“創(chuàng)新型藍(lán)印花布”系列產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研究

王曉娟 石小晨

（上海工程技術(shù)大學(xué)，上海 201620）

一、藍(lán)印花布簡(jiǎn)介

藍(lán)印花布以植物藍(lán)草作為染料，并用天然石灰、黃豆粉作印花防染劑，在純棉織物上以其樸實(shí)清新的風(fēng)格自成一派，散發(fā)著永恒的藝術(shù)芳香，體現(xiàn)了中國獨(dú)特的傳統(tǒng)工藝。在民間，藍(lán)印花布不僅風(fēng)格多姿多彩，還因其圖案蘊(yùn)含著美好寓意還被制成門簾、頭巾、帳幔、床單和飾品等，一直流行于民間，與百姓的日常生活緊密地聯(lián)系在一起。但由于現(xiàn)今精通藍(lán)印花布技藝的人才稀缺，加之智能制造業(yè)的沖擊，藍(lán)印花布的發(fā)展與知名度受到?jīng)_擊，藍(lán)印花布工藝的延續(xù)與興旺發(fā)達(dá)的必由之路便是傳承與創(chuàng)新。

二、項(xiàng)目背景

伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民不僅滿足于物質(zhì)生活，還越來越重視精神文化的培養(yǎng)，文化創(chuàng)意產(chǎn)品因其融匯古今文化資源并且能融入日常生活的產(chǎn)品特性在市場(chǎng)中引起消費(fèi)浪潮，尤其吸引年輕消費(fèi)者。文化創(chuàng)意產(chǎn)品同時(shí)被視為是國家和民族傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代延伸，其傳播有助于提高傳統(tǒng)文化的知名度、吸引力和影響力。[1]常見的文創(chuàng)產(chǎn)品涵蓋日用、文具、玩具、飾品等……結(jié)合文化創(chuàng)意產(chǎn)品的光明前景，項(xiàng)目組萌生通過提取藍(lán)印花布中特色元素融入到時(shí)下流行的手包，形成文化創(chuàng)意產(chǎn)品的想法，通過傳統(tǒng)圖案與現(xiàn)代潮流的結(jié)合，激發(fā)大學(xué)生對(duì)于藍(lán)印花布的喜愛，以此保護(hù)并且傳承這項(xiàng)手工技藝。

三、項(xiàng)目實(shí)踐過程

（一）產(chǎn)品研發(fā)

項(xiàng)目組在經(jīng)過對(duì)藍(lán)印花布的調(diào)研后，聚焦藍(lán)印花布印染的技藝，將藍(lán)印花布圖案與透明反光材料結(jié)合，針對(duì)追求時(shí)尚和傳統(tǒng)韻味的大學(xué)生設(shè)計(jì)藍(lán)印花布文創(chuàng)腋下包。[2]

（二）產(chǎn)品寓意

藍(lán)印花布文創(chuàng)腋下包選取荷花（即蓮花）作為主要圖樣。由于“荷”與“和”“合”諧音，“蓮”與“聯(lián)”“連”諧音，中華傳統(tǒng)文化中，經(jīng)常以荷花（即蓮花）作為和平、和諧、合作、合力、團(tuán)結(jié)、聯(lián)合等的象征；以荷花的高潔象征和平事業(yè)、和諧世界的高潔。在大學(xué)生中積極弘揚(yáng)中華“和”文化，對(duì)于促進(jìn)祖國統(tǒng)一、構(gòu)建和諧社會(huì)的事業(yè)有著特殊重要的意義。

（三）產(chǎn)品推廣

鑒于項(xiàng)目創(chuàng)新在校內(nèi)進(jìn)行，且目標(biāo)消費(fèi)者是青年人群，項(xiàng)目組通過校園微信公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)、校內(nèi)平臺(tái)宣傳的方式，吸引校內(nèi)師生。

四、項(xiàng)目難點(diǎn)

（一）項(xiàng)目產(chǎn)品缺少創(chuàng)新性

缺乏創(chuàng)新能力、缺少創(chuàng)業(yè)知識(shí)是項(xiàng)目組在創(chuàng)新過程中所遇到的難題之一。在實(shí)際設(shè)計(jì)過程中，由于項(xiàng)目設(shè)計(jì)人員皆為大學(xué)生習(xí)慣于校園環(huán)境，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)藍(lán)印花布的深入研究，市場(chǎng)觀念淡薄，難于準(zhǔn)確定位客戶群，導(dǎo)致產(chǎn)品創(chuàng)新程度不夠。此次的產(chǎn)品主要是對(duì)藍(lán)印花布圖案的提取和面料的升級(jí)，沒有新穎之處，缺乏創(chuàng)意和樂趣，產(chǎn)品種類單一，且此類型產(chǎn)品在市場(chǎng)上已有成功案例，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，無法再次在市場(chǎng)中脫穎而出，引起消費(fèi)的目光和共鳴。

