張 卓,張福君
(南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,江蘇南京 211106)
隨著全球化進(jìn)程的不斷加快,企業(yè)的新產(chǎn)品研發(fā)活動面臨的市場競爭愈發(fā)激烈,如何有效提升新產(chǎn)品績效仍然是新時(shí)期企業(yè)需要解決的問題[1]。企業(yè)通過不斷開發(fā)和升級產(chǎn)品與服務(wù),高頻率高質(zhì)量地進(jìn)行新產(chǎn)品研發(fā)活動,才能有效適應(yīng)市場變化,滿足客戶日益增長的個(gè)性化需求,從而獲得良好的發(fā)展前景和持續(xù)的競爭優(yōu)勢。
內(nèi)外部環(huán)境和相關(guān)資源因素都會對企業(yè)新產(chǎn)品績效產(chǎn)生影響[2]。為獲得持續(xù)的新產(chǎn)品研發(fā)優(yōu)勢,企業(yè)逐漸意識到組織創(chuàng)新特征對新產(chǎn)品研發(fā)的重要性,開始積極營造良好的創(chuàng)新氛圍[3]。由此,與創(chuàng)新相關(guān)的企業(yè)內(nèi)部“軟環(huán)境”受到部分學(xué)者和企業(yè)界的關(guān)注[4]。一些學(xué)者開始圍繞創(chuàng)新氛圍和新產(chǎn)品研發(fā)展開研究,并主要聚焦在以下兩個(gè)層面:一是創(chuàng)新氛圍對個(gè)體層面新產(chǎn)品研發(fā)的主體人員的影響研究,主要關(guān)注創(chuàng)新氛圍對研發(fā)人員創(chuàng)造力和創(chuàng)新行為的作用。例如,Bogers[5]指出,從事研發(fā)的員工依據(jù)創(chuàng)新任務(wù)需求和自身知識,可以通過實(shí)驗(yàn)和解決問題的過程來進(jìn)行創(chuàng)新,組織創(chuàng)新氛圍在其中有著重要作用。二是創(chuàng)新氛圍對組織層面的企業(yè)能力和績效的作用研究,現(xiàn)有文獻(xiàn)關(guān)于創(chuàng)新氛圍對企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)的積極作用做出肯定,但涉及創(chuàng)新氛圍對企業(yè)新產(chǎn)品績效內(nèi)在作用機(jī)制的探討較少。同時(shí),對產(chǎn)品研發(fā)過程的探究主要聚焦在企業(yè)內(nèi)個(gè)體層面的創(chuàng)新意愿和自我效能感[6],缺乏從中觀視角對企業(yè)整體知識學(xué)習(xí)和協(xié)同作用的討論?;谏鲜鲅芯烤窒蓿疚膹慕M織層面的知識學(xué)習(xí)視角出發(fā)探討了探索式學(xué)習(xí)和利用式學(xué)習(xí)兩個(gè)核心特征,并探究其在創(chuàng)新氛圍對新產(chǎn)品績效影響過程中的平行中介傳導(dǎo)作用。
新產(chǎn)品研發(fā)本質(zhì)上是一類知識密集型活動,是企業(yè)利用內(nèi)外部資源和自身能力吸收知識信息并進(jìn)行再創(chuàng)造的組織學(xué)習(xí)過程。在中國這樣比較重視“關(guān)系”的情境下,合作企業(yè)間信任對企業(yè)搜尋信息和利用知識有著重要影響[7]。企業(yè)間信任使企業(yè)能通過非正式聯(lián)系獲得來自于外部的稀缺性信息、技術(shù)和資源,加快專利成果認(rèn)證速度或政策偏向[8],從而影響企業(yè)雙元學(xué)習(xí)和新產(chǎn)品績效。因而,企業(yè)間信任是影響企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)過程的重要情境因素?;诖耍狙芯刻岢銎髽I(yè)間信任這一調(diào)節(jié)變量,探究其在創(chuàng)新氛圍對新產(chǎn)品績效影響過程中的作用,拓展提升新產(chǎn)品績效的情境路徑。
對企業(yè)而言,具體是組織創(chuàng)新氛圍的哪些因素促進(jìn)新產(chǎn)品績效;組織創(chuàng)新氛圍是否有利于企業(yè)進(jìn)行雙元學(xué)習(xí),以及組織創(chuàng)新氛圍是否會通過探索式和利用式學(xué)習(xí)對新產(chǎn)品績效產(chǎn)生影響;企業(yè)間信任作為一種情境因素,在新產(chǎn)品研發(fā)過程中是否起到調(diào)節(jié)作用?;诖?,本文從創(chuàng)新氛圍、雙元學(xué)習(xí)、企業(yè)間信任和新產(chǎn)品績效四個(gè)方面構(gòu)建被調(diào)節(jié)的中介過程模型。首先,厘清組織創(chuàng)新氛圍對企業(yè)新產(chǎn)品績效的作用機(jī)理。其次,通過探討探索式學(xué)習(xí)和利用式學(xué)習(xí)在組織創(chuàng)新氛圍對新產(chǎn)品績效影響過程中的平行中介作用。進(jìn)而,構(gòu)建第二階段被調(diào)節(jié)的中介過程模型,探討企業(yè)間信任的調(diào)節(jié)效應(yīng),闡釋新產(chǎn)品績效的情境機(jī)制。最后,依據(jù)實(shí)證研究結(jié)果探討推動企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)的路徑策略和管理建議。
