是總結課堂教學問題，并不斷創(chuàng)新教學方法。我認為，經(jīng)驗豐富的數(shù)學老師應該不斷優(yōu)化教學形式或教學方法，以配合學生的理解和學習技能。

例如，在“二元一次方程組”這部分知識的教學中，老師經(jīng)常采用“一刀切”的教學方法，但是，從學生的實際角度出發(fā)，我們需要逐步講授，以幫助學生更好地理解和學習。第一步學習“一元一次方程”和“二元一次方程組”，第二步可以通過練習、課堂問答和階段解決方案等環(huán)節(jié)熟練掌握知識點。

2.增強事故在課堂上的滲透力

中學數(shù)學老師需要加強在課堂教學過程中應用思維的滲透。眾所周知，方法是思想的具體表達，只有更好地向學生傳達數(shù)學思想，學生才能提高實際解決問題的能力。教師可以從實際問題出發(fā)，進行“事故滲透”，并通過“無意注意”，使學生在教師提出一個問題后能夠主動思考。如此，通過綜合多種教學方式，增強事故在課堂上的滲透力，使學生能夠在核心素養(yǎng)之下進行知識學習，并推動學生對初中數(shù)學核心素養(yǎng)的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

比如，在初中數(shù)學“數(shù)據(jù)的收集、整理與描述”一課的教學中，鑒于初中階段的學生已經(jīng)具備了一定的搜集、整理數(shù)據(jù)的經(jīng)驗，再加上小學階段學習了初級的統(tǒng)計知識，因此，教師創(chuàng)設了開放式的學習空間，給出了課堂探究的主題——班級同學參與體育運動以及喜歡的體育項目的情況。學生在明確主題的指引下，確定各自小組的探究思路：

通過開放式的小組探究活動情境的創(chuàng)設，學生有更多的機會展現(xiàn)自身的數(shù)學學習能力，在合作、探究的過程中逐漸提升數(shù)學知識實踐能力，促進學科素養(yǎng)的提升與發(fā)展。

3.充分利用信息化技術，提高課堂教學質量

此外，初中數(shù)學老師還需要在課堂教學中利用信息技術來提高學生的核心素養(yǎng)。眾所周知，隨著教育現(xiàn)代化的不斷發(fā)展和素質教育的不斷深入，信息技術已開始不斷應用于課堂教學。因此，在課堂教學中，有必要通過使用教育信息化手段和信息方法，不斷激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生獲得更多的數(shù)學知識，鼓勵學生發(fā)展思維和技能。

例如，在講解“二次函數(shù)的圖像和性質”時，教師可以使用多媒體技術向學生動態(tài)展示二次函數(shù)的圖像。這樣既可以減輕教師的教育壓力，而且學生能夠更好地掌握課程內容。因此，充分利用信息技術來幫助課堂教學，有助于學生學習知識，提高核心素養(yǎng)。

簡而言之，中學數(shù)學老師使用多種教學手段來提升課堂教學質量，這對提高學生的核心素養(yǎng)技能有很大幫助。