周邊傳播視域下對紀(jì)錄片的思考

李媛

【摘要】2020年是中越建交70周年，習(xí)近平總書記在《開創(chuàng)中越友好新局面》一文中所指出的：“講好中國故事和越南故事，讓中越友好扎根人民心間、代代薪火相傳”。作為中國周邊主要鄰國之一，越南與中國山水相連，歷史相系，文化相近，利害相關(guān)，是中國周邊傳播的首要陣地，更是周邊外交戰(zhàn)略和“一帶一路”建設(shè)的重要節(jié)點。由中越兩國合拍的紀(jì)錄片《光陰的故事——中越情誼》，其在制作模式、內(nèi)容選擇和表述形式上都是一部典型的周邊傳播作品，也為在周邊傳播的視域下的其它紀(jì)錄片提供了可借鑒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。

【關(guān)鍵詞】周邊傳播;紀(jì)錄片

中圖分類號：G212? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.01.084

正所謂“百萬買宅，千萬買鄰”，中國人自古以來就十分重視鄰里關(guān)系。對于國家發(fā)展而言，中國的周邊國家是實現(xiàn)自身和平發(fā)展里面的首要地獄和重要依托。并且隨著近年來，一帶一路戰(zhàn)略的不斷深入，中國的對外傳播重心由遠及近，周邊國家的關(guān)系也越來越受到重視，不僅在經(jīng)濟、政治上的交往更為密切，更是在中國推進一帶一路、人類命運共同體的國家命題時，在國際社會中，成為能否獲得有力的近鄰輿論支持的關(guān)鍵。習(xí)近平總書記指出，周邊是我國安身立命之所，發(fā)展繁榮之基。因此可見周邊傳播的急迫性和重要性。

周邊傳播，就是在有效的主權(quán)轄區(qū)邊界兩側(cè)進行的、介于國內(nèi)傳播和國際傳播之間的一種綜合性信息傳播活動。理論提出者陸地教授說，周邊傳播理論的內(nèi)涵之一就是強化就近傳播，就地傳播，也就是要讓周邊的人講周邊的故事，把周邊的故事講給周邊的人聽，這樣的周邊傳播才會有較好的效果。在一系列的周邊傳播活動中，紀(jì)錄片作為文化敘事的傳播載體之一，不僅是通過主體自述和“他者”的交流，同時也有著構(gòu)建國家形象，傳播中國聲音，承載中國文化內(nèi)涵的重要作用?！耙粋€國家沒有紀(jì)錄片，就像一個家庭沒有相冊”，紀(jì)錄片具有其他影像形式無法替代的文化意義、溝通功能和史料價值?！豆怅幍墓适隆性角檎x》紀(jì)錄片就像是中越兩大家庭的曾經(jīng)歷史的相冊，共同的故事譜寫了一頁頁感人的畫面，激蕩著每一個在如今的時代浪潮下觀看者的心靈。

1. 地緣優(yōu)勢，尋求周邊合作

紀(jì)錄片《光陰的故事-中越情誼》采取去合作拍攝的方式，由廣西電視臺與越南國家電視臺等單位聯(lián)合參與制作。周邊傳播因其理論“周邊”的概念而具有很強的傳播針對性，強調(diào)在面對不同周邊地區(qū)進行傳播時，因采取因地制宜，理解不同地區(qū)的特殊性，利用共同故事的挖掘進行傳播。由于在當(dāng)前周邊傳播的具體實踐中，傳播的主體重心從國家級媒體中心下放到了我國各個邊界的周邊地區(qū)媒體，周邊的故事更側(cè)重于讓周邊鄰近的媒體組織進行傳播，獲得“近者先得，鄰者先到”的地域優(yōu)勢，因此中國周邊地區(qū)的媒體擔(dān)負(fù)著文化戍邊的重任，是周邊傳播的主力軍、國際傳播的先行者。