20 世紀(jì)90 年代開始,隨著組織創(chuàng)新氛圍理論的豐富和拓展,作為企業(yè)內(nèi)一系列和組織創(chuàng)新特征相關(guān)的現(xiàn)象知覺,創(chuàng)新氛圍和企業(yè)績效的關(guān)系受到許多學(xué)者的關(guān)注。組織創(chuàng)新氛圍中,“組織理念”是其表征的重要維度,體現(xiàn)了企業(yè)整體對創(chuàng)新和新產(chǎn)品較高程度的推崇,反映出積極、開放的文化,以及為成員的知識搜尋、整合、利用等活動提供的支持。Fang 等[9]通過對45 家企業(yè)的問卷調(diào)查考察了文化與新產(chǎn)品研發(fā)之間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)開放、充滿活力的創(chuàng)業(yè)文化更有利于新產(chǎn)品開發(fā)成功率的提高,企業(yè)整體積極的態(tài)度為研發(fā)人員獲取資源提供了便利。
組織創(chuàng)新氛圍的主管支持維度、同事支持維度展現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)管理人員和與新產(chǎn)品相關(guān)人員對學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的支持程度,以及內(nèi)部成員間互動和可靠信任的關(guān)系。Balachandra[10]認(rèn)為,管理者對創(chuàng)新的支持能減少研發(fā)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)內(nèi)可能受到的阻力,降低項(xiàng)目中斷的可能性,從而提高新產(chǎn)品研發(fā)的成功率。蓋衛(wèi)東等在對內(nèi)部社會資本和服務(wù)創(chuàng)新績效的研究中,用內(nèi)部關(guān)系社會資本來描述成員間信任、互惠互利的關(guān)系[11],并證明了其對服務(wù)型新產(chǎn)品創(chuàng)新績效的積極作用。在個(gè)體和組織的不斷交互中,創(chuàng)新氛圍也會得到強(qiáng)化,滲透到部門內(nèi)相關(guān)成員的活動中,推動新產(chǎn)品研發(fā)的完成。Wei 等[12]認(rèn)為可以通過培訓(xùn)、物質(zhì)激勵(lì)等方式促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新和新產(chǎn)品績效的提高?;诖?,提出假設(shè):
H1a:組織理念顯著正向影響新產(chǎn)品績效
H1b:主管支持顯著正向影響新產(chǎn)品績效
H1c:同事支持顯著正向影響新產(chǎn)品績效
探索式學(xué)習(xí)是對外部新的不確定知識、技術(shù)、范式領(lǐng)域的搜尋與探索,包括嘗試、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造等一系列學(xué)習(xí)活動;利用式學(xué)習(xí)則是對內(nèi)部已有知識、技術(shù)和信息的搜尋、整合和利用,是通過各種途徑充分開發(fā)組織已有知識的學(xué)習(xí)活動。歸總來看,兩類學(xué)習(xí)都是對知識及相關(guān)信息的搜尋、整合、利用和創(chuàng)造,但二者在搜尋空間上有所差別[13]。
探索式學(xué)習(xí)側(cè)重于獲取企業(yè)外部的新知識、信息、技術(shù)和范式,實(shí)踐中,企業(yè)既可能獲取到和現(xiàn)有認(rèn)知相差較大的新知識和技術(shù);也可能獲得的是和正在研發(fā)產(chǎn)品有關(guān)的信息和范式。新產(chǎn)品的研發(fā)過程復(fù)雜且一般周期較長,包括從構(gòu)思產(chǎn)生到進(jìn)入市場等多個(gè)階段。在每個(gè)階段都需要對新產(chǎn)品不斷調(diào)整和改進(jìn),將這類信息和范式融入到新產(chǎn)品研發(fā)的各個(gè)階段,能提高新產(chǎn)品研發(fā)效率。