艾來(lái)提·吐?tīng)栠d
(新疆廣播電視臺(tái),新疆 烏魯木齊 830044)
數(shù)字環(huán)境下廣播編輯工作開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中,廣播編輯工作者所獲取信息的來(lái)源渠道變得更加多元和寬廣,很多信息在收集的過(guò)程當(dāng)中,其能夠獲得一個(gè)更加便利的環(huán)境。在以往傳統(tǒng)的工作模式下,雖然信息收集過(guò)程當(dāng)中信息的真實(shí)性較強(qiáng),但是整體信息收集的效率卻相對(duì)較低,在后續(xù)各項(xiàng)工作開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中會(huì)產(chǎn)生一定效率層面上的影響。雖然現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中的信息真實(shí)性有待進(jìn)一步篩選,但是其對(duì)于整體工作效率的提升所帶來(lái)的積極影響是不容忽視的。對(duì)新聞媒體工作者來(lái)說(shuō),在實(shí)際信息收集的過(guò)程當(dāng)中,他們獲得了一個(gè)良好的便利條件,并且結(jié)合具體情況,應(yīng)該對(duì)信息的真實(shí)性進(jìn)行合理的檢 驗(yàn)[1]。在相關(guān)信息數(shù)據(jù)處理和分析的過(guò)程當(dāng)中,相關(guān)工作人員也能夠利用更加先進(jìn)的設(shè)備對(duì)信息進(jìn)行處理,提升了整體工作的效率和質(zhì)量。另外,在當(dāng)前新的時(shí)代下,新聞行業(yè)本身具有新的發(fā)展空間和態(tài)勢(shì),很多專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的應(yīng)用讓行業(yè)本身的發(fā)展具備了一個(gè)更強(qiáng)的推動(dòng)力。如何能夠更好地適應(yīng)新環(huán)境,讓廣播編輯工作得以更好地開(kāi)展,這是當(dāng)前數(shù)字環(huán)境下我們應(yīng)該著重思考的一個(gè)重要課題。
在數(shù)字環(huán)境下,廣電媒體發(fā)展離不開(kāi)對(duì)人力資源的強(qiáng)化管理,只有創(chuàng)新管理機(jī)制,完善考核培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)制,才能打造廣電媒體特有的文化,促進(jìn)高素質(zhì)人才的引進(jìn)和快速成長(zhǎng)。
簡(jiǎn)單來(lái)講,要提高廣播編輯人員的策劃能力,為節(jié)目創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。對(duì)于各個(gè)部門(mén)、環(huán)節(jié)的人員調(diào)動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排,使新聞資源得到共享。在共享的過(guò)程中廣電媒體管理者會(huì)遇到新聞資源分配問(wèn)題,廣電媒體應(yīng)通過(guò)合理分配更好地調(diào)動(dòng)廣播編輯人員的主動(dòng)性、積極性。通過(guò)制度改革調(diào)動(dòng)人員的積極性后,廣電媒體還需要定期對(duì)廣播編輯人員進(jìn)行技能培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制可以結(jié)合起來(lái)。例如,廣播編輯技能培訓(xùn)方式分為兩種,一種是外派學(xué)習(xí)培訓(xùn),一種是內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn),外派學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)可以作為獎(jiǎng)勵(lì),提供給當(dāng)月節(jié)目收視率最高的廣播編輯人員,而內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要針對(duì)那些節(jié)目收視率較低的廣播編輯人員,這種方式可以促進(jìn)編輯人員的轉(zhuǎn)型,使其在媒體市場(chǎng)更具競(jìng)爭(zhēng)力[2]。
數(shù)字環(huán)境下的到來(lái)的確為廣播編輯工作帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn),但不可否認(rèn)的是,大數(shù)據(jù)技術(shù)也為廣播編輯工作帶來(lái)了全新發(fā)展機(jī)遇,數(shù)據(jù)技術(shù)、信息技術(shù)消除了廣播編輯人員與受眾之間的距離感,為此,廣播編輯人員應(yīng)該對(duì)傳統(tǒng)的廣播編輯模式和理念進(jìn)行創(chuàng)新性改革,改變?cè)械膯我猾@取新聞信息的工作模式,注重信息化平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)與新聞采集相融合,為廣播編輯工作提供數(shù)據(jù)分析,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)新聞內(nèi)容的創(chuàng)新,獲得更多觀眾的支持[3]。例如,現(xiàn)在很多知名媒體紛紛入駐抖音、快手、嗶哩嗶哩等短視頻交流平臺(tái),將新聞內(nèi)容剪輯成短視頻形式,滿足當(dāng)下人們快速獲取新聞資訊的需求,并且根據(jù)受眾留言建議調(diào)整新聞報(bào)道與廣播編輯的方向。廣播編輯人員可以在這些短視頻上實(shí)名注冊(cè)賬號(hào),將每日的廣播編輯內(nèi)容剪輯成短視頻,上傳到各大平臺(tái)上,精心經(jīng)營(yíng)短視頻賬號(hào),重視觀眾的意見(jiàn),完善新聞視頻制作的不足之處。
