提高圖書管理員工作素質(zhì)的措施研究

徐垚

摘要：隨著時代的發(fā)展，人們更加注重利用圖書資源來豐富和提升自己，因此，在圖書管理人員在自身工作領(lǐng)域中，要通過持續(xù)性學(xué)習(xí)，提高自身人文素質(zhì)、信息意識和情緒智力等等，才能夠有效推動當(dāng)前圖書館事業(yè)健康發(fā)展。本文主要分析當(dāng)前時代背景下現(xiàn)代圖書管理員提升自身工作素養(yǎng)的措施。

關(guān)鍵詞：圖書管理員;工作素養(yǎng);措施

中圖分類號：G251.6

一、新時期圖書館管理人員的角色定位

1.1 圖書館管理人員屬于圖書的管理者和用戶需求的數(shù)據(jù)管理者

在當(dāng)前的時代背景中，讀者可以獲取資源的方式也變得越來越豐富，圖書館管理人員需要掌握信息時代的變化，提升自身的主動服務(wù)意識，增強(qiáng)信息意識，而且要積極地創(chuàng)新服務(wù)方式，對于不同的讀者提供相應(yīng)的服務(wù)。管理者也需要仔細(xì)地處理存在的各種信息數(shù)據(jù)，研究個體的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，提升大數(shù)據(jù)時代圖書管理的人性化程度，這樣也能夠給用戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)[1]。

1.2 圖書管理員屬于讀者的參考咨詢專家

在當(dāng)前的時代背景中，圖書館的參考咨詢服務(wù)也發(fā)生了一定的變化，不僅僅是以館藏為基礎(chǔ)，選擇手工檢索的方式來滿足用戶的各種需求。要想更好地滿足大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展需求，就需要充分地整合圖書館中的各項資源，設(shè)置健全的咨詢服務(wù)體系，這樣對于相關(guān)的工作人員提出了較高的要求。相關(guān)的工作人員需要持續(xù)地豐富自身的知識儲備，更新和完善思想意識，提升自身的專業(yè)性和權(quán)威性，正確來使用各種電子設(shè)備，而且需要熟練地使用新型的信息技術(shù)，保持良好的信息處理意識，能夠及時地完成對于各種咨詢信息的分析和處理，進(jìn)而給用戶能夠提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

1.3圖書管理員屬于圖書知識的研發(fā)者

圖書館管理者需要掌握讀者的各種需求，積極地整合各項數(shù)據(jù)，研發(fā)更加人性化的服務(wù)技術(shù)。由于讀者身份不同，因此讀者的需求也存在一定的差異，管理者要按照讀者的實際情況來設(shè)置數(shù)據(jù)平臺，可以選擇借助各種移動終端來把信息展示給讀者，給讀者推薦他們感興趣的書籍，在讀者使用該平臺之后可以在平臺上完成反饋，管理者對于存在的意見來調(diào)整和完善借閱平臺，這種平臺方便進(jìn)行攜帶，比較適合大多數(shù)的讀者。在設(shè)置獨立數(shù)據(jù)平臺的過程中也需要按照不同的單位和工作環(huán)境來設(shè)計信息平臺，設(shè)置獨特的信息平臺，這樣能夠給讀者提供更加良好的閱讀體驗。

二、提升圖書館管理人員素質(zhì)的方法

2.1提升圖書管理人員的知識素養(yǎng)

圖書管理人員要具備充足的知識，圖書管理人員的知識素養(yǎng)，將關(guān)系到圖書館能否有效開發(fā)出知識資源。圖書管理人員雖然在實際的運營中，需要層次不同的管理人員，但是對于管理人員的學(xué)歷要求以高中文化起底。當(dāng)讀者在閱讀中遇到問題時，學(xué)歷較高的管理人員能夠提出解決辦法，可以提供更加專業(yè)的咨詢和輔導(dǎo)。