《光陰的故事——中越情誼》所講述的是當(dāng)越南深陷于戰(zhàn)亂，越南人民勇于抗法戰(zhàn)爭和抗美的戰(zhàn)爭期間，為保護越南青少年獲取知識的狀態(tài)下，在中國的廣西設(shè)立了越南高等學(xué)校，為越南人民提供了安全舒適的讀書環(huán)境，并在不久的將來為越南本土的發(fā)展建設(shè)提供了相當(dāng)多數(shù)量的國家有才之士。其內(nèi)容所具有的深厚歷史背景不僅是曾經(jīng)發(fā)生在中國境內(nèi)的越南故事，也是一個在越南人民遭遇困難時伸出援助之手的中國友誼故事。當(dāng)故事不再是中國單邊敘事就可以全面展開、共同的歷史需要相互補充的時候，《光陰的故事——中越情誼》紀(jì)錄片尋求雙方合作拍攝的方式就為之后的紀(jì)錄片拍攝提供了很好的實踐經(jīng)驗。

“從千年追溯到現(xiàn)在，《光陰的故事》最大的困難就是拍攝內(nèi)容的選材”，在陌生的國度找到合適的研究者、見證者、親歷者，這些都只有也只能在兩國在通力合作中完成。所以該片無論是在國際性題材的制作上保證了紀(jì)錄片的高質(zhì)量呈現(xiàn)，同時也在對方渠道的傳播上把握了越南方對內(nèi)容呈現(xiàn)的方式習(xí)慣，找準(zhǔn)雙方的平衡點在一定程度上避免了以往單向視角傳播所造成的文化折扣現(xiàn)象，提高了周邊傳播效果。

2. 熟悉周邊，講述周邊故事

格爾曾經(jīng)說過，歷史雖然是一堆灰燼，但是灰燼當(dāng)中有余溫。歷史不僅是一位站在昨天看今天的老人，而且是一位站在昨天可以向今天喊話的老人，特別是是否善于讓歷史老人為今人講好歷史故事。做好周邊傳播，講好周邊故事所需要把握的一大重點就是，要善于尋找雙方的共同記憶，在歷史的長河中選擇那些情比金堅命運與共的事件，用這份共有的記憶撬開橫著地域、文化之間的鎖，在兩國人民的心靈上構(gòu)建起情感溝通的橋梁。這種共鳴點才能在紀(jì)錄片傳播過程中深入人心，深刻的展現(xiàn)了中越兩國從政府到民間的真摯情感和代代相傳的緊密聯(lián)系，從而達到更為理想的傳播效果。

《光陰的故事——中越情誼》分為《流金歲月》和《繼往開來》上下兩集，記錄了六十多年前一萬多名越南師生在中國廣西學(xué)習(xí)和生活的難忘歲月。那段艱難的時光里，中國幫助越南在廣西建立越南后方學(xué)校培養(yǎng)革命人才，在當(dāng)時是保密的，鮮為人知。這無疑是中國與越南在歷史見證下友誼的有力見證。打開回憶的閥門，曾經(jīng)的故事在越南老人的敘述里娓娓道來，每個人的眼中閃著光芒，回憶著過往在中國求學(xué)時期的點點滴滴，回憶著和敘說著與中國的那份離不開扯不斷的深刻情誼。上集《流金歲月》中所講述的是越南和中國人民曾經(jīng)特殊時期所建立的深刻友誼，而在《繼往開來》中同樣以學(xué)校為主體，展現(xiàn)了當(dāng)下越南人民有古鑒之的在中國留學(xué)的生活畫面，同樣在上下兩部片中也記錄了中國教師對越南學(xué)生的無私照拂，這種在學(xué)生和老師之間，學(xué)生和學(xué)校所在的這片土地之間的情誼被口口相傳，也是中國人民和越南人民之間的親密無間的具體體現(xiàn)。變化的時間，不變的是中越兩國人民的深層交往，不變的是中越兩國人民互幫互助的深刻情誼。這樣的紀(jì)錄片能讓兩國觀眾深切地感受到“中越命運共同體”的歷史淵源與現(xiàn)實意義，它不僅能夠通過真實的記錄傳達某種優(yōu)秀的精神品質(zhì)和力量，潛移默化地指向未來、感召后人。