在當(dāng)前數(shù)字環(huán)境下,信息的收集或許具有更高的難度,整體的新聞信息的數(shù)量不斷增多。如果相關(guān)從業(yè)人員缺乏良好的信息處理能力,那么其在自身工作開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)一定的失誤,并且相關(guān)新聞內(nèi)容的邊際效果也會(huì)受到很大的影響,進(jìn)而造成對(duì)整個(gè)新聞節(jié)目?jī)r(jià)值的影響。因此,為相關(guān)的從業(yè)人員,在日常工作當(dāng)中應(yīng)該有意識(shí)地提升自身的數(shù)據(jù)收集和整合能力,并且善于利用各種不同的專業(yè)工具在互聯(lián)網(wǎng)上獲取更加豐富的信息。針對(duì)所獲取的信息來(lái)說(shuō),在相關(guān)編輯工作開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)該突出細(xì)節(jié),對(duì)于新聞背后所涵蓋的內(nèi)容進(jìn)行更加深入的挖掘,讓不同用戶的需求能夠得到更好的滿足。另外,針對(duì)一些新時(shí)期信息技術(shù)的應(yīng)用,相關(guān)人員應(yīng)該積極地參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升對(duì)廣播編輯工作當(dāng)中所需的各類(lèi)新的信息技術(shù)的掌握效果。
在完成信息數(shù)據(jù)的收集和獲取之后,信息的加工也是不可或缺的一個(gè)重要的銜接環(huán)節(jié)。在信息數(shù)據(jù)加工的過(guò)程當(dāng)中,我們應(yīng)該對(duì)于其中數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性進(jìn)行更好的提升,并且對(duì)于實(shí)際新聞內(nèi)容當(dāng)中的一些有效性等層面的要求進(jìn)行更好的滿足。在新聞數(shù)據(jù)加工上,相關(guān)的從業(yè)人員應(yīng)該具備更強(qiáng)的辨別能力,對(duì)大量的信息數(shù)據(jù)當(dāng)中所隱藏的有價(jià)值的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,并且確保其相關(guān)內(nèi)容的真實(shí)性的同時(shí),做好合理的加工處理,讓其信息內(nèi)容更加精確,夠?qū)τ谡鎸?shí)的情況進(jìn)行還原。在相關(guān)數(shù)據(jù)資料信息進(jìn)行處理時(shí),應(yīng)該對(duì)數(shù)據(jù)格式統(tǒng)一采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行轉(zhuǎn)化,使相關(guān)的數(shù)據(jù)更加直觀并且具有更強(qiáng)的可對(duì)比性,為新聞節(jié)目的制作提供更好的依據(jù)。
第一階段即保障新聞信息的公開(kāi)性與可靠性,基于大數(shù)據(jù)技術(shù)下的網(wǎng)絡(luò)信息,給社會(huì)提供了大量的信息數(shù)據(jù),但這些信息數(shù)據(jù)的真實(shí)性需要進(jìn)行辨別,避免其在內(nèi)容上出現(xiàn)沖突,以便使大眾能夠有效的判斷。廣播編輯者也應(yīng)當(dāng)依據(jù)事實(shí)進(jìn)行驗(yàn)證,通過(guò)編輯流程的規(guī)劃提供信息篩選與挖掘能力。第二階段即充分利用計(jì)算機(jī)、新媒體等技術(shù),整理分析已經(jīng)搜集到的數(shù)據(jù)資源,所獲取數(shù)據(jù)資源的可信度、真實(shí)性與參考價(jià)值。尤其是在全新的新聞發(fā)展階段,廣播編輯工作必須要堅(jiān)守新聞責(zé)任,并摒棄傳統(tǒng)的評(píng)論方式,跟隨時(shí)代發(fā)展潮流,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì),搭建起創(chuàng)新的話題討論平臺(tái),借助與大眾之間的交互收集反饋信息,以實(shí)施針對(duì)性的內(nèi)容調(diào)整,在引導(dǎo)正確新聞價(jià)值觀的同時(shí),提升與大眾新聞需求的契合度,強(qiáng)化大眾對(duì)新聞的閱讀興趣。
廣播編輯的數(shù)據(jù)素養(yǎng)培養(yǎng)應(yīng)基于不同需求來(lái)制定有側(cè)重、有層次的培訓(xùn)體系,針對(duì)數(shù)據(jù)素養(yǎng)的能力要求,設(shè)計(jì)相應(yīng)梯度的教學(xué)內(nèi)容,形成多種方式的數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育模式。編輯的數(shù)據(jù)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)注重新聞內(nèi)容的文本導(dǎo)向,從編輯實(shí)務(wù)工作出發(fā),在數(shù)字新聞發(fā)展趨勢(shì)、業(yè)務(wù)發(fā)展需求和媒體實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,針對(duì)性設(shè)置實(shí)用、專業(yè)的培訓(xùn)課程。開(kāi)展數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本邏輯的培訓(xùn),以及多種數(shù)據(jù)分析軟件的操作使用,培育廣播編輯自身的數(shù)據(jù)利用策略和數(shù)據(jù)表達(dá)能力,并提供數(shù)據(jù)交流平臺(tái)。
總而言之,伴隨數(shù)字環(huán)境下的創(chuàng)新發(fā)展,廣播編輯既迎來(lái)了機(jī)遇,也面臨著挑戰(zhàn)。加強(qiáng)新聞媒體與數(shù)字環(huán)境下的契合度,提升廣播編輯的實(shí)踐操作能力,為新聞媒體的全面發(fā)展提供關(guān)鍵支撐,實(shí)現(xiàn)廣播編輯能力的重構(gòu)與提高目標(biāo)。