重慶拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革研究與實踐

【摘? 要】以大經(jīng)管生態(tài)圈為平臺、采用“一廳二群八中心”的育人模式進行拔尖創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，經(jīng)過3年的實踐，取得了良好的效果。最后，對大經(jīng)管生態(tài)圈的后續(xù)發(fā)展提出了幾點思考。

【關(guān)鍵詞】拔尖創(chuàng)新型人才;人才培養(yǎng)模式;大經(jīng)管生態(tài)圈

1.大經(jīng)管生態(tài)圈簡介

大經(jīng)管生態(tài)圈是重慶大學(xué)城市科技學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院的新商科實踐教學(xué)基地，使用面積為3200平方米，投資約3500萬元，其中儀器設(shè)備價值2600萬元，可滿足近7000名學(xué)生的實踐教學(xué)需要。它是基于VR技術(shù)和.jet技術(shù)，通過b/s架構(gòu)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式構(gòu)建的最新的大經(jīng)管類跨專業(yè)綜合虛擬實踐教學(xué)平臺，它將企業(yè)置于一個社會生態(tài)環(huán)境之中，構(gòu)建“企業(yè)經(jīng)營環(huán)境仿真運營”的全景實踐教學(xué)環(huán)境。

2.大經(jīng)管生態(tài)圈“一廳二群八中心”育人模式

2.1“一廳”

“一廳”即一個綜合服務(wù)大廳。綜合服務(wù)大廳包含金融服務(wù)機構(gòu)、市場經(jīng)濟中介機構(gòu)和政府服務(wù)機構(gòu)三大類機構(gòu)，如工商局、稅務(wù)局、社保局、海關(guān)、銀行等，共設(shè)置有22個體驗崗位，其中金融服務(wù)機構(gòu)有10個崗位、市場經(jīng)濟中介機構(gòu)有7個崗位、政府服務(wù)機構(gòu)有5個崗位。

2.2“二群”

“二群”即制造企業(yè)群和商貿(mào)企業(yè)群。

制造企業(yè)群由六家制造企業(yè)組成，每個制造企業(yè)都包含7個部門、18個崗位，7個部門分別為：企管部、人力資源部、財務(wù)部、采購部、倉儲部、生產(chǎn)計劃部、銷售部。18個崗位分別為：總經(jīng)理、行政助理、人力資源助理、人力資源經(jīng)理、財務(wù)部經(jīng)理、出納、成本會計、財務(wù)會計、采購員、采購部經(jīng)理、倉管員、倉儲部經(jīng)理、車間管理員、生產(chǎn)計劃部經(jīng)理、生產(chǎn)計劃員、銷售員、營銷部經(jīng)理、市場專員。

商貿(mào)企業(yè)群的主要功能是認(rèn)知（商貿(mào)企業(yè)）供應(yīng)商內(nèi)部的業(yè)務(wù)關(guān)系，供應(yīng)商與下游制造企業(yè)和上游虛擬供應(yīng)市場的業(yè)務(wù)往來關(guān)系以及供應(yīng)鏈中物流、資金流、信息流的各種流向。2家商貿(mào)企業(yè)內(nèi)設(shè)7個崗位：總經(jīng)理、行政經(jīng)理、采購經(jīng)理、倉儲經(jīng)理、出納、財務(wù)經(jīng)理、營銷經(jīng)理。4家工貿(mào)企業(yè)內(nèi)設(shè)4個崗位：供應(yīng)商總經(jīng)理、供應(yīng)商行政主管、供應(yīng)商業(yè)務(wù)主管、供應(yīng)商財務(wù)經(jīng)理。

2.3“八中心”

“八中心”分別是指區(qū)塊鏈營銷創(chuàng)新中心、大數(shù)據(jù)處理中心、中小企業(yè)孵化中心、創(chuàng)新思維訓(xùn)練中心、“雙創(chuàng)”服務(wù)中心、金融仿真中心、財會仿真中心、營銷仿真中心。

