梅河口市召開STEM教育課題開題答辯會議

本報訊 為了進一步探索STEM教育發(fā)展模式，切實推進STEM課題研究工作的順利開展，日前，梅河口市STEM教育課題開題答辯會議在梅河口市第四幼兒園召開。

吉林省教育科學(xué)院副院長徐向東、繼續(xù)教育研究所所長王世君出席會議并進行STEM教育理論指導(dǎo)。梅河口市政協(xié)副主席、市教育局局長孟慶庫，市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市第五中學(xué)校長佟海燕，市教育局黨組成員、教育局機關(guān)黨委書記任殿臣及市教育科學(xué)研究所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，梅河口市解放街中心校、梅河口市第三實驗小學(xué)、梅河口市灣龍學(xué)校、梅河口市第三幼兒園、梅河口市第四幼兒園五所實驗校的課題負責(zé)人、課題參與人，全市各中小學(xué)、幼兒園校（園）長、分管教育科研工作的副校（園）長等近200人參加了會議。

本次會議在承辦單位第四幼兒園精彩的文藝表演中拉開了序幕。會議由任殿臣主持，孟慶庫致辭。會議分為參觀立項成果、課題開題陳述、實驗校答辯、專家點評四個環(huán)節(jié)。

在參觀展示環(huán)節(jié)，五所實驗校結(jié)合自身校園特色，將在STEM教育課題研究中積累的各項研究成果及部分學(xué)生的優(yōu)秀作品進行了展示。之后，五所實驗校課題負責(zé)人分別陳述開題報告，接下來由徐向東、王世君根據(jù)五所實驗校的課題研究情況進行提問，并結(jié)合答辯人員的回答給予指導(dǎo)意見和建議。徐向東作最后總結(jié)，他針對課題的下一步研究提出了建模思路、分析思路及成果產(chǎn)出思路。

梅河口教育人將繼續(xù)在吉林省教育科學(xué)院、梅河口市教育局的帶領(lǐng)下，以五所STEM實驗校為項目引領(lǐng)，以培養(yǎng)具有全面科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力人才為目標(biāo)，立足教育實踐，力克STEM教育難題，努力推動全市STEM教育快步發(fā)展，最終實現(xiàn)科研興教、科研興校，為打造高品質(zhì)的教育不懈前行。

據(jù)了解，梅河口市各中小學(xué)校、幼兒園在省、市各級教育部門的引領(lǐng)下，積極投身于STEM教育的研究之中。目前，梅河口市解放街中心校、梅河口市第三實驗小學(xué)、梅河口市灣龍學(xué)校、梅河口市第三幼兒園、梅河口市第四幼兒園五所學(xué)校（幼兒園）已申報成為“中國STEM教育2029創(chuàng)新行動計劃”第三批STEM教育科研項目實驗校。

（梅河口市教育局）