關(guān)于早婚現(xiàn)象法律問(wèn)題的研究

劉金龍 尚凌暉 朱 莉 羅 潔 魏宏妹 梁國(guó)光

（甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)，甘肅 蘭州 730070）

一、早婚現(xiàn)象

（一）早婚的概念

2020年我國(guó)《民法典》頒布后，已于2021年1月1日起正式施行，同時(shí)，原《民法總則》《民法通則》同時(shí)廢止；新《民法典》規(guī)定：男女雙方結(jié)婚的，男方的結(jié)婚年齡不得早于二十二周歲，女方的結(jié)婚年齡不得早于二十周歲。①《民法典》婚姻家庭編.原《婚姻法》（解釋一）第五條.從法律的概念來(lái)講，早于法律規(guī)定的最低適婚年齡即可認(rèn)為是早婚，在日常生活中，民眾對(duì)于早婚有著自己的定義和理解。通過(guò)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，早婚現(xiàn)象發(fā)生的人群當(dāng)中，認(rèn)為結(jié)束中等教育即進(jìn)入適婚年齡，通常以完成義務(wù)教育階段，未接受更高程度教育的初中畢業(yè)生青少年為主，占到總調(diào)查人數(shù)的60%以上。但調(diào)查中民眾的反饋卻并不認(rèn)為這是早婚，“不上學(xué)就該準(zhǔn)備盡早成家立業(yè)”是這類人群早婚的主要觀念依據(jù)。

（二）普遍性調(diào)查

因?yàn)樵缁槿巳鹤鳛橐粋€(gè)年齡范圍較為固定的群體，所以調(diào)研當(dāng)中我們發(fā)現(xiàn)13-18周歲的青少年為早婚的主要群體，同時(shí)，為了解各年齡段人群對(duì)于這一現(xiàn)象的看法，中老年，作為青少年的監(jiān)護(hù)人也同樣作為調(diào)查對(duì)象。通過(guò)對(duì)280余個(gè)調(diào)查樣本結(jié)果的分析，早于婚姻法規(guī)定適婚年齡的早婚現(xiàn)象在農(nóng)村、②姚紅靜.淺析農(nóng)村中的早婚現(xiàn)象［J］.當(dāng)代小說(shuō)（下），2010（10）：77.欠發(fā)達(dá)地區(qū)家庭、教育落后區(qū)域具有一定的普遍性。

（三）法律規(guī)定

婚姻法規(guī)定，在婚姻雙方達(dá)到適婚年齡后，雙方親自在登記機(jī)關(guān)進(jìn)行結(jié)婚登記，符合法律規(guī)定的才依法予以登記，發(fā)給結(jié)婚證。對(duì)于樣本中普遍存在的早婚現(xiàn)象群體，只是在形式上進(jìn)行了婚姻的相關(guān)程序，如以雙方事實(shí)同居，非婚生子女的誕生，喜宴的舉辦代表的社會(huì)化結(jié)婚程序的完成。此諸多行為，是對(duì)于婚姻法律相關(guān)規(guī)定的主動(dòng)或被動(dòng)地違反。

二、人群調(diào)查

（一）在校學(xué)生

在校學(xué)生主要分為高校在校學(xué)生和初高中在校學(xué)生，高校的低年級(jí)學(xué)生中因?yàn)樯蠈W(xué)早等原因，根據(jù)甘肅省教育廳教育考試院的統(tǒng)計(jì)，每年的高考應(yīng)屆生中18歲以下考生占到考生總?cè)藬?shù)的35%，并逐年增加。高校新生及低年級(jí)學(xué)生中，也有超過(guò)20%的比例，處于戀愛階段，相比于中學(xué)階段更為自由，由戀愛而產(chǎn)生的性行為同樣更為普遍，更容易產(chǎn)生早婚。對(duì)于中學(xué)階段的學(xué)生而言，生活重心以升學(xué)為主，戀愛受到限制，在行為自由度上相比高校學(xué)生不占優(yōu)勢(shì)，而在調(diào)查當(dāng)中也發(fā)現(xiàn)，不論是高校在校學(xué)生還是中學(xué)在校學(xué)生，早婚現(xiàn)象都只是個(gè)例，而并不具有普遍性，只占同類調(diào)查樣本的1%左右。

（二）務(wù)工人員

務(wù)工人員作為我國(guó)社會(huì)的一個(gè)特殊群體，多數(shù)務(wù)工人員需要離開家鄉(xiāng)賺取收入，其中結(jié)束義務(wù)教育階段而沒(méi)能接受更高層次教育的青少年如今已逐漸成為這類人群的主力軍。在外務(wù)工一到三年，達(dá)到了18周歲左右，達(dá)到了傳統(tǒng)意義上的成年年齡，結(jié)婚成家變成了務(wù)工青年所在家庭的重要事務(wù)。此類人群之中早婚人群占總調(diào)查樣本的一半以上。

（三）農(nóng)村、欠發(fā)達(dá)地區(qū)① 鄭策.少數(shù)民族地區(qū)早婚現(xiàn)象研究及其對(duì)策分析［J］.神州（中旬刊），2017（29）：254.

