消防救援隊伍作戰(zhàn)訓練安全問題及對策

安全工作是消防救援隊伍很長時間以來非常重視的基礎性工作，在消防應急隊伍建設過程中始終存在。把消防指戰(zhàn)員的安全工作抓好，對安全穩(wěn)定的消防救災隊伍、戰(zhàn)備執(zhí)勤的正常開展、科學有效的訓練具有較強的現(xiàn)實意義。

一、當前作戰(zhàn)安全工作中存在的問題

（一）作戰(zhàn)指揮不當

通過近年來消防隊站在滅火及搶險救援過程中發(fā)生的安全事故來看，一些基層指揮員缺乏必要的偵查火場意識，不能夠準確地掌握作戰(zhàn)建筑的布局、結構、工藝等，潛在的災害危險自然難以預判，有的則沒有經(jīng)過偵查程序就實施滅火戰(zhàn)斗。內攻的盲目性、對作戰(zhàn)速度的過度追求，沒有有效的防范安全，不能有效地協(xié)調和對待攻和防的關系，甚至在作戰(zhàn)的過程中沒有相應的防護條件和保護，導致救災過程中出現(xiàn)低級錯誤，出現(xiàn)傷亡的情況?？v觀這些年來滅火救援的時候出現(xiàn)的傷亡情況，大多為無序指揮、失策指揮、現(xiàn)場胡亂指揮的情況，應該預見的災害無預見的情況。

（二）脫節(jié)訓練，不當防護

一是實戰(zhàn)和安全訓練科目不匹配，比如進行訓練的時候救援裝備、防護裝備等的質量、數(shù)量相比是否一樣，平時是否訓練防化服、呼吸器、隔熱服等，是否進行匹配的訓練等。二是滅火訓練現(xiàn)場使用較低的現(xiàn)場佩戴空氣呼吸器。部分隊員存在不見火不戴面罩的情況，有的存在自身存在不舒服才佩戴的情況，還有的出現(xiàn)別人佩戴自己才佩戴，戴面罩就像逢場作戲。三是內攻人員防護不到位。一些戰(zhàn)斗行為、戰(zhàn)斗部署等受到各種因素的影響而隨意的改變，在煙霧中成員走失，相應的原則沒有在其中堅守。四是防御性科目訓練比較缺乏，一旦發(fā)生火場突變的情況，缺少撤退意識，來不及撤退或者沒有撤退信號而導致慘劇。五是缺乏必要的安全防護意識，日常的安全防護訓練缺乏，系統(tǒng)性不足，在特殊滅火場所中容易出現(xiàn)偏差的情況，導致戰(zhàn)斗力不足，發(fā)生傷亡事故。

（三）情況不熟，偵查不細

一是單位情況不熟，對轄區(qū)情況不掌握，不了解滅火救援對象，不清楚相關單位周邊水源情況，不科學制定甚至不制定滅火救援作戰(zhàn)預案，一旦有事件突發(fā)，就會手忙腳亂，甚至發(fā)生意外事故。二是偵察不到位，部分指揮員到達現(xiàn)場后沒有進行外部觀察、詢問知情人和深入內部偵察，就開始戰(zhàn)斗全面展開；部分偵查人員沒有攜帶齊備的裝備，或者后續(xù)攻堅小組沒有攜帶滅火裝備跟進，這些情況的存在會嚴重威脅到偵查人員。三是不能靈活運用裝備，事實上滅火對象不同，其使用的裝備、器材也存在不同，需要靈活運用器材、裝備，同時還需要同步到位，不然會出現(xiàn)貽誤戰(zhàn)機的情況，不能因為使用的滅火劑、裝備等不合理的情況導致指戰(zhàn)員傷亡的情況。

（四）缺乏應急避險技能

當下應急救援任務是多樣化的，但是基層指戰(zhàn)員不能全面了解各類災害事故，不能對其事故的規(guī)律、特點和危害程度有清醒的認識，僅僅對快速的處置予以重視，而對處置的安全、科學性忽視。一旦有緊急的情況出現(xiàn)，就會導致不知怎么下手、不及時躲閃，嚴重的會導致傷亡情況。

（五）險情預判能力不足，安全防護意識不強

進入火場以后，一些指戰(zhàn)員在高溫等復雜環(huán)境下，影響了自身的判斷力，不能足夠的應對危險，對腳下是否具有堅實的承載物意識不足，頭頂?shù)纳蠏煳锸欠駡怨滩涣私?，導致出現(xiàn)踩空失足的情況，或者被上掛物埋壓等現(xiàn)象。