3. 以小見大，講好周邊故事

我國以往的對外傳播活動，都是以主流媒體的官方話語傳播為主，傳播內(nèi)容也多為單向性很強的國家形象介紹，并且常用宏大敘事的方式展開。因此照成了我國的自述性表達在海外的實際接觸率很低，傳播效果不盡如人意。陸地教授表示，所有的交流和傳播，不外乎是通過尋找共同的東西，傳播或者希望別人接受其差異化的東西。雙方共性的東西越多，交流越容易，情感越容易溝通，傳播的效果也就越好。從這個角度來看，周邊傳播自下而上、由淺入深，比自上而下的空洞說教更容易收到潛移默化的效果。

以“外交”為主體的《光陰的故事——中越情誼》，在具體的作品呈現(xiàn)上摒棄了以往的宏觀架構(gòu)方式，不再熱衷于對偉人、偉大事跡的塑造，走向了平民化的視角，以普通人的故事為載體，用個體際遇所表達出來的真情實感去對接國與國之間的友好印記。無論是《鎏金歲月》中以劉少明老人為代表的中方老師和越南學(xué)生關(guān)于“越南學(xué)?！?、師生往事的共同追憶，還是《繼往開來》里，在中越教育交流中受到影響的老一輩和新一代，外交篇章在不斷續(xù)寫，文化交融在代代傳承。紀(jì)錄片從民間視角出發(fā)，刻畫平凡人的不凡故事;也從民間視角出發(fā)，重新看見國家領(lǐng)導(dǎo)人之間的故交情深，“國與國之間的交往，也是人與人之間的交往”。由此，《光陰的故事》讓宏大抽象的外交議題變得真實鮮活。

4. 思考升維，對接國際話語

著眼于構(gòu)建人類命運共同體的全球經(jīng)驗中面向未來。

加強周邊傳播理論研究和周邊傳播實踐活動的主要目的就是要強化對中國周邊國家和地區(qū)的信息以及多樣化內(nèi)容、多種方式的傳播，提高對周邊國家和地區(qū)的影響力。陸地教授還指出周邊戰(zhàn)略實際上是一個國家或者戰(zhàn)略主體在力量有限的情況下選擇的一個戰(zhàn)略或者策略。周邊戰(zhàn)略的最終目的不是周邊，而是通過步步為營的手段，得寸進尺，走向邊遠（不是邊緣）。因此講好周邊傳播故事，不僅需要把握時代特征和周邊的共同特點，還要在周邊故事的選擇上服務(wù)于更高層次的政治目的，要基于深厚的政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、時代擔(dān)當(dāng)。媒體人和節(jié)目創(chuàng)作者只有站在時代的高度并具有國際視野，才能把好故事講好，為中國的傳播理論和實踐提供優(yōu)秀樣本。

《光陰的故事——中越情誼》紀(jì)錄片所表現(xiàn)的人道主義精神，是中國形象向國際社會的一次友好展示，也體現(xiàn)出了中國在人類文化教育上所擁有的博大胸襟。紀(jì)錄片闡釋了“一帶一路”不僅是經(jīng)濟貿(mào)易、政治友好的往來之路，也是文化交流、文明互鑒之路，更是和平相處、共建共享的幸福之路。其展現(xiàn)的中國形象內(nèi)涵表達的不僅是國家層面，也是每一個個體層面的利益，是人類的共有利益歸宿。紀(jì)錄片在揭秘歷史事件的同時，向觀眾全面展現(xiàn)了中越兩國從政府到民間的真摯情感和世代友誼，助力了周邊外交戰(zhàn)略和一帶一路建設(shè)的大局，具有較大的歷史文化價值和現(xiàn)實意義。

5. 結(jié)語與展望：

當(dāng)前我國的紀(jì)錄片在周邊傳播中，主要以國家主流媒體和地方媒體為主，對于非官方話語的民間交流方面拓展的還不夠。紀(jì)錄片作為一種重要的傳播媒介，應(yīng)把握周邊傳播中主體多樣性、渠道立體性和效果直接性的特點，緊跟時代發(fā)展的步伐，在全媒體時代的大背景下，轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)紀(jì)錄片傳播思維方式，善于利用各種渠道平臺，捕抓新型用戶的信息接受習(xí)慣，精準(zhǔn)匹配不同國家之間的人文差異，又針對性的進行文化交流和輸出，擴寬紀(jì)錄片的傳播范圍，提升傳播效能，使之能夠真正意義上的抵達觀眾內(nèi)心。

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