Zirger[14]認(rèn)為,外部的市場經(jīng)驗(yàn)、相對的技術(shù)領(lǐng)先和其它綜合因素都是新產(chǎn)品研發(fā)獲得成功的關(guān)鍵。探索式學(xué)習(xí)不僅有利于新產(chǎn)品的研發(fā),還能將跨邊界的知識和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)吸收到內(nèi)部的知識儲備中,作為長期的隱形資產(chǎn)提供給成員解吸和利用[15]。深度的探索式學(xué)習(xí)可有效避免因技術(shù)領(lǐng)先、理念過新或是市場經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致新產(chǎn)品研發(fā)的高風(fēng)險(xiǎn)和高成本問題,進(jìn)而提高新產(chǎn)品績效。
與探索式學(xué)習(xí)相比,利用式學(xué)習(xí)側(cè)重于在企業(yè)內(nèi)部對現(xiàn)有顯性和隱性知識的搜尋、整合和開發(fā)。利用式學(xué)習(xí)的過程可以描述為個(gè)體、團(tuán)隊(duì)、組織三個(gè)層面的顯、隱性知識的轉(zhuǎn)移、共享、整合、轉(zhuǎn)化、利用和創(chuàng)造等一系列活動[16]。通常,在新產(chǎn)品研發(fā)的各個(gè)階段都伴隨著企業(yè)內(nèi)部顯性和隱性的轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化和利用[17]。由于知識的應(yīng)用存在路徑依賴等現(xiàn)象,內(nèi)部現(xiàn)有知識成為企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)基礎(chǔ)的可能性更大。March[18]認(rèn)為,與探索式學(xué)習(xí)相比,利用式學(xué)習(xí)在知識轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中受到的抵制和阻礙相對較小。通過利用式學(xué)習(xí)在原有隱性資源基礎(chǔ)上創(chuàng)造的新知識,可降低被同行業(yè)企業(yè)模仿的風(fēng)險(xiǎn)[19]。對企業(yè)而言,利用式學(xué)習(xí)通過知識在個(gè)體、團(tuán)隊(duì)和組織層面的轉(zhuǎn)移、整合,能提升研發(fā)各階段的效率,降低研發(fā)風(fēng)險(xiǎn),縮短研發(fā)周期,增加產(chǎn)品附加價(jià)值,從而促進(jìn)新產(chǎn)品績效的提高。基于此,提出假設(shè):
H2a:探索式學(xué)習(xí)對新產(chǎn)品績效具有顯著正向影響
H2b:利用式學(xué)習(xí)對新產(chǎn)品績效具有顯著正向影響
創(chuàng)新氛圍良好的企業(yè)支持并鼓勵(lì)創(chuàng)新和嘗試,愿意為成員的創(chuàng)新構(gòu)思、知識搜尋、解決問題提供各類資源,成為探索式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);主管支持和同事支持為成員進(jìn)行探索式學(xué)習(xí)增強(qiáng)心理資本和挫折耐受度[20]。創(chuàng)新氛圍通過影響探索式學(xué)習(xí),擴(kuò)展新知識的儲備量,增強(qiáng)對外部環(huán)境機(jī)會和風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識,進(jìn)而有利于新產(chǎn)品績效的提升。此外,創(chuàng)新氛圍有利于組織慣例更新,促進(jìn)新知識和企業(yè)已有隱形資產(chǎn)的重組和融合,從而增強(qiáng)新技術(shù)的研發(fā)能力,使新產(chǎn)品難以被競爭對手模仿,提升新產(chǎn)品績效。
創(chuàng)新氛圍良好的企業(yè)內(nèi),成員間關(guān)系是開放、信任、合作的,這樣的信任關(guān)系增強(qiáng)了不同職能部門以及部門內(nèi)部員工之間顯、隱性知識交換的意愿[21]。從形式上促進(jìn)信息和知識的重構(gòu)和整合,推動利用式學(xué)習(xí)。成員和創(chuàng)新氛圍并非各自獨(dú)立,成員本身也是氛圍的一部分,在和其他成員交互學(xué)習(xí)的過程中會加強(qiáng)創(chuàng)新氛圍。組織成員一定程度上是將自己和氛圍相連接,通過利用式和探索式學(xué)習(xí)以完成個(gè)體的任務(wù)[22],眾多成員的任務(wù)聚合會實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。