大數(shù)據(jù)應(yīng)用基礎(chǔ)確立為公共基礎(chǔ)課的必要性研究＊

許 淳，白繼芳

（甘肅財貿(mào)職業(yè)學(xué)院，甘肅 蘭州 730207）

1 概述

2010 年后，“互聯(lián)網(wǎng)+”“大數(shù)據(jù)”“云計算”“人工智能” 這些概念就由云端向普通大眾推廣并普及了，隨著智能手機的普遍使用，“網(wǎng)購”“共享單車”“外賣”“網(wǎng)約車”“短視頻”，在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代噴涌而出，被稱為“風(fēng)口”，這些名稱都引領(lǐng)出一個時代，支撐起數(shù)千億的市場，徹底改變我們的生活，一些代表性的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)讓大家深刻的感受到了信息技術(shù)的威力，大數(shù)據(jù)在這個過程中也得到了巨大的成長空間。筆者經(jīng)過對多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，通過對當(dāng)前技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀的調(diào)研和預(yù)判，提出應(yīng)該參考《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程一樣，設(shè)置《大數(shù)據(jù)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程，在課程性質(zhì)上作為公共基礎(chǔ)課，在本科、高職院校開設(shè)，作為一門了解大數(shù)據(jù)相關(guān)基礎(chǔ)知識與基本應(yīng)用的課程，在大學(xué)生當(dāng)中普及相關(guān)知識與應(yīng)用理念。

2 大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用的廣泛性、變革性的要求

在維克托·邁爾·舍恩伯格及肯尼斯·庫克耶編寫的《大數(shù)據(jù)時代》中大數(shù)據(jù)指不用隨機分析法（抽樣調(diào)查）這樣捷徑，而采用所有數(shù)據(jù)進行分析處理。IBM 提出大數(shù)據(jù)的5V 特點：Volume（大量）、Velocity（高速）、Variety（多樣）、Value（低價值密度）、Veracity（真實性）[1]。

有的定義把大數(shù)據(jù)限定為IT 行業(yè)的術(shù)語，筆者對于這個認定是不贊同的，大數(shù)據(jù)價值體現(xiàn)在兩個方面，一個是數(shù)量巨大，一個是價值巨大，大數(shù)據(jù)不僅局限在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，拋卻互聯(lián)網(wǎng)我們也有關(guān)于大數(shù)據(jù)應(yīng)用的案例，比如全國人口普查，本質(zhì)上也是大數(shù)據(jù)及應(yīng)用，有非常重要的意義，可以查清我國人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布等方面最新的情況，作為制定相關(guān)政策的依據(jù)，確定將來的經(jīng)濟發(fā)展走向。作為普通大眾在思想上考慮不到這樣的深遠，但也能意識到這樣的應(yīng)用關(guān)乎我們每一個人。時至今日，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用和普及，讓大數(shù)據(jù)擁有了更快捷、更全面、更多樣的生命力，處在我們生活的每一個角落。數(shù)據(jù)挖掘、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)可視化、聯(lián)機分析處理等技術(shù)正在形成一個體系，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)時做出這樣的科學(xué)判斷“在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代，數(shù)據(jù)是新的生產(chǎn)要素，是基礎(chǔ)性資源和戰(zhàn)略性資源，也是重要生產(chǎn)力”。大數(shù)據(jù)以及相關(guān)技術(shù)仍在飛速發(fā)展之中，大數(shù)據(jù)時代給我們帶來的改變才剛剛開始，站在當(dāng)下我們無法預(yù)知結(jié)局，只能看到巨變，面對這一現(xiàn)狀，了解大數(shù)據(jù)技術(shù)，了解大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用就成了一種必然的要求，尤其是本科和高職的學(xué)生更有必要去學(xué)習(xí)。

3 市場爆發(fā)式增長的迫切性需求

2015 年國務(wù)院頒布 《促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》，大數(shù)據(jù)正式上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。2016 年工信部印發(fā)的 《大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》則掀起了大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)建設(shè)的浪潮。貴州省借助地理優(yōu)勢、自然資源優(yōu)勢，乘著政策的東風(fēng)，目前已經(jīng)有200 余個互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)新項目簽訂落戶，已成為大數(shù)據(jù)發(fā)展的巨頭城市之一。通過貴州省大數(shù)據(jù)發(fā)展管理局公布的預(yù)測數(shù)據(jù)，全球大數(shù)據(jù)市場規(guī)模到2024 年預(yù)計可以達到840 億美元的規(guī)模，中國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)2021 年就達到8070.6 億元的規(guī)模，截至2020 年中國基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)分析人才缺口達到1400 萬人[2]。市場爆發(fā)性增長，對于人才的需求量非常大。