“一廳二群八中心”共同構(gòu)成了重慶大學(xué)城市科技學(xué)院“五位一體”的新商科實踐教學(xué)體系。

3.實踐效果

大經(jīng)管生態(tài)圈自2017年投入使用以來，共開展綜合實訓(xùn)35期，每期可為學(xué)生提供約155個工作崗位，具體為6家制造企業(yè)的108個崗位，4家工貿(mào)企業(yè)的16個崗位，2家商貿(mào)企業(yè)的14個崗位，工商銀行、工商局、稅務(wù)局、社保局、服務(wù)公司、物流公司等外圍機構(gòu)的11個崗位以及新聞中心的6個崗位。除此之外，大經(jīng)管生態(tài)圈中另設(shè)新聞中心進行全方位的管理，如員工工作服、學(xué)習(xí)用具、表單公章等的發(fā)放;一日4次的考勤打卡;儀表儀容、衛(wèi)生的督檢;宣傳板報的制作、各企業(yè)每日情況公示;企業(yè)文化大賽、業(yè)務(wù)流程大賽、產(chǎn)品營銷大賽的組織和評比等。大經(jīng)管生態(tài)圈實訓(xùn)課程鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)新，比如企業(yè)之間的融資、戰(zhàn)略合作、股權(quán)變更甚至兼并等。學(xué)生還創(chuàng)新了圈中的組織形式，將臨時黨支部、黨小組設(shè)立在各企業(yè)中，不斷學(xué)習(xí)國家對于企業(yè)管理發(fā)展的相關(guān)文件精神，以保持組織的先進性。為了解決各企業(yè)之間可能出現(xiàn)的商業(yè)爭端，圈中還增設(shè)了仲裁機構(gòu)。大經(jīng)管生態(tài)圈實行多模塊考核機制，成績由團體和個人加權(quán)給出，具體包含自評、互評、團隊績效、個人業(yè)績、考勤、工作參與度等等。

大經(jīng)管生態(tài)圈的建立，是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的一次重大改革。通過3年的實踐教學(xué)，學(xué)生的綜合執(zhí)行能力、綜合決策能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯提高。經(jīng)濟管理學(xué)院各教研室教師普遍反映：學(xué)生對于相關(guān)理論知識的理解更加透徹了;學(xué)生積極參加國家級、省市級學(xué)科競賽，獲得國家級、省市級一等獎30余次、二等獎30余次、三等獎40余次;大經(jīng)管生態(tài)圈校企合作單位紛紛表示：學(xué)院學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)優(yōu)異，動手能力很強，能較好地完成交予的工作任務(wù)。

4.幾點思考

4.1為了進一步發(fā)揮大經(jīng)管生態(tài)圈的功能，人才培養(yǎng)方案的修訂問題

人才培養(yǎng)方案是指在一定的現(xiàn)代教育理論、教育思想指導(dǎo)下，按照特定的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格，以相對穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容和課程體系，管理制度和評估方式，實施人才教育的過程的總和。大經(jīng)管生態(tài)圈旨在讓受訓(xùn)者將經(jīng)營模擬與現(xiàn)實工作接軌，進行多人協(xié)同模擬經(jīng)營和多組織對抗，讓學(xué)生真實體驗和感受企業(yè)內(nèi)部相互交織的關(guān)系和信息。而在現(xiàn)實生活中，企業(yè)受各種宏微觀因素的影響很大，需要隨時處理紛繁復(fù)雜的市場信息或調(diào)整企業(yè)的經(jīng)營策略等，那么處于模擬仿真系統(tǒng)中的大經(jīng)管生態(tài)圈，就要不斷更新其人才培養(yǎng)方案，做到最大程度地發(fā)揮大經(jīng)管生態(tài)圈的功能、接軌企業(yè)現(xiàn)實。

4.2大經(jīng)管生態(tài)圈與大數(shù)據(jù)、云技術(shù)、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的融合問題

大經(jīng)管生態(tài)圈實驗實訓(xùn)屬于綜合實訓(xùn)，“八中心”開展的實驗實訓(xùn)屬于單體實訓(xùn)。綜合實訓(xùn)課程于2017年開班，單體實訓(xùn)課程2021年春季學(xué)期即將開始。當(dāng)前，大數(shù)據(jù)、云技術(shù)、區(qū)塊鏈等熱門新技術(shù)如何在大經(jīng)管生態(tài)圈中應(yīng)用乃至與其深度融合，學(xué)生如何掌握這些新技術(shù)賦能于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，是所有教師們都在積極研究探討的重要議題。

4.3大經(jīng)管生態(tài)圈的有效管理問題

大經(jīng)管生態(tài)圈中的企業(yè)之間、同一企業(yè)中的員工之間往往會“抱團取暖”，這反映出了團隊合作、共創(chuàng)共贏的思想，但這種現(xiàn)象也容易導(dǎo)致“懶員工”的產(chǎn)生。“懶員工”往往渾水摸魚、坐收協(xié)作的“紅利”，長此以往，“劣幣驅(qū)逐良幣”的現(xiàn)象產(chǎn)生，這勢必會影響整個實訓(xùn)的效果。大經(jīng)管生態(tài)圈如何進行有效的管理來對不良的現(xiàn)象進行規(guī)制，也是需要教師和學(xué)生們需要深入思考并及時解決的問題。

參考文獻

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基金項目：本文系重慶大學(xué)城市科技學(xué)院2020年校級高等教育教學(xué)改革研究項目：重慶拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革研究與實踐（項目編號：YJ2011）的階段性研究成果。

作者簡介：黃貞貞（1986-），女，湖南常德人，碩士，講師，從事經(jīng)貿(mào)、金融理論與教學(xué)研究。

重慶大學(xué)城市科技學(xué)院? ? 重慶永川? ? 402167