陳彪
最近,五名戍邊英雄的英勇事跡引爆網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)友紛紛點贊轉(zhuǎn)發(fā),表達對英雄官兵的崇敬之情。然而,一名擁有250多萬粉絲的微博博主“辣筆小球”竟在個人賬號中發(fā)表歪曲事實真相、詆毀貶損英雄的言論,引發(fā)網(wǎng)友強烈譴責。
今天的幸福生活,是無數(shù)人民子弟兵用鮮血和生命換來的,每個有良知的中國人都會銘記在心,常懷感恩。作為教育工作者,我們在惡搞歪曲英雄人物的言行蔓延時,更要以身作則,扛起愛國主義和革命英雄主義教育責任,引導學生樹立正確價值觀。
鄭州市鄭東新區(qū)龍崗小學牢記立德樹人根本任務(wù),讓紅色文化進校園、進課堂,通過開展豐富多彩的紅色教育活動,讓學生凈化心靈,塑造人格,爭當社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。
加強紅色陣地建設(shè)。在學校設(shè)置“學先鋒,做先鋒”紅色教育長廊,設(shè)置20個英雄人物豐碑,展示英雄人物照片和先進事跡。加強紅領(lǐng)巾心向黨的少先隊室建設(shè),每學期各班出一期紅色教育板報,校園廣播站播放紅色歌曲,營造濃厚的紅色教育氛圍。
開展紅色教育主題班會。學校組織紅色教育主題班會活動,各班通過講故事、演節(jié)目、看視頻、說感受等活動,加深對英雄人物的認識;組織學生觀看紅色電影,助力青少年學生堅定理想信念,厚植愛國主義情懷。
組織學生祭英烈。帶領(lǐng)學生到烈士陵園獻花、祭掃,參觀烈士紀念館,聆聽烈士的英雄事跡。疫情期間,組織學生參加網(wǎng)上祭英烈活動,讓學生明白今天的幸福生活來之不易。
舉辦唱紅歌比賽活動。學校舉行“紅歌唱響中國夢,嘹亮歌聲頌祖國”迎元旦合唱比賽,《祖國祖國,我們愛你》《紅星閃閃耀童心》《打靶歸來》《我和我的祖國》《大中國》等歌唱表演獲得一致好評,進一步激發(fā)了全體師生的愛國情、報國志。
邀請老紅軍講述革命故事。學校邀請老紅軍朱廣武為全體師生講述艱苦奮斗的軍旅生涯以及波瀾壯闊的戰(zhàn)爭歷史,讓廣大師生為建設(shè)祖國美好明天而努力奮斗。