Sarros 等[23]認(rèn)為,企業(yè)內(nèi)的創(chuàng)新氛圍,能夠激發(fā)成員的探索式學(xué)習(xí)和創(chuàng)新積極性,重視新知識、技能的獲取和運(yùn)用,將構(gòu)思推演成熟進(jìn)入新產(chǎn)品研發(fā)的下一階段。良好的創(chuàng)新氛圍減少了利用式學(xué)習(xí)過程中顯、隱性知識轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化時(shí)可能出現(xiàn)的沖突,企業(yè)已有的知識更易于融入到新產(chǎn)品研發(fā)的各個(gè)階段,進(jìn)而提升新產(chǎn)品績效。基于此,提出假設(shè):
H3:探索式學(xué)習(xí)和利用式學(xué)習(xí)在組織創(chuàng)新氛圍對新產(chǎn)品績效的影響中起平行中介作用
企業(yè)間信任反映了企業(yè)和外部有合作關(guān)系的企業(yè)之間的關(guān)系強(qiáng)度。社會資本理論認(rèn)為,企業(yè)間信任可協(xié)調(diào)組織間的互動溝通合作,提高信息、資源交換效率[24]。一些研究表明,企業(yè)和外部合作企業(yè)間信任水平的不同,對企業(yè)選擇學(xué)習(xí)對象、投入學(xué)習(xí)努力、學(xué)習(xí)結(jié)果都有影響。Das[25]認(rèn)為,相關(guān)企業(yè)之間的知識共享和轉(zhuǎn)移不存在必然性,需要一定的外部鼓勵(lì)和推動。而企業(yè)間信任作為衡量組織間關(guān)系強(qiáng)弱程度的要素,能夠提供這種動力。Benavides 等[26]認(rèn)為企業(yè)間合資方式的不同會影響雙方的初始學(xué)習(xí),而承諾、信任等因素則會影響合作次數(shù)。企業(yè)通過與外部合作企業(yè)建立信任關(guān)系,進(jìn)行探索式學(xué)習(xí),豐富自身知識資源儲備,同時(shí)將獲得的互補(bǔ)性知識應(yīng)用在企業(yè)日常經(jīng)營活動中,形成自循環(huán),進(jìn)而有利于新產(chǎn)品績效的提升。
企業(yè)間信任水平較高的企業(yè)意味著擁有充足的資源支持,說明本企業(yè)和外部合作企業(yè)的聯(lián)系和互動較多,能加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部對現(xiàn)有信息、知識的理解,推進(jìn)顯、隱性知識的轉(zhuǎn)化,豐富和改進(jìn)已有產(chǎn)品體系[27];擴(kuò)大知識的應(yīng)用范圍,促進(jìn)利用式學(xué)習(xí),從而縮短產(chǎn)品研發(fā)周期,降低研發(fā)成本,增加新產(chǎn)品附加價(jià)值,提高新產(chǎn)品績效。根據(jù)上述論證,本研究認(rèn)為,探索式和利用式學(xué)習(xí)在組織創(chuàng)新氛圍對企業(yè)新產(chǎn)品績效影響過程中的中介效應(yīng)將會受到企業(yè)間信任水平的影響。基于此,提出假設(shè):
H4a:企業(yè)間信任正向調(diào)節(jié)探索式學(xué)習(xí)在組織創(chuàng)新氛圍和新產(chǎn)品績效間的中介作用,即企業(yè)間信任水平較高時(shí),探索式學(xué)習(xí)在組織創(chuàng)新氛圍和企業(yè)新產(chǎn)品績效關(guān)系間的中介效應(yīng)越強(qiáng),反之則越弱
H4b:企業(yè)間信任正向調(diào)節(jié)利用式學(xué)習(xí)在組織創(chuàng)新氛圍和新產(chǎn)品績效間的中介作用,即企業(yè)間信任水平較高時(shí),利用式學(xué)習(xí)在組織創(chuàng)新氛圍和企業(yè)新產(chǎn)品績效關(guān)系間的中介效應(yīng)越強(qiáng),反之則越弱
綜合上述分析,本文提出如圖1 所示概念模型。
圖1 研究模型
本文數(shù)據(jù)來源于調(diào)查問卷。首先,根據(jù)政府網(wǎng)站公布的2018 年認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)名單(高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定有效期為3 年),查找企業(yè)官網(wǎng)上的聯(lián)系方式并通過郵件發(fā)放問卷,遞送郵件230 封僅有一份問卷被填答后,停止使用此方式發(fā)放問卷。之后聯(lián)系南京市秦淮區(qū)、鼓樓區(qū)的高新產(chǎn)業(yè)園,以及上海和浙江等地的制造業(yè)產(chǎn)業(yè)園,并發(fā)放問卷,問卷填答者主要來自這些企業(yè)的研發(fā)、產(chǎn)品、營銷和管理部門;此外,還通過問卷調(diào)研平臺收集部份問卷。對回收后的問卷進(jìn)行篩選,剔除填答時(shí)間少于120 秒以及連續(xù)8 題選擇同一選項(xiàng)的無效問卷,得到最終樣本。正式調(diào)查階段共計(jì)發(fā)放問卷498 份,回收315 份,刪除無效問卷68 份,最終回收有效問卷247 份,有效占比49.6%。