另外，作為圖書管理人員，只有具備豐富的專業(yè)知識和文化素養(yǎng)，才可以更好地完成圖書館管理工作。圖書管理人員要抓好教育工作，優(yōu)化學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，掌握圖書館管理工作的基礎(chǔ)知識。圖書館管理人員所需要具備的專業(yè)知識，是指圖書情報方面的基本信息與管理工作的技巧與方法，在管理圖書工作中，最主要的工作是采訪圖書、登記圖書、圖書分類和圖書編目。負(fù)責(zé)采訪圖書的工作人員，要對采訪工作的方法和基本理論予以明確;負(fù)責(zé)分類的工作人員，在工作中也應(yīng)該以圖書分類的準(zhǔn)則和體系作為標(biāo)準(zhǔn)，掌握不同類型的圖書各自的特點和分類的方法，通過邏輯關(guān)系強(qiáng)化圖書之間的聯(lián)系。在分類標(biāo)記圖書的時候，需要結(jié)合圖書館的實際特點，適當(dāng)增刪和調(diào)整類目，制定出圖書館統(tǒng)一使用的圖書分類準(zhǔn)則。

2.2健全圖書館的考評制度

設(shè)置健全的管理制度能夠顯著提升管理人員的綜合素質(zhì)，其中健全的考評制度屬于人事管理體系中的重要組成部分，相關(guān)的人事考評制度會直接影響到圖書館管理人員的綜合素質(zhì)和個人能力。對于圖書館來說能夠選擇把管理人員的日常工作和業(yè)績以及年終考核等進(jìn)行聯(lián)系，營造一個良好的工作氣氛，增強(qiáng)圖書館管理人員的危機(jī)意識和緊迫意識，這樣能夠有效地提升圖書館管理人員的綜合素養(yǎng)和個人意識。在這個時期圖書館也可以選擇設(shè)置激勵制度來提升管理人員的工作積極性。

圖書館可以選擇給那些優(yōu)秀的管理人員提供免費的學(xué)習(xí)機(jī)會和進(jìn)修的機(jī)會，對于那些工作突出，學(xué)習(xí)態(tài)度積極的管理人員可以選擇借助物質(zhì)獎勵的措施，要是圖書館管理人員參加計算機(jī)技能大賽和學(xué)習(xí)交流比賽等圖書館要給予一定的專項補貼，鼓勵更多的人員來參加到提升自身能力的活動中。通過給優(yōu)秀的管理員進(jìn)行獎勵，有助于激勵更多的普通管理人員積極地參加到日常工作中。不僅如此，圖書館要積極地使用輪崗制度，使得各個管理人員能夠掌握自身的崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)，通過崗位實踐掌握自己存在的問題，掌握具體的學(xué)習(xí)方向，這樣也有助于更好地保障整體的工作效果。

2.3提升圖書管理員的職業(yè)道德素養(yǎng)

圖書館需要先統(tǒng)一管理人員的服裝，在上班之前要求工作人員整理好自己的儀容儀表，在工作的時候需要控制好自己的說話音量。這屬于基礎(chǔ)的規(guī)章制度，為了能夠顯著地提升圖書館管理人員的道德素質(zhì)，可以選擇在圖書館管理人員的職業(yè)道德和知識文化水平等方面來進(jìn)行提升。管理員在上崗之后需要增強(qiáng)自身的思想覺悟，對于這個工作保持較高的熱愛，在現(xiàn)代化的圖書館中，管理人員不僅僅是圖書的管理者，而且屬于社會文明的管理者。其中各個年齡段的人員都會來圖書館讀書和學(xué)習(xí)，管理者需要掌握這些人員的特點，選擇合理的管理措施，圖書館中的書籍和資料都屬于重要的文化財富，因此需要高度重視對這些資料的整理和保護(hù)。由此能夠看出，一位優(yōu)秀的、合格的圖書館管理者需要明確書籍的重要性，對于自身的工作保持一個正確的認(rèn)知，能夠正確地開展管理工作，使其可以發(fā)揮更加重要的作用。

三、總結(jié)

圖書館管理人員的工作屬于圖書館建設(shè)的重要工作內(nèi)容，因此需要持續(xù)提升管理人員的個人能力和綜合水平，并且也需要重視圖書館管理人員的個人發(fā)展，使其能夠充分地發(fā)揮自己的最大能力，進(jìn)而提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過促進(jìn)圖書館建設(shè)的發(fā)展，可以給社會群眾營造更加優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境，這樣也有助于提升國民的整體素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)

[1] 李躍其.信息時代圖書館管理員的必備素質(zhì)和提升方法分析[J].濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2019（04）：105-107.

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