國家也非常的重視人才培養(yǎng)，2016 年初教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)中首次增設(shè)了“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)”，并批準了北京大學(xué)，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)及中南大學(xué)的新增專業(yè)申請。2016 年9 月，教育部正式批準“高職——大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)”作為《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄2016 年增補專業(yè)》。全國各省市增設(shè)該專業(yè)院校數(shù)量一直保持高速增長狀態(tài)，據(jù)統(tǒng)計，2017 年獲批64 所院校，2018 年獲批212 所職業(yè)院校，2019 年獲批460 所職業(yè)院校，2020 年獲批619 所職業(yè)院校。迄今為止，全國共有1355 所高職院校成功申報了大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)，發(fā)展前景一直被看好[3]。

4 應(yīng)用生態(tài)閉環(huán)的完整性追求

目前，大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用于提升政府管理與公共服務(wù)水平、應(yīng)用于保障和改善民生、應(yīng)用于全面助推公安工作質(zhì)量和效率變革、應(yīng)用于經(jīng)濟數(shù)字化轉(zhuǎn)型、應(yīng)用于構(gòu)建新的制造業(yè)版圖……滲透于各個領(lǐng)域，但是近兩年對于大眾的理解和反思而言，有了質(zhì)的飛躍，這個過程與困擾我們達一年多的新冠疫情有關(guān)。

時間進入2019 年尾聲，當(dāng)大家都在期盼2020年到來的時候，新冠肺炎卻悄無聲息的出現(xiàn)了，打破了所有既定的規(guī)則，擾亂了原本有條不紊的生產(chǎn)、生活秩序，在所有人的心頭都籠罩了一層陰影。在政府的有力領(lǐng)導(dǎo)下，開展了一場全民參與的疫情防控工作。在這場戰(zhàn)役中人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)很快應(yīng)用到疫情監(jiān)測分析，病毒溯源、防控救治、資源調(diào)配等方面。2020 年2 月5 日，國家衛(wèi)生健康委發(fā)布《關(guān)于加強信息化支撐新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》。3 月3 日，中國信息通信研究院云計算與大數(shù)據(jù)研究所牽頭聯(lián)合百度、阿里云、京東云、聯(lián)通大數(shù)據(jù)、電信云公司、北京移動等多家企業(yè)共同編寫了《疫情防控中的數(shù)據(jù)與智能應(yīng)用研究報告（1.0 版）》，通過對公開渠道發(fā)布與征集的100 余家企業(yè)的200 余個案例進行梳理，總結(jié)提出了大數(shù)據(jù)在此次疫情防控中產(chǎn)生的作用包括：（1）疫情數(shù)據(jù)分析；（2）疫情防范管制；（3）醫(yī)療醫(yī)治增效；（4）生活便民應(yīng)用，此類應(yīng)用是數(shù)據(jù)驅(qū)動疫情防控的重點突破口，應(yīng)用范圍廣；（5）復(fù)工復(fù)產(chǎn)管理，包括通信大數(shù)據(jù)行程卡提供地理位置查詢，健康碼助力城市有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)，遠程辦公完成政企學(xué)異地協(xié)同運轉(zhuǎn)。大數(shù)據(jù)技術(shù)作為新一代信息技術(shù)團隊中的重要一員，在此次疫情防控中，更是有了質(zhì)的飛躍，多個應(yīng)用場景落地實施，實踐中逐漸構(gòu)成應(yīng)用生態(tài)的閉環(huán)。除了技術(shù)應(yīng)用的普及，更是在概念的推廣上起到了巨大的作用，讓越來越多的人知道了大數(shù)據(jù)。

當(dāng)在強調(diào)閉環(huán)、應(yīng)用生態(tài)的時候，應(yīng)該意識到這是一個跨多個專業(yè)、多個領(lǐng)域的應(yīng)用，在研究領(lǐng)域突出專業(yè)性，但是大數(shù)據(jù)本來就是一個交叉學(xué)科，涉及多個領(lǐng)域，應(yīng)用范圍就現(xiàn)在而言沒有邊界，這一點始終和計算機應(yīng)用技術(shù)類似，當(dāng)其成為一門必須的基本技術(shù)的時候，掌握基本操作與應(yīng)用就不考慮專業(yè)的區(qū)別。教育本身具有滯后性，總是落后于社會的變遷和發(fā)展，前面提到的專業(yè)迅猛開設(shè)的數(shù)據(jù)，增長速度非?？?，可是當(dāng)年增設(shè)的專業(yè)，秋季招生，本科需要4 年后畢業(yè)，也就意味著，全國2020 年才有第一屆畢業(yè)生能夠進入人才市場。大數(shù)據(jù)不僅僅是一種技術(shù)，更重要的是一種思維，是一種意識，正是這樣的性質(zhì)，才決定了它旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展前景。而大數(shù)據(jù)應(yīng)用基礎(chǔ)課程就是應(yīng)該向?qū)W生傳遞這種思維、這種意識。