有效問卷中,就企業(yè)性質(zhì)來看,國有企業(yè)占29.1%,民營企業(yè)占58.7%,外資企業(yè)和中外合資企業(yè)分別占比6.1%;從行業(yè)類型來看,28.3%的企業(yè)來自制造業(yè),21.1%的企業(yè)屬于服務(wù)業(yè),軟件和信息服務(wù)業(yè)占比22.7%,航空航天和先進(jìn)裝備等其他高技術(shù)企業(yè)占比22.7%。同時(shí),84.6%的樣本企業(yè)成立年限超過5 年,其中超過10 年的占比59.1%。在企業(yè)規(guī)模方面,100 人以下的樣本企業(yè)占比28.8%,28.3%的企業(yè)在101~500 人之間,501~2 000 人以及2 000 人以上企業(yè)分別占比15.8%和27.1%。本次調(diào)查的樣本分布較為廣泛,覆蓋了各個(gè)性質(zhì)、行業(yè)、年限和規(guī)模的企業(yè),滿足統(tǒng)計(jì)學(xué)對樣本的要求,減少因單一屬性的抽樣選擇可能產(chǎn)生的誤差。
本文主要參考國內(nèi)外成熟量表,除控制變量外,所有指標(biāo)均采用Likert 5 級量表打分法,分值從1(完全不符合)到5(完全符合)。
組織創(chuàng)新氛圍量表主要借鑒Amabile[28]設(shè)計(jì)且由劉云等[29]結(jié)合我國企業(yè)的實(shí)際情況修正后的量表,包括組織理念、主管支持和同事支持三個(gè)維度。每個(gè)維度都通過4 個(gè)條目進(jìn)行測度,如“公司通常會為員工的創(chuàng)新構(gòu)想提供獎(jiǎng)勵(lì)”等。
雙元學(xué)習(xí)的測量基于March 等的研究,分為探索式學(xué)習(xí)和利用式學(xué)習(xí),主要參考Atuahene-Gima[30]和Wang 等[31]開發(fā)的量表,共計(jì)10 個(gè)題項(xiàng),如“學(xué)習(xí)到行業(yè)內(nèi)全新的產(chǎn)品開發(fā)方法和流程”等。
企業(yè)間信任量表主要借鑒張首魁等[32]開發(fā)的量表,通過“貴公司與合作企業(yè)忠實(shí)執(zhí)行各自的承諾”等3 個(gè)條目測度。
新產(chǎn)品績效主要借鑒Cooper 等[33]和Li n 等[34]的研究用7 個(gè)指標(biāo)來測量,如“貴公司的新產(chǎn)品與市場中同類產(chǎn)品相比,新穎程度很高”以及“與行業(yè)平均水平相比,貴公司的新產(chǎn)品的顧客滿意程度高”等。同時(shí),本文還引入企業(yè)性質(zhì)、所屬行業(yè)、成立年限和企業(yè)規(guī)模作為控制變量。
采用Cronbach's α 系數(shù)值對量表進(jìn)行信度檢驗(yàn)。結(jié)果顯示,組織理念、主管支持、同事支持、探索式學(xué)習(xí)、利用式學(xué)習(xí)、企業(yè)間信任和新產(chǎn)品績效這七個(gè)變量測量量表的Cronbach's α 系數(shù)分別為0.842、0.825、0.844、0.846、0.859、0.836 和0.885,都達(dá)到0.8 以上。表明本研究所使用的問卷具有較高信度。
本問卷各量表都基于成熟量表,因而此處使用AMOS 通過驗(yàn)證性因子分析來檢驗(yàn)量表效度。模型擬合結(jié)果顯示,CMIN/DF=1.49<3.00,RMSEA=0.045<0.08,SRMR=0.046<0.05,CFI=0.946,TLI=0.940,均大于0.9,說明建構(gòu)效度較好。如表1 所示,各項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)化因子載荷都大于0.6(標(biāo)準(zhǔn)是大于0.5),表明指標(biāo)能有效反映其測量的變量,問卷的結(jié)構(gòu)效度較好。各量表的組合信度(CR)和平均方差萃取量(AVE)結(jié)果顯示,各維度CR 都大于0.8,AVE 都大于0.5,表明模型的內(nèi)在質(zhì)量理想,量表有良好的收斂效度。
表1 量表驗(yàn)證性因子分析
表1 (續(xù))
