那一次，我流淚了

程詩(shī)喻

那一次的流淚，讓我記憶猶新。

三年級(jí)時(shí)，老師推薦我參加學(xué)校舉辦的朗誦比賽，然而我并不情愿。我膽子小，就連平時(shí)當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)言都會(huì)手腳發(fā)顫，臉頰發(fā)燙，更別提比賽了，但“反抗無(wú)效”，我只能硬著頭皮參加比賽。

看著長(zhǎng)長(zhǎng)的朗誦稿，又看著老師標(biāo)注的密密麻麻的動(dòng)作以及感情變化符號(hào)，我垂頭喪氣，把稿子丟一邊。媽媽看透了我的心思，安慰我：“沒(méi)關(guān)系，不要怕，輸贏不重要，重要的是鍛煉自己。”我覺(jué)得有道理，我是該借這個(gè)機(jī)會(huì)練練膽量了。于是，我振作精神，努力練習(xí)，向老師請(qǐng)教朗誦的節(jié)奏、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、面部表情等。經(jīng)過(guò)不懈努力，我的朗誦終于有所提高。

終于到比賽的時(shí)間了。走入比賽場(chǎng)地，我看見(jiàn)觀眾席上密密麻麻地坐著評(píng)委和同學(xué)，頓時(shí)又忐忑不安。老師看出了我的緊張，輕輕安慰我：“不要怕，放輕松，就像平常那樣就可以了?！甭?tīng)了老師的話，我深深吸一口氣，調(diào)整心情，面帶微笑，走上臺(tái)。

一切都很順利，我成功地完成了朗誦。走下臺(tái)時(shí)，我緊張的心終于放了下來(lái)。成績(jī)當(dāng)場(chǎng)公布，我竟然獲得第一名！

那一刻，我心里五味雜陳，想起面對(duì)困難的畏縮，想起媽媽的鼓勵(lì)，想起老師的悉心指導(dǎo)……

我情不自禁地流下了眼淚，這是激動(dòng)的淚，也是感動(dòng)的淚，更是戰(zhàn)勝自我的淚！

老師小評(píng)

習(xí)作按照“不情愿——垂頭喪氣——振作精神——忐忑不安——放松心情”的心理變化，寫(xiě)出“我”比賽前、比賽中、比賽后的不同表現(xiàn)，點(diǎn)出那次流淚的特殊意義。

【作者系重慶市萬(wàn)州區(qū)百安移民小學(xué)六·2班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：譚亞西】