5 打破信息壁壘，健全個人成長的訴求

面對大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用帶來的便利與沖擊，我們都不同程度地體驗到的方便與快捷，但是無論是誰在面對大數(shù)據(jù)技術(shù)進行思考的時候，都有一些問題怎么也繞不過去，需要有勇氣去面對，那就是信息壁壘、數(shù)據(jù)鴻溝、數(shù)據(jù)安全。

1）信息壁壘。當(dāng)智能手機出現(xiàn)，引起市場重視到現(xiàn)在迅速普及，回頭望也不過10 年時間，這10年對于智能手機行業(yè)而言可謂滄桑巨變。移動網(wǎng)絡(luò)3G 變4G，現(xiàn)在5G 商用，截至2020 年9 月底，移動電話用戶數(shù)量達到16 億戶。看這些數(shù)據(jù)，似乎每個人都可以隨時隨地擁抱互聯(lián)網(wǎng)，在信息的海洋里暢游，可是事實上，由于數(shù)據(jù)挖掘與精準推送，我們每個人都被進行用戶畫像，只是看到的信息數(shù)量大幅度增加了，但是都是同質(zhì)化的，形成了堅實的信息壁壘，導(dǎo)致每個人都固守在一個信息的洼地，還以為看到了全世界。這點類似于盲人摸象，我們之所以覺得這個成語充滿諷刺，是因為我們以為自己是那個可以縱觀全局的“明眼人”，看到了全貌才會覺得盲人可笑，當(dāng)我們降一個維度，站在盲人的立場，又哪里來的諷刺之感呢？針對于這樣的現(xiàn)狀，我們認為信息壁壘不僅存在于橫向的劃分，更存在于縱向的劃分，縱向更是顯示出不同的維度。在這種信息壁壘劃分的維度中，向下俯視似乎可以看到全貌，向上只能是碎片。

2）數(shù)據(jù)鴻溝。同樣的信息傳遞給不同的人，得到的反饋是不同的，而每個人接收到的本身就是不同的信息，造成的差異會更大，在這點上更加符合馬太效應(yīng)。所以常常會出現(xiàn)不能理解本來就存在的事實，2020 年5 月28 日，國務(wù)院總理李克強在回答中外記者提問時講到，我們有6 億人每個月的收入也就是1000 元左右。這段話引起諸多討論，質(zhì)疑的聲音不乏有之，實際上我國經(jīng)濟在迅速發(fā)展的時候，還是有一大批人在生存線附近徘徊，他們游離于我們的視線之外，脫離于網(wǎng)絡(luò)存在，沒有渠道發(fā)聲，所以即便是面對海量信息的我們，都沒有注意到他們的存在。從這個事實當(dāng)中我們就可以窺見一斑，其中的差距到底有多大？是值得每一個人去思考的。

3）數(shù)據(jù)安全。對于這個問題的認識，是在面臨了一系列的信息泄露造成的嚴重后果之后才逐漸的引起人們的重視，甚至可以說最初向大眾傳遞大數(shù)據(jù)概念的行為相對來說都是比較反面的，比如當(dāng)選為2018 年度社會生活類十大流行語的 “大數(shù)據(jù)殺熟”，指的是同樣的商品和服務(wù)，老客戶看到的價格反而比新客戶要貴出很多的現(xiàn)象。2020 年底某公司大數(shù)據(jù)殺熟在網(wǎng)上引起軒然大波，再次把這個問題推送到大眾面前。比如“電信詐騙”，這個詞更讓人深惡痛絕，一個個的詐騙案例頻繁發(fā)生，受害者損失的不僅僅是金錢，這些后面都有信息泄露的問題。在這樣的過程中，大家對于個人信息的敏感程度增強了，逐漸有了安全保護意識，2020 年中國人臉識別第一案：動物園強制刷臉入園起訴案于6 月15 日在杭州市富陽區(qū)人民法院開庭審理。2020 年11 月，公安部第一研究所牽頭編制的《信息安全技術(shù) 遠程人臉識別系統(tǒng)技術(shù)要求》實施，對遠程人臉識別系統(tǒng)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)制定了參考標準。這些都在說明對于數(shù)據(jù)安全，監(jiān)管正在穩(wěn)步跟上。

這些問題在互聯(lián)網(wǎng)時代是繞不開的，所以更需要去面對。只有不斷地學(xué)習(xí)才能有可能意識到信息壁壘的存在，提升自己的認識，才有可能去打破，才有可能縮小數(shù)據(jù)鴻溝，不斷提升數(shù)據(jù)安全。

6 小結(jié)

綜上所述，筆者從一線教學(xué)出發(fā)，提出開設(shè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用基礎(chǔ)課程，面向高職、本科學(xué)生，培養(yǎng)他們的數(shù)據(jù)意識，提高他們數(shù)據(jù)的使用能力，只有這樣才能跟得上時代的發(fā)展。