本文使用手動合并因子進(jìn)行分析的方法根據(jù)模型擬合指標(biāo)來檢驗(yàn)區(qū)分效度,Hair 等[35]學(xué)者建議,與基準(zhǔn)模型相比,其他模型的擬合更差則說明量表的區(qū)分效度較好。如表2 所示,七因子模型區(qū)分效度較好。
表2 模型比較檢驗(yàn)
運(yùn)用Harman 單因子檢驗(yàn)法,將量表的全部條目進(jìn)入探索性因子分析。結(jié)果顯示首個(gè)未旋轉(zhuǎn)主成分的方差解釋率為38.576%(小于40%),表明本研究不存在嚴(yán)重的共同方法偏差。
首先采用層級回歸的方法對直接效應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn),如表3,引入控制變量的模型3 顯示,組織創(chuàng)新氛圍中組織理念(β=0.417,p=0.000)和主管支持(β=0.256,p=0.000)這兩個(gè)維度對新產(chǎn)品績效有顯著的正向影響,假設(shè)H1a和H1b被驗(yàn)證。而同事支持對新產(chǎn)品開發(fā)和市場績效的影響都未顯著,假設(shè)H1c未得到驗(yàn)證。
從模型4 的回歸系數(shù)來看,探索式和利用式學(xué)習(xí)對新產(chǎn)品績效有顯著的正向影響(β=0.499,p=0.000;β=0.261,p=0.000),驗(yàn)證假設(shè)H2a和H2b。
表3 直接效應(yīng)分析
表3 (續(xù))
在進(jìn)行中介效應(yīng)的檢驗(yàn)前,首先進(jìn)行簡單的中介效應(yīng)估計(jì)。具體而言,將組織創(chuàng)新氛圍、探索式學(xué)習(xí)、利用式學(xué)習(xí)和新產(chǎn)品績效引入模型進(jìn)行層次回歸,回歸結(jié)果發(fā)現(xiàn),探索式學(xué)習(xí)(β=0.392,p=0.000)和利用式學(xué)習(xí)(β=0.169,p=0.010)對新產(chǎn)品績效的影響都很顯著。據(jù)此本文估計(jì)探索式和利用式學(xué)習(xí)在組織創(chuàng)新氛圍和新產(chǎn)品績效之間存在平行中介效應(yīng)。
為更為精確的檢驗(yàn)這一平行中介效應(yīng),在控制企業(yè)特征變量的基礎(chǔ)上,以新產(chǎn)品績效為因變量,再依次以組織理念、主管支持和同事支持為自變量,研究探索式、利用式學(xué)習(xí)的平行中介作用。運(yùn)用Process 宏程序,結(jié)合Bootstrap 檢驗(yàn),在95%的置信區(qū)間內(nèi)做出模型估計(jì),重復(fù)取樣設(shè)置為5 000,若置信區(qū)間上下限不包含0,則中介效應(yīng)顯著。按照Hayes 提出的模型4 對中介效應(yīng)檢驗(yàn)的結(jié)果如表4。
表4 平行中介效應(yīng)的Bootstrap 檢驗(yàn)結(jié)果
根據(jù)Bootstrap 的檢驗(yàn),探索式學(xué)習(xí)在組織理念(95CI:LLCI=0.242,ULCI=0.556,不包括0)、主管支持(0.251,0.581)和同事支持(0.228,0.551)對新產(chǎn)品績效影響中的中介傳導(dǎo)作用顯著;同時(shí),利用式學(xué)習(xí)在組織理念(95CI:LLCI=0.041,ULCI=0.323,不包括0)、主管支持(0.059,0.359)和同事支持(0.068,0.346)對新產(chǎn)品績效的影響中的中介作用同時(shí)成立。因此,組織創(chuàng)新氛圍同時(shí)通過促進(jìn)探索式、利用式學(xué)習(xí)進(jìn)而有利于新產(chǎn)品績效,探索式學(xué)習(xí)和利用式學(xué)習(xí)的平行中介效應(yīng)成立,假設(shè)H3得到驗(yàn)證。
通過Hayes 等[36]提出的有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)檢驗(yàn)方法對企業(yè)間信任的調(diào)節(jié)作用進(jìn)行檢驗(yàn)。首先將除企業(yè)特征外的變量標(biāo)準(zhǔn)化,再運(yùn)用Process 宏程序,引入本文模型涉及的所有變量,結(jié)合Bootstrap 檢驗(yàn),在95%的置信區(qū)間內(nèi)做出模型估計(jì),重復(fù)取樣設(shè)置為5 000。若交互項(xiàng)顯著,同時(shí)在企業(yè)間信任水平不同的情況下,探索式、利用式學(xué)習(xí)的中介效應(yīng)顯著性也不同,則調(diào)節(jié)效應(yīng)顯著。按照Hayes 提出的模型14 進(jìn)行檢驗(yàn)的結(jié)果如表5。