以本地區(qū)而言除主要城區(qū)外，多數(shù)附屬縣級(jí)行政區(qū)域內(nèi)仍為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，國(guó)家婚姻政策理解不到位，本地區(qū)婚俗文化與婚姻政策的沖突較大，樣本當(dāng)中的青少年早婚現(xiàn)象最為普遍，即使因上學(xué)、務(wù)工等原因沒(méi)能成婚，也多有未婚伴侶。而農(nóng)村地區(qū)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)和文化觀念的落后，因“早結(jié)婚，早傳宗接代”這樣的觀念，農(nóng)村青年會(huì)在無(wú)學(xué)無(wú)業(yè)的情況下早婚。

三、影響因素分析

（一）身心方面的相關(guān)性

根據(jù)中國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)的調(diào)查顯示2002年后的中國(guó)0-18歲青少年的發(fā)育速度和發(fā)育程度都要明顯高于2002年以前的兒童，從外在特征到第二性征的發(fā)育，21世紀(jì)的青少年都明顯快于20世紀(jì)，而青少年心理發(fā)育程度也遠(yuǎn)快于上一輩人，早教、豐富的知識(shí)面、海量的信息輸入和吸收，現(xiàn)代青少年的心理成熟期要比90年代末早3-5年。

（二）家庭方面的相關(guān)性

在中國(guó)長(zhǎng)期實(shí)行計(jì)劃生育的人口背景下，中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)已經(jīng)由樹形結(jié)構(gòu)穩(wěn)步轉(zhuǎn)化為倒金字塔式結(jié)構(gòu)，家中父輩、祖父輩對(duì)于家庭關(guān)注度都下沉到金字塔的塔尖，即子女身上。青少年面對(duì)的催婚、催生壓力成了青少年過(guò)早步入婚姻的主因。

圖1 早婚成因分布圖

（三）傳統(tǒng)文化方面的相關(guān)性

整體調(diào)查樣本中，欠發(fā)達(dá)地區(qū)的早婚現(xiàn)象最為普遍和嚴(yán)重，幾乎占全部調(diào)查樣本的70%，該類型年輕人多遵循的是由于傳統(tǒng)文化，少年成婚。

農(nóng)村青少年當(dāng)中，落后保守的婚姻觀念，以及過(guò)于依賴原生家庭經(jīng)濟(jì)支持，使得農(nóng)村青少年缺乏自主意識(shí)，多服從于家庭長(zhǎng)輩的安排。

圖2 早婚的原因

（四）法律、科學(xué)知識(shí)普及度的相關(guān)性

婚姻法明確規(guī)定了適婚年齡，但早婚群體依舊在當(dāng)今社會(huì)具有普遍的群眾基礎(chǔ)，這在一定程度上反映了法律普及的不足，調(diào)查反饋當(dāng)中，四成以上的受訪者并不了解或完全不了解婚姻法及其他相關(guān)法律規(guī)定。雖然現(xiàn)代科技發(fā)展和社會(huì)生活水平的提高，使得青少年身心發(fā)育要遠(yuǎn)比之前迅速，但過(guò)早的結(jié)婚，或者進(jìn)行事實(shí)性婚姻行為，是對(duì)青少年的身心健康的持續(xù)發(fā)育和婚姻生活和諧發(fā)展有害無(wú)一利的。國(guó)家提倡晚婚晚育，優(yōu)生優(yōu)育，是經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證后提出的倡議。但這樣的倡議在社會(huì)基層的普及度卻始終不高。

圖3 于婚姻法的了解比例圖

四、成果綜述及結(jié)論

調(diào)查樣本分析顯示，在所有樣本中，中等以上在校學(xué)生作為青少年的重要組成部分，雖然占青少年總數(shù)為86%以上，但其中出現(xiàn)早婚者的比例卻只占在校生比例的1%，從青少年總數(shù)來(lái)看，基本可以忽略不計(jì)；相比之下，在因沒(méi)有考入更高層次學(xué)校，輟學(xué)務(wù)工，待業(yè)的青少年當(dāng)中，早婚者幾乎全部涵蓋，其中又以少數(shù)民族青年、青少年務(wù)工者、農(nóng)村青年為主普遍出現(xiàn)早婚，早育的現(xiàn)象。在校學(xué)生因?yàn)橄嚓P(guān)法律和知識(shí)普及的較為到位以及教育帶來(lái)的社會(huì)判斷力的提高，可以更好地避免早婚。

