新媒體時代西藏科普傳播工作的思路與對策

羅曉燕

（西藏科技報社，西藏 拉薩 850000）

科學(xué)普及（科普）事業(yè)是正規(guī)教育之外的、以提高科學(xué)素養(yǎng)為目的的全民終身科學(xué)教育。在這個信息化時代，傳媒在科學(xué)普及事業(yè)中扮演了越來越核心的角色，它是當(dāng)代科學(xué)傳播中的職業(yè)化力量。在西藏，傳媒肩負著普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神的重任。文章就新媒體時代西藏科普傳播工作的思路與對策談幾點想法，僅供參考。

1 西藏媒體科普傳播工作現(xiàn)狀

截止2019年初，西藏有報紙27種，期刊39種。其中，以刊載科技、科普為主要內(nèi)容的科技期刊7 種，科技報紙2 種。另外，西藏科協(xié)與西藏電視臺合作，2017—2020年，開辦廣播科普欄目《科普西藏》160期，電視科普專題欄目《科普西藏》52期。

1.1 以報紙書刊為代表的紙質(zhì)媒體

在西藏，以科普為主要內(nèi)容的紙質(zhì)媒體主要有自治區(qū)科技廳主辦的期刊《西藏科技》與西藏科協(xié)主辦的報紙《西藏科技報》，《西藏科技》期刊主要刊載科技工作者的論文和研究成果。

以《西藏科技報》為例，《西藏科技報》（藏、漢文兩種報紙）作為西藏自治區(qū)唯一一家綜合性科技類專業(yè)性報紙，承擔(dān)著“面向大眾、普及科學(xué)”的重任，創(chuàng)刊42年來，一直致力于普及科學(xué)知識，提高全民科學(xué)素養(yǎng)，傾注大量版面，全方位、多角度進行宣傳報道，是宣傳黨的科技路線方針政策的重要輿論陣地。

多年來，《西藏科技報》形成了一套完整的關(guān)于科普宣傳的編輯方針，并開展了大量宣傳報道。

1.1.1 報紙欄目設(shè)計。西藏科技報一直把科技人員作為報道主題和服務(wù)對象，重點宣傳報道自治區(qū)基層科技人員的精神面貌和工作生活。西藏科技漢文報具體設(shè)立：科技行業(yè)動態(tài)、基層科技、科普動態(tài)、科學(xué)家和科技人員風(fēng)采、高原科技之聲、小康西藏、農(nóng)牧民脫貧致富、民生故事、老西藏精神、寺廟僧俗科普、科普天地、科技項目動態(tài)、學(xué)術(shù)交流、行走高原等精品欄目。科技報藏文報重心一直放在農(nóng)牧區(qū)，報紙的1、2、3、4 四個版面絕大部分都是有關(guān)自治區(qū)“三農(nóng)”工作、農(nóng)牧科技知識、實用技術(shù)，農(nóng)牧科技方針政策、衛(wèi)生保健、防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容。

1.1.2 傳播渠道?！段鞑乜萍紙蟆凡匚膱?、漢文報。2017 年1 月起，科技報改成全彩色版。2010 年以后，隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的興起，《西藏科技報》開始探索并逐步走上媒體融合的道路。目前，除了藏、漢文科技報紙，報社還將具有一定信息含量、可讀性強的新聞稿件上傳到“科普西藏”微信公眾號和西藏科普微網(wǎng)站等進行傳播。

1.2 以廣播、電視為代表的視聽媒體的科普傳播

廣播、電視《科普西藏》欄目主要依托“科普中國”網(wǎng)站現(xiàn)有的視頻資料，對其進行有針對性的選擇并加以編譯制作，同時拍攝制作符合西藏特色的實用科普知識。欄目分為科普指南、有事找專家、前沿科技三個板塊。旨在提供本地化科普內(nèi)容，落地科普中國優(yōu)質(zhì)科普資源，拓展科普傳播電臺電視渠道［1］。

以西藏人民廣播電臺為例，2018 年，西藏人民廣播電臺五套廣播結(jié)合各檔節(jié)目的特點，精心組織編排農(nóng)牧科技宣傳節(jié)目，大力普及通俗易懂、經(jīng)濟適用的各類科技知識。

