一、看拼音寫詞語(9分)
yuān yāng? ? ?lú? ?yá? ? ? jù? ?jí
(? ? ? ? ? )? ?(? ? ? ? ? ) (? ? ? ? ? )
ǒu? ěr? ? ?zī? shì
(? ? ? ?)? ?(? ? ? ?)
俗話說:“qiān? xū(? ? ? ?)使人進(jìn)步,jiāoào
(? ? ? ?)使人落后?!蔽覀円?jǐn)記這一點(diǎn),否則將會(huì)付出巨大的dài jià(? ? ? ?),只能后悔tàn? xī
(? ? ? ?)。
二、選詞填空(6分)
平添? ?增加? ?增長(zhǎng)? 增添
1.多到大自然中去走走吧,會(huì)(? ? ? )不少見識(shí)。
2.小燕子飛來了,為春光(? ? ?)了許多生趣。
3.弟弟正在長(zhǎng)身體,需要(? ? ?)營(yíng)養(yǎng)。
4.可愛的小鳥給一家人的生活(? ? ? ?)了無窮的樂趣。
倒映? ? 倒影
5.岸邊的柳樹(? ? ? ?)在清清的湖水中。
6.鹿擺擺身子,水中的(? ? ? ?)也跟著擺動(dòng)起來
三、讀句子,給黑體字選擇正確的讀音(4分)
1.?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q(chèng? chèn),我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!
2.鹿不敢猶豫,撒(sā? sǎ)開長(zhǎng)腿就跑。
3.鹿忽然看到了自己的腿,不禁(jīn? jìn)噘起了嘴,皺起了眉頭。
4.鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙(zhēng? zhèng)脫出來。
四、查字典填空。(5分)
“虛”應(yīng)查大寫字母? ? ? ? ,音節(jié)是? ? ? ? ,按部首查字法應(yīng)查部首? ? ? ? ,再查? ? ? ? 畫。在字典里解釋:①空,虛心;②衰弱;③不真實(shí)的;④心里怯懦。
在“謙虛”一詞里應(yīng)取第? ? ? ? 種解釋。
在“心虛”一詞里應(yīng)取第? ? ? ? 種解釋。
在“虛弱”一詞里應(yīng)取第? ? ? ? 種解釋。
五、按要求寫句子(10分)
1.小燕子掠過湖面。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)(2分)
2.一陣風(fēng)吹來,荷花隨風(fēng)搖擺。(改為擬人句)(2分)
3.多么有趣的一幅圖畫?。。ㄓ蒙霞狱c(diǎn)詞仿寫句子)(2分)
4.聯(lián)系生活實(shí)際,選擇合適的詞語,把序號(hào)填寫在句中橫線上。(2分)
①火焰似的 ②強(qiáng)健有力
③美麗威武 ④五彩繽紛
一身? ? ? ? ? ? 的羽毛,一雙? ? ? ? ? ? 的爪子,加上一頂? ? ? ? ? 的雞冠,湊成了? ? ? ? ? 的大公雞。
5.補(bǔ)充詞語。(2分)
濫竽? ? ? ? ? ? ? ?刻? ? ? 求
杯弓
六、按課文內(nèi)容填空(8分)
1.“? ? ? ? ? ? 的花,? ? ? ? ?的草,? ? ? ? ? 的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了? ? ? ? ? ? ? 的春天?!弊x了這句話,我想到贊美春天的詩句:
。(4分)
2.一身? ? ? ? ?的羽毛,一對(duì)? ? ? ? ?的翅膀,加上? ? ? ? ?的尾巴,湊成了那樣
。(4分)
七、口語交際(4分)
李春平所在的三年級(jí)(5)班實(shí)行班干部輪流。該不該實(shí)行班干部輪流制呢?請(qǐng)說明你的觀點(diǎn),并講清楚理由。
八、課內(nèi)閱讀(12分)
二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千萬條的柔柳,紅的黃的白的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。
1.選文中表示顏色的詞語有很多,可以用成語? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 和? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?來概括。(2分)
2.畫“? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?”的句子中,“趕集”的本義是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?,“都像趕集似的聚攏來”說明? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。句中把? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?、? ? ? ? ? ? ? ? ? ?、
、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?當(dāng)作人來寫,這樣的修辭手法叫? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。(7分)
3.下列說法正確的一項(xiàng)是(? ? )(3分)
A.“如毛的細(xì)雨”將毛比喻成雨,說明毛比較細(xì)。
B.作者寫了很多春天美麗的景物,說明比燕子美的景物特別多。
C.作者先寫靜態(tài)的景物,再寫動(dòng)態(tài)的燕子,前后比較,突出燕子的活潑可愛。
九、課外閱讀(12分)
小蝴蝶花
①小蝴蝶花生長(zhǎng)在草叢里,從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡清香。它看看左右,不過是些平凡的小草,有的不開花,有的開出一朵半朵的花,也很不惹眼,更沒有什么清香。它驕傲地說:“看來,我是百花中最了不起的花,可惜被埋沒在這里,和這些平凡的小草、小花為伍,幾時(shí)才有出頭之日呀!”
②不久,小蝴蝶花被移植到一個(gè)萬紫千紅的花園里。初到這里,它有些頭昏目眩。那白玉欄桿里的牡丹,開得那么富麗堂皇;那怒放的碧桃,開得比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花在爭(zhēng)艷斗芳,說不清的花香在空氣中迂回流蕩。小蝴蝶花一下子變得自餒(něi)了:“看來,我是百花中最寒磣的花了!”
③小蝴蝶花正慚愧的時(shí)候,一批孩子觀看了牡丹、碧桃之后,來訪問它了。有一個(gè)孩子大嚷:“來看哪,這是什么花呀?”
④“它叫小蝴蝶花?!绷硪粋€(gè)孩子答。
⑤“多么好看的小蝴蝶花呀!”孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前……
⑥小蝴蝶花心情平靜了。它這才知道,過去自己在小花、小草中間驕傲起來固然不對(duì),現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒有理由的。
⑦驕傲和自餒是孿生兄弟,都是不了解自己、也不了解客觀的幼稚表現(xiàn)。
1.用“? ? ? ? ? ? ”畫出小蝴蝶花在小花、小草中間時(shí)的想法;用“? ? ? ? ? ? ”線畫出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中間時(shí)的想法。 (4分)
2.讀第⑥段,說說小蝴蝶花的心態(tài)變化:在小花、小草中間:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ;在牡丹、碧桃中間:? ? ? ? ? ? ? ? ?;聽了孩子們的話后:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。
(3分)
3.驕傲和自餒是相反的狀態(tài),為什么結(jié)尾說它們是“孿生兄弟”呢?(2分)
4.你認(rèn)為人應(yīng)該怎樣看待自己?? (3分)
十、習(xí)作(30分)
大自然中有許多動(dòng)植物,你們一定有自己喜歡的動(dòng)物或植物吧?相信你肯定仔細(xì)觀察過。那么,請(qǐng)你拿起手中的筆,請(qǐng)以“我喜歡______”為題,寫一寫你喜歡的一種植物或動(dòng)物吧。不少于300字。