（一）利弊分析

早婚是一種不受法律保護(hù)的社會(huì)行為，早婚者認(rèn)為早結(jié)婚可以使青少年更早地安定下來(lái)，盡早生育子女，傳宗接代，在長(zhǎng)輩有余力的情況下可以為夫妻二人減輕負(fù)擔(dān)，對(duì)于像少數(shù)民族和農(nóng)村青年而言，是對(duì)于自身群體的宗教傳統(tǒng)和社會(huì)風(fēng)俗的遵守。但經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，適婚年齡前結(jié)婚的青少年夫妻的離婚率要遠(yuǎn)高于民政部門統(tǒng)計(jì)的全社會(huì)離婚率的4‰，并且通過(guò)受訪的年輕夫妻群體得知，其子女多為非婚生子女，也就是雙方的婚姻在一定程度上可以被稱作奉子成婚；即使子女為婚生子女，夫妻雙方也認(rèn)為自己離開校園不久，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，并不具備養(yǎng)育子女的能力，這對(duì)于新生兒的身心成長(zhǎng)發(fā)育的都是不利的。

（二）調(diào)查總體結(jié)果及相關(guān)思考

本次調(diào)查，以早婚現(xiàn)象的普遍性為調(diào)查切入點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)在本地區(qū)內(nèi)，早婚現(xiàn)象的確具有一定普遍性，此類現(xiàn)象呈現(xiàn)的狀況多以未辦理結(jié)婚登記而履行婚姻義務(wù)，雙方事實(shí)同居，非婚生子女的誕生為主要表現(xiàn)，認(rèn)定的依據(jù)則以婚姻法相關(guān)規(guī)定的適婚年齡為判斷依據(jù)，早婚者多在遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于適婚年齡的15-18周歲，就完成了婚姻的實(shí)質(zhì)性要件，此類人群多為文化水平不高，以初中及以下學(xué)歷為主，不具備完善的自我判斷能力，易受家庭及周邊環(huán)境因素的影響，對(duì)婚姻、性行為、生育不具有科學(xué)合理的認(rèn)識(shí)，婚后多發(fā)生夫妻生活不和諧、經(jīng)常吵鬧、對(duì)子女的照顧不足、高離婚率等早婚帶來(lái)的負(fù)面結(jié)果，是社會(huì)的畸形行為，應(yīng)當(dāng)加以規(guī)制，通過(guò)社會(huì)、家庭、法律多方面進(jìn)行矯正。

（三）相關(guān)法律問(wèn)題的表現(xiàn)與解決

與早婚相關(guān)的法律包括婚姻法、教育法、未成年人保護(hù)法和婚姻登記條例等。早婚現(xiàn)象廣義指男女雙方在主觀上具有永久生活的目的，在客觀上具有未經(jīng)結(jié)婚登記機(jī)關(guān)登記，未領(lǐng)取結(jié)婚證即以夫妻名義同居生活的事實(shí)。狹義指沒(méi)有配偶的男女雙方，未經(jīng)結(jié)婚登記，即以夫妻名義同居生活，按國(guó)家法律的規(guī)定，目前社會(huì)上大量存在的早婚，并不屬于事實(shí)婚姻，不受法律保護(hù)。且事實(shí)婚姻的定義自1994年2月1日婚姻法修改后，不再被承認(rèn)，現(xiàn)行法律規(guī)定，此類現(xiàn)象的主體，在婚姻登記部門補(bǔ)辦結(jié)婚登記認(rèn)可被認(rèn)定為合法婚姻；教育法中規(guī)定義務(wù)教育至九年級(jí)初中結(jié)束為止，在教育法規(guī)定的義務(wù)教育范圍以外的青少年便是早婚的主要主體?；橐龅怯洍l例和婚姻法中雖然提到依法履行結(jié)婚登記義務(wù)，但卻并未規(guī)定未履行登記是否違法，也在客觀上助長(zhǎng)了早婚現(xiàn)象的多發(fā)。在新《民法典》頒布后，對(duì)于此類現(xiàn)象的規(guī)制是否會(huì)有新的變化還應(yīng)該拭目以待。但社會(huì)各界為維護(hù)婚姻的神圣和幸福應(yīng)為青少年在各個(gè)階段普及兩性知識(shí)、婚姻生育的法律規(guī)定和科學(xué)知識(shí)，以幫助青少年形成正確的婚戀觀，成就未來(lái)美好生活。