1.2.1 藏語節(jié)目。藏語廣播在《農(nóng)牧天地》節(jié)目中開設(shè)《衛(wèi)生與健康》《農(nóng)牧科學(xué)園》《農(nóng)牧區(qū)衛(wèi)生與生活》，康巴語頻率在《科普園地》《健康藥箱》，科教廣播在《原來如此》《生活小貼士》等專欄中開設(shè)《科普中國—西藏篇》，時長10分鐘，專門普及科普知識。全年共播出160 期節(jié)目，時長超過100 個小時。節(jié)目中，不定期邀請西藏農(nóng)牧科學(xué)院等單位專家座客直播間，并播出了《農(nóng)牧民養(yǎng)殖種植技術(shù)》《西藏農(nóng)牧業(yè)先進使用技術(shù)手冊》《食品藥品安全科普知識手冊》和《十萬個為什么（地球篇）》等科普內(nèi)容。每天播出科技信息、農(nóng)村健康衛(wèi)生知識、致富最新信息、科學(xué)種地養(yǎng)殖、環(huán)境保護等知識，日播出科技節(jié)目近4小時，為廣大農(nóng)牧區(qū)營造良好的科技、衛(wèi)生輿論氛圍。在農(nóng)牧區(qū)的宣傳教育上，《農(nóng)牧天地》《衛(wèi)生與健康》等專題節(jié)目，先后集中或跟蹤式地宣傳報道了“西藏牦牛繁育技術(shù)綜合應(yīng)用示范研究”“優(yōu)質(zhì)油菜產(chǎn)業(yè)化種植加工示范”項目“藏青3200”“黃牛改良”“奶源基地規(guī)模化養(yǎng)殖示范”等農(nóng)牧業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項目。少兒節(jié)目《格桑梅朵》節(jié)目中增設(shè)《奇妙世界》欄目，針對少年兒童好奇心理，安排廣大少兒聽眾期盼解答的各類自然、地理、人文等相關(guān)問題，全年該欄目共播出90 多期。此外，藏語康巴話廣播針對康巴聽眾的收聽習(xí)慣，設(shè)置有《科普園地》《健康指南》《婦女之音》《開心書包》等10 多個欄目，每個欄目基本上都涉及到有關(guān)科技、政策和法律法規(guī)方面宣傳的知識，全年共播出近300 多期節(jié)目?？平虖V播設(shè)置的欄目有《空中顯微鏡》《原來如此》《生活小貼士》《健康伴你行》《趣味百科》《1063書屋》等欄目，這些欄目中不僅播報國內(nèi)外各類最前沿的科研成果及科技信息，介紹幾千年來改變?nèi)祟惿鐣目茖W(xué)技術(shù)和科學(xué)發(fā)明，同時還用通俗易懂的方式從科技角度普及日常生活中的一些科學(xué)常識。

1.2.2 漢語節(jié)目。漢語節(jié)目主要在都市生活廣播《生活百分百》和漢語廣播《金色童年》節(jié)目開設(shè)的《科普西藏》專欄，全年制作播出40多期科普西藏專題節(jié)目。

2 新媒體時代科普傳播工作的思路與對策

2.1 促進傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展，開展科學(xué)普及立體傳播

習(xí)近平總書記在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會議上的講話指出，推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，要遵循新聞傳播規(guī)律和新興媒體發(fā)展規(guī)律，強化互聯(lián)網(wǎng)思維，堅持傳統(tǒng)媒體和新興媒體優(yōu)勢互補、一體發(fā)展，堅持先進技術(shù)為支撐、內(nèi)容建設(shè)為根本，推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體在內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營、管理等方面的深度融合。筆者認為，西藏科普傳播工作應(yīng)立足西藏實際與傳統(tǒng)媒體發(fā)展現(xiàn)狀，按照習(xí)近平總書記要求，遵循新聞傳播規(guī)律與新媒體發(fā)展規(guī)律，不斷開辟新的渠道，以適應(yīng)新媒體發(fā)展需求融媒背景下科技期刊開展科普工作的路徑思考與實踐探索［2］。

