中職學校如何加強法制教育

曹文聰

摘 要：中職教育學校是國家教育構(gòu)成的重要組成部分，承擔著培養(yǎng)社會人才的重要使命。做好中職學校學生的法制教育能夠幫助學生完善法律意識，促進社會的和諧發(fā)展。尤其是處于當代的中職學校中中職學生法律意識極為淡薄，所以培養(yǎng)中職學生的法律意識就成為了我們需要面對的重中之重。

關鍵詞：中職學校;法制教育;素質(zhì)教育;拓寬渠道;

中等職業(yè)學校學生是我國未成年人的重要組成部分，是我國未來產(chǎn)業(yè)大軍的重要來源，中職學生思想道德素質(zhì)直接關系到我國未來產(chǎn)業(yè)大軍的整體素質(zhì)，關系到經(jīng)濟社會發(fā)展的全局，關系到國家和民族的未來。加強和改進中職學生思想道德教育與法制教育，完善法律意識，對于全面實施科教興青戰(zhàn)略和人才強省戰(zhàn)略，提高勞動者素質(zhì)，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，促進社會和諧，具有十分重大而深遠的戰(zhàn)略意義。加強和改進中職學生思想道德教育是貫徹落實科學發(fā)展觀、全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育的必然要求和重要舉措。相對來說中職學校的學生法律意識較為淡薄，素質(zhì)教育中也忽略了中職學校的法制教育，所以，應該加強中職學校的法制教育的培養(yǎng)。

一、中職學生法律意識薄弱

中職學生的主要范圍是初中生以及與初中生具有相同學歷的人員，所以在一定程度上可以毫不夸張的講，中職學生的法律意識相對來說是極為薄弱的。而對學生的法制教育是否成功，關系到一個民族甚至是一個國家的未來。因為中職學生在完成學業(yè)之后是要直接進入社會的。中職學生進入社會之后會成為社會的重要組成部分，所以中職學校應該加強對中職學生的法律教育，在對中職學生進行專業(yè)知識教育、文化教育的同時也不要忘記對學生進行法律意識的培養(yǎng)。

加強中職學生法律意識培養(yǎng)的同時，一定要合理地對中職學生的法制教育進行系統(tǒng)規(guī)劃，以保證法制教育課堂的教育質(zhì)量。首先，中職學生的法制意識之所以淡薄，一方面是因為中職學校沒有普及對學生法制意識的培養(yǎng)。其次，就是因為中職學生成員復雜，人數(shù)眾多，素質(zhì)不一。兩者都是導致中職學生法律意識薄弱，對法律沒有敬畏之心的直接原因。所以中職教師在進行教育教學的時候，一定要重視法制課程，中職學校將法制教育列入教育大綱，及時安排課程。學校在安排教師的時候，盡可能使用固定教師，盡量避免使用流動教師和兼職教師。尤其是法制教育課應該有專門的教師進行擔任，專業(yè)課程由專業(yè)教師進行教育教學。同時，也是最重要的一點，家庭和學?！靶倪B心”，形成一股合力，避免教育盲區(qū)的形成。中職學生應該從我做起，從自己做起，加強自己的法律意識，養(yǎng)成遵紀守法的習慣。從日常行為規(guī)范入手，在點滴小事中養(yǎng)成良好的品格。

二、普及素質(zhì)教育避免忽略

中職學生的法制教育是素質(zhì)教育的重要一環(huán)。在當代社會中，學校的素質(zhì)教育以及法制教育占有極其重要的位置，所以這也就要求學校以及教師重視素質(zhì)教育，普及素質(zhì)教育。而素質(zhì)教育的特征就是教育要求學生學會做人，學會做事。學會做人，學會做事也是做人的基本要求，它要求學生學會知法、守法、依法辦事。不僅要學會根據(jù)法律約束自己的行為，也要學會用法律來維護自己的合法權(quán)益，履行法律賦予的義務的同時也要行使法律賦予自己的權(quán)力。

中職學生的法制教育是建設社會主義強國的必然要求，實現(xiàn)依法治國，建設社會主義國家是不可阻擋的時代潮流，是大勢所趨。同時，當代的社會情況較為復雜，我國目前正處于改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況十分復雜，多多少少會給中職學生帶來一定的影響。相對來說，我國的法律體系尚且不是特別完善，還不夠完備。多少會給一些不法分子可乘之機，執(zhí)法不嚴，違法不究的現(xiàn)象短期之內(nèi)無法解決。這些因素會影響中職學生對法律的信賴，影響中職學生對法律的認知，更嚴重的是最后會對中職學生對法律的嚴肅程度以及對社會的公正程度產(chǎn)生懷疑。一旦中職學生對法律的權(quán)威性產(chǎn)生動搖，必定會產(chǎn)生無窮的后患。完善的法制教育可以幫助中職學生樹立完整的正確的人生觀，價值觀，世界觀。

三、拓寬法制教育的渠道

中職學生的法制教育要和傳統(tǒng)教育相結(jié)合，道德教育主要是通過輿論的引導，榜樣人物的力量，人民的信念以及傳統(tǒng)觀念的普及，震懾力相對來說較小。道德教育在中職教育中占有重要的地位和作用。人們生活在社會當中，行為規(guī)范主要受到的是道德規(guī)范的引導。如果中職學生都能普遍樹立正確的價值觀，人生觀，世界觀。同時對法律保持敬畏意識，那么對整個中職學校的法制教育的宣傳都具有無比的作用。

學校的法制教育應該采取不同的途徑和活動，如舉辦不同的法制教育活動，開展法制主題的班會，舉辦法制主題的講座，開展法制主題的征文活動等等。學校應該通過各種形式傳授法律的基本常識和基本理論，讓學生可以自覺養(yǎng)成遵守法律的意識，樹立起對法律的敬畏心，自覺養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。如此的法制教育，可以減少未成年人的犯罪活動，加強青少年的法治意識的普及。教育和引導學生樹立“懂法，知法，守法”的意識，強化中職學生的法律意識，使中職學生的法律意識的教育培養(yǎng)逐步從由他人教導引導轉(zhuǎn)向由自己遵從，自己樹立對法律的敬畏之心。中職學生的法制教育要與家庭教育有機結(jié)合，家庭是社會組成的最基本的單位，良好的家庭環(huán)境，才是形成中職學生遵紀守法觀念和習慣的重要因素。家庭要創(chuàng)造健康向上的積極環(huán)境，潛移默化中熏陶中職學生，慢慢影響中職學生的行動和語言，家庭要重視家庭教育，與子女建立平等的關系，尊重子女的隱私權(quán)，創(chuàng)建良好的家庭氛圍在學生的心里樹立良好的法律觀念。

綜上所述，就現(xiàn)狀而言，中職學生的法律意識目前較為薄弱，對法律并沒有敬畏之心，行為舉止大多依靠道德的約束，而且當代的未成年人的犯罪率逐步提升。所以，學校目前可以做到的就是加強中職學生的法制教育，讓學生可以養(yǎng)成遵紀守法的意識，樹立對法律的敬畏之心，養(yǎng)成遵守法律的良好習慣。可以加強對青少年的法治意識的普及，及時引導學生遵守法律的良好習慣。

參考文獻：

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（廣東省河源理工學校）