表5 基于Bootstrap 檢驗(yàn)的有調(diào)節(jié)的中介分析結(jié)果
根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果,企業(yè)間信任在利用式學(xué)習(xí)對新產(chǎn)品績效的影響中起正向調(diào)節(jié)作用(交互項(xiàng)p=0.053<0.1),在探索式學(xué)習(xí)和新產(chǎn)品績效間的調(diào)節(jié)作用不成立(交互項(xiàng)p=0.11>0.1),假設(shè)H4a未被驗(yàn)證。同時(shí),由表5 可見,在高水平企業(yè)間信任下(M+1SD),利用式學(xué)習(xí)在組織創(chuàng)新氛圍和新產(chǎn)品績效之間的間接效應(yīng)顯著(β=0.184,p=0.000);在低水平企業(yè)間信任下(M-1SD),利用式學(xué)習(xí)在組織創(chuàng)新氛圍對新產(chǎn)品績效影響過程中的中介效應(yīng)不顯著(β=0.052,p>0.1)。這表明兩種情況下的中介效應(yīng)存在顯著差異(β=0.132,p<0.01,95%CI[0.127,0.148]),即在組織創(chuàng)新氛圍對新產(chǎn)品績效的影響過程中,企業(yè)間信任正向調(diào)節(jié)利用式學(xué)習(xí)的中介作用,假設(shè)H4b得到支持。
為進(jìn)一步了解企業(yè)間信任在什么區(qū)間內(nèi)使利用式學(xué)習(xí)的中介效應(yīng)顯著,用示圖2 確定有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)區(qū)域??梢钥闯觯?dāng)企業(yè)間信任大于3.65時(shí)(滿分是5,由標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)計(jì)算),組織創(chuàng)新氛圍通過利用式學(xué)習(xí)對新產(chǎn)品績效產(chǎn)生影響的中介作用是顯著的。
圖2 有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)(利用式學(xué)習(xí)為中介變量)
圍繞“如何有效利用創(chuàng)新氛圍提高新產(chǎn)品績效”這一核心問題,構(gòu)建關(guān)系情境下組織創(chuàng)新氛圍通過雙元學(xué)習(xí)影響新產(chǎn)品績效的模型,對數(shù)據(jù)進(jìn)行多元回歸和Bootstrap 分析,得到的主要研究結(jié)論:
在同一模型中,組織理念與主管支持對新產(chǎn)品績效有顯著正向影響,同事支持的影響不顯著(單獨(dú)引入模型則顯著)。這表明,企業(yè)內(nèi)部一系列和創(chuàng)新特征相關(guān)的現(xiàn)象知覺都有利于企業(yè)新產(chǎn)品績效的提升。
探索式和利用式學(xué)習(xí)在組織創(chuàng)新氛圍對新產(chǎn)品績效的影響過程中起平行中介作用。組織創(chuàng)新氛圍能同時(shí)通過探索式和利用式學(xué)習(xí)進(jìn)而提升企業(yè)新產(chǎn)品績效,其中探索式學(xué)習(xí)的間接效應(yīng)更強(qiáng),表明外部的知識信息在提高新產(chǎn)品績效方面“可視化”程度較高。
企業(yè)間信任正向調(diào)節(jié)利用式學(xué)習(xí)在組織創(chuàng)新氛圍對新產(chǎn)品績效影響過程中的中介作用。這表明,信任水平較高時(shí),能減輕合作企業(yè)對知識流出進(jìn)而損害自身利益的擔(dān)憂[37],增強(qiáng)合作企業(yè)交互的偏好,為本企業(yè)的新產(chǎn)品研發(fā)提供資源(解決方案、技術(shù)維護(hù)等),從而縮短新產(chǎn)品的研發(fā)、更新周期。即高水平的合作企業(yè)間信任增強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)部顯、隱性知識轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品績效的程度。此外,企業(yè)間信任對探索式學(xué)習(xí)的中介效應(yīng)未起到調(diào)節(jié)作用的原因可能是探索式學(xué)習(xí)的外部創(chuàng)新源不僅有合作關(guān)系的企業(yè),還包括客戶、同行業(yè)競爭者、高校、科研院所等等,因此企業(yè)間信任在其中作用可能相對較小。
基于上述結(jié)論,本文主要有三點(diǎn)管理啟示:
在企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)過程中,加大對內(nèi)部軟環(huán)境的建設(shè)投入,營造良好組織創(chuàng)新氛圍是提升新產(chǎn)品績效的關(guān)鍵。首先,在企業(yè)整體層面應(yīng)崇尚自由開放與創(chuàng)新變革,完善績效考核評價(jià)流程,通過科學(xué)合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制讓具有創(chuàng)新和進(jìn)取精神的員工得到激勵(lì)。其次,應(yīng)提高管理層人員對創(chuàng)新和新產(chǎn)品的支持程度。一方面,高層管理人員需要首先厘清企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,以此為導(dǎo)向制定不同階段的產(chǎn)品研發(fā)目標(biāo),并對整體風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行把控;另一方面,中、基層領(lǐng)導(dǎo)人員要發(fā)揮創(chuàng)新典范作用,對不同意見做到包容和尊重。最后,要在企業(yè)內(nèi)營造良好的溝通氛圍,增強(qiáng)同事之間開放包容與信任程度。企業(yè)可依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立有效的內(nèi)部知識、信息分享和溝通反饋平臺,打破溝通障礙,減少信息時(shí)效性帶來的影響,提高產(chǎn)品研發(fā)效率。
積極推進(jìn)組織間合作,增強(qiáng)合作企業(yè)間信任。根據(jù)結(jié)論,企業(yè)間信任正向調(diào)節(jié)利用式學(xué)習(xí)在組織創(chuàng)新氛圍對新產(chǎn)品績效影響過程中的中介作用。因此,企業(yè)應(yīng)積極推進(jìn)外部組織間合作,類似地,將合作組織拓展至客戶、上下游供應(yīng)鏈企業(yè)、同行業(yè)競爭者、高校、科研院所等等。在實(shí)踐中,企業(yè)可設(shè)置項(xiàng)目小組與外部組織進(jìn)行接洽和戰(zhàn)略性合作,對合作情況即時(shí)把控和匯報(bào),從而有助于管理層人員及時(shí)做出判斷和決策。同時(shí),還應(yīng)增強(qiáng)合作企業(yè)間信任,即通過合理流程與合作方簽訂協(xié)議,公正合理地履行承諾、處理合作中可能產(chǎn)生的沖突;在合作過程中減少對第三方機(jī)構(gòu)的依賴,從而高效獲取來源于合作企業(yè)的顯、隱性資源,進(jìn)而有利于新產(chǎn)品績效的提高。
協(xié)調(diào)開展探索式和利用式學(xué)習(xí),動態(tài)平衡企業(yè)“雙元化”。前文研究結(jié)論確定了探索式和利用式學(xué)習(xí)在組織創(chuàng)新氛圍對新產(chǎn)品績效影響過程中的平行中介作用,證明了雙元學(xué)習(xí)在單一組織層次的可實(shí)踐性。具體而言,首先建立完備的人力資源培訓(xùn)系統(tǒng),提高員工的知識管理和學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)態(tài)勢,促進(jìn)企業(yè)向?qū)W習(xí)型組織過渡。其次,與內(nèi)部溝通平臺相協(xié)調(diào),搭建外部學(xué)習(xí)平臺,合理配置各類資源,為探索式和利用式學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)開展提供場景。最后,平衡并非“均衡”,在探索式和利用式學(xué)習(xí)的資源配比上,企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身所屬行業(yè)情況、規(guī)模和發(fā)展階段等多種因素合理權(quán)衡分配資源。
本文在關(guān)系情境下,對組織創(chuàng)新氛圍影響新產(chǎn)品績效的過程研究進(jìn)行了有益的推演和嘗試。由于研究的客觀條件有限等現(xiàn)實(shí)因素,存在一些不足和待完善之處。一是出于相關(guān)現(xiàn)實(shí)因素的考慮,主要對江浙滬等地的企業(yè)進(jìn)行問卷調(diào)研,未在大范圍進(jìn)行問卷發(fā)放。因此未來可擴(kuò)大樣本發(fā)放的城市做進(jìn)一步驗(yàn)證。二是模型可嘗試引入其他調(diào)節(jié)變量探討其在模型中的作用。如從外部環(huán)境角度引入行業(yè)動態(tài)性、市場競爭性等變量,拓展組織創(chuàng)新氛圍對新產(chǎn)品績效產(chǎn)生影響的情境路徑。