最近,琪姐姐迷上了曾國藩,他出身平常,家族五六百年沒出過秀才,可謂典型的小鎮(zhèn)青年。他智商平庸,考了7次才中秀才,卻以笨功夫打通了科舉之路,順利進(jìn)入翰林院。沒有顯赫家世,天賦堪稱晚清同時代大人物中最差,卻官至兩江總督,直隸總督,武英殿大學(xué)士,在復(fù)雜的時代變局中超越眾人。他所有的成功開始于什么,你知道嗎?居然是寫日記。
看到這里,小朋友們一定會想:琪姐姐一定是又在想辦法“忽悠”我們寫日記,寫日記頂多給作文積累素材,哪有你說的那么玄乎。小朋友們別不信,接下來琪姐姐細(xì)致地給大家講講曾國藩的日記和我們平時寫的日記有何不同。琪姐姐可不是“忽悠”小朋友,我堅持寫了兩個月的日記,有了“用戶體驗(yàn)”后,才推薦給你們的!
曾國藩一開始并沒有發(fā)現(xiàn)日記的重要性,他早期的日記中問題很多:第一,“不連貫,不能一直堅持”;第二,把日記寫成流水賬,這也是小朋友日記中常出現(xiàn)的問題;第三,在日記中對自己提出的要求,并不能做到。琪姐姐也愛給自己定目