近年來，報紙，尤其是科技類報紙受新媒體的沖擊，發(fā)展空間受限，西藏更是如此，報紙發(fā)行量與讀者數(shù)量銳減，以《西藏科技報》為例，1995 年左右，藏、漢文報紙期發(fā)行4 萬多份，2019 年，漢文報期發(fā)行4850份，藏文期發(fā)行15050 份，讀者數(shù)量也大幅下降，期間嘗試過改版、改彩報、提高報紙質(zhì)量等一系列措施，但是收效甚微。自2014 年以后，順應(yīng)媒體發(fā)展趨勢，報社也致力于開辟新的發(fā)展空間，在中國科協(xié)、西藏自治區(qū)科協(xié)、西藏自治區(qū)科技廳的大力支持下，先后參與建設(shè)了面向西藏農(nóng)牧區(qū)，針對廣大農(nóng)牧民需求的科普網(wǎng)站，實現(xiàn)了報紙與平臺的互補與同步傳播，擴大了受眾范圍，取得了較好的傳播效果。

2.2 提高科普傳播工作者的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)留得住的專業(yè)人才

政治上，牢記新聞工作職責(zé)使命，圍繞中心，服務(wù)大局。業(yè)務(wù)上，爭先創(chuàng)優(yōu)，朝著新目標(biāo)不懈努力，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，做業(yè)務(wù)精湛的新聞工作者。作風(fēng)上，嚴(yán)格要求自己，撲下身子、沉下心來，扎根基層，不斷推陳出新，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品?？茖W(xué)普及是科技類報紙最重要的責(zé)任與使命，傳播科普知識需要懂行專業(yè)的科技人才。近年來，西藏科技報社高度重視人才培養(yǎng)工作，按照習(xí)近平總書記要求，通過勤學(xué)習(xí)、多鍛煉，努力培養(yǎng)全媒型、專家型人才。一方面積極參加國家、西藏自治區(qū)舉辦的各類新聞專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，鼓勵采編人員每年參加西藏自治區(qū)舉辦的編輯記者資格培訓(xùn)和職稱考試，不斷提高業(yè)務(wù)能力與水平；另一方面，建立激勵競爭機制，為采編人員創(chuàng)造發(fā)揮自身潛力的平臺，努力培養(yǎng)留得住的優(yōu)秀人才。

2.3 搭建科普傳播新媒體，樹立品牌形象

在西藏，除了紙質(zhì)媒體與廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以外，新興媒體發(fā)展勢不可擋，并吸引了大量受眾的關(guān)注。為了順應(yīng)時代發(fā)展潮流，傳統(tǒng)媒體都在探索新的傳播渠道和方式。以《西藏科技報》為例，近年來，《西藏科技報》積極推進信息化科普資源落地應(yīng)用，推動傳統(tǒng)科普與新媒體的深度融合，把科普觸角延伸到更廣泛的基層。2017 年開始，西藏科協(xié)著手打造“科普中國·西藏”平臺，據(jù)2019 年底統(tǒng)計數(shù)據(jù)，西藏科協(xié)主辦、西藏科技報社協(xié)辦的科普網(wǎng)站“科普中國·西藏”當(dāng)年網(wǎng)站訪問量達到77298 次，發(fā)文量1585 篇，發(fā)布科普視頻數(shù)量148個；西藏科協(xié)主辦、西藏科技報社協(xié)辦的科普類微信公眾號“科普西藏”當(dāng)年發(fā)文量276篇，閱讀量87651次?！翱破罩袊の鞑亍本W(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，豐富了科普網(wǎng)站、微博、微信公眾號等媒體科普內(nèi)容，提高了信息化科普服務(wù)能力。

2018 年11 月，“科普西藏”微信公眾號(藏漢雙語)被評為中國科技新聞學(xué)會“最具影響力科技新媒體”，極大地提升了《西藏科技報》科普傳播的影響力。

3 結(jié)束語

科普傳播對科學(xué)知識的普及、公民科學(xué)素質(zhì)的提高，承擔(dān)著義不容辭的職責(zé)與使命，作為科普傳播的主力軍，西藏傳統(tǒng)科技媒體在媒體融合發(fā)展進程中，只有主動開展科學(xué)普及立體傳播、培養(yǎng)專業(yè)人才、樹立品牌形象，努力提高自身傳播科普的能力，才能在競爭激烈的市場中找到自己的立足之地和更好的發(fā)展空間。