（六）裝備應用不當，安全防護不到位

一些基層指戰(zhàn)員不能科學維護裝備，人為進行損壞，一些裝備由于是從國外購買，沒有中文說明書，消防員看不懂，再加上日常中不能對裝備的戰(zhàn)斗力充分挖掘，導致很多具有較高科技含量的裝備成為擺設。一些戰(zhàn)斗人員在滅火行動中出現(xiàn)蠻干的情況，缺乏經(jīng)驗，認為裝備佩戴有復雜煩瑣的程序，還有的人員認為過度地穿戴防護裝備會影響自身的機動性，存在對個人防護裝備重要性認識不足的情況。

二、作戰(zhàn)安全工作存在問題的原因

（一）思想上認識不夠

消防指戰(zhàn)員對《消防救援隊伍作戰(zhàn)訓練安全手冊》等沒有深入地開展相應的學習；上級進行的安全檢查活動，對其含義不能夠深入地了解，具有較差的主觀能動性，缺乏必要的責任心。之所以存在相應的情況，主要是思想層面出現(xiàn)了問題，在新的歷史背景下作戰(zhàn)、訓練中如何進行認識不足，導致自身的知識、認識無法和形勢跟隨，極大地影響了自身的各項工作。

（二）自身缺乏安全意識

一些指戰(zhàn)員不能根據(jù)自身日常訓練中存在的問題進行深入地剖析和查找，對“安全第一”的思想和自身的行動有不少的差距。在開展日常工作的時候，還沒有牢固樹立訓練、作戰(zhàn)安全第一的意識，存在較為淺薄的安全思想，不能夠積極地參與安全教育，難以敏銳地對待安全問題。

三、針對作戰(zhàn)訓練安全工作提出的對策

（一）強化責任，推動安全工作落到實處

一是安全責任制必須強化落實。組建相應的組織機構，實行責任制，厘清職責。二是安全分析評估制必須強化落實。安全形勢分析要定期組織召開，對安全工作狀況要全面評估，對事故隱患認真查找，深挖其根源，堅決樹立居安思危的思想，時時敲響警鐘。三是督導安全檢查制度必須落實。通過多種形式的多項督導、檢查，深入一些開展指導工作，一旦有問題出現(xiàn)，必須層層抓落實，做到防患于未然。四是要落實責任倒查制。在班子建設中納入安全工作，在進行考評等工作中充分思考安全的重要性，在晉升、評優(yōu)、立功等過程中掛鉤安全管理，通過多種多樣的形式，切實重視安全工作。

（二）加強安全教育，強化安全規(guī)程的學習和落實

安全教育體系必須進一步完善，在每名指戰(zhàn)員腦海中根植安全規(guī)定、制度，在訓練過程中嚴格落實多項安全制度，秉承安全管理制度開展工作。思想認識是行動的先導，思想上主動，工作上才能主動。在抓安全學習教育的過程中，要著重抓好隊伍各級各類人員對安全防事故工作的認識。

（三）加強指揮員綜合能力培養(yǎng)

強化指戰(zhàn)員的理論知識學習，不斷提升理論基礎，借此實現(xiàn)綜合能力的提升。因此，我們就要抓住這個關鍵環(huán)節(jié)，一是要不斷提升指揮員的綜合素質。重點培訓指揮員，構建科學有效的培訓體系，切實考評指揮能力，不斷提升指揮員的決策、實戰(zhàn)能力。二是做好火情偵查工作，以此為基礎進行決策、做好保衛(wèi)。這就要求指揮員要對火情第一時間進行相應的偵查，通過內外部偵查，知情人詢問等多種措施，對現(xiàn)場的情況全面了解，心中有數(shù)。三是充分借助各類信息資源。作為指揮人員要通過多種高科技系統(tǒng)充分運用，綜合運用多種救援綜合信息，實現(xiàn)預見性的提升及科學性的提高，充分協(xié)調多種信息，以此為基礎開展決策，確保預見性較強。四是進一步提升應變能力。在實際滅火救援進程中，指揮人員要有全局思想，充分把握救援、防御、撤退之間的關系。該戰(zhàn)斗的時候必須敢打敢拼，不能救援的時候就應該果斷撤退，進攻點要首先選擇能夠回旋和撤離的路線，采取梯次推進、逐點消滅的方法。同時，也要留有輪換力量，防止疲勞作業(yè)而造成傷亡。