日后項(xiàng)目組成員會(huì)在日常生活中，重視培養(yǎng)自身的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)以及創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)用發(fā)散性思維看待和解決問題，分析事物的獨(dú)特之處，不拘泥于過去。同時(shí)，密切關(guān)注市場(chǎng)和消費(fèi)者的需求，有針對(duì)性地進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)。此外，項(xiàng)目組成員嘗試通過聯(lián)系文旅局、文創(chuàng)企業(yè)等專業(yè)人員，與他們合作，共同開發(fā)一套產(chǎn)品，提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)的專業(yè)性和新穎度。如何在既保留傳統(tǒng)技藝，又不失時(shí)尚感的基礎(chǔ)上提升設(shè)計(jì)專業(yè)性是項(xiàng)目組在未來需要思考和改進(jìn)的地方。

（二）項(xiàng)目進(jìn)展緩慢

項(xiàng)目組成員在產(chǎn)品圖案的構(gòu)思及落地、宣傳文案的文字技巧、品牌理念的傳達(dá)中耗時(shí)過長，延誤項(xiàng)目順利進(jìn)展。項(xiàng)目組成員需自覺提升主動(dòng)性和積極向，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，真正參與到項(xiàng)目中，成為項(xiàng)目的主人，提高效率。

（三）缺乏團(tuán)隊(duì)合作能力

在此次創(chuàng)業(yè)過程中，小組是由不同年級(jí)不同專業(yè)的成員所組建的，彼此之間熟悉度不夠，缺乏默契，中途有成員因個(gè)人情況退出，新加入的成員需要時(shí)間與老成員磨合，這些皆對(duì)項(xiàng)目進(jìn)程產(chǎn)生了影響。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力不僅對(duì)小組產(chǎn)生影響，在社會(huì)和他人相處中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也起著非常重要的作用，是基本技能。因此，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是有深刻意義的。項(xiàng)目組成員通過不斷地交流、有效的溝通；互相及時(shí)反饋項(xiàng)目進(jìn)程與難點(diǎn)、取長補(bǔ)短；對(duì)小組成員的信任和包容，明確分工各司其職，充分發(fā)揮個(gè)人特長終化解創(chuàng)業(yè)過程中的重重困難。

五、總結(jié)

近年，文創(chuàng)產(chǎn)品深受年輕一代消費(fèi)者的喜愛和追捧，但作為起步階段的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)還有很長一段需要探究、摸索、發(fā)展的道路，諸多問題亟待解決。[3]設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)品以尋求消費(fèi)者需求，貼合日常生活來尋找到核心亮點(diǎn)，保證藍(lán)印花布文創(chuàng)產(chǎn)品既有文化內(nèi)涵，又有實(shí)用和紀(jì)念價(jià)值。[4]

因此需要項(xiàng)目組成員將對(duì)藍(lán)印花布的特性進(jìn)行深入分析，在已有創(chuàng)新性藍(lán)印花布紋樣的基礎(chǔ)上，不斷推陳出新。不單單是停留在簡(jiǎn)單的紋樣提取、要素復(fù)制中，而是探索藍(lán)印花布的紋樣、制作工藝、面料的混搭、使用范疇的多樣化創(chuàng)新，設(shè)計(jì)開發(fā)出兼?zhèn)鋵?shí)用性和藝術(shù)性的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。并且加強(qiáng)調(diào)查，積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)，了解消費(fèi)者的對(duì)于文創(chuàng)產(chǎn)品消費(fèi)習(xí)慣和愛好，盡可能設(shè)計(jì)個(gè)性化產(chǎn)品，滿足不同的消費(fèi)者。

此外，項(xiàng)目組將在追求高品質(zhì)的同時(shí)節(jié)約時(shí)間、降低成本、提高產(chǎn)量、擴(kuò)大運(yùn)用范圍，合理有效地開發(fā)更多的藍(lán)印花布文創(chuàng)產(chǎn)品。并且對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行線上投放，通過線上線下雙管齊下的方式，[5]走進(jìn)大眾生活，促進(jìn)文化的傳播與傳承。

通過這次的創(chuàng)新實(shí)踐，項(xiàng)目組中的每位成員都收獲頗豐，不僅了解了藍(lán)印花布的背景、制作工藝，對(duì)藍(lán)印花布和江南文化留下深刻影響，還提高了自身的實(shí)踐能力，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，不再是紙上談兵。其二，項(xiàng)目組成員也感受到了創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易，從設(shè)計(jì)、制作再到推廣都是需要投入極大的精力和時(shí)間的。這次的創(chuàng)新實(shí)踐，也為自身以后的發(fā)展帶來啟示，明確了缺點(diǎn)所在，日后會(huì)有針對(duì)性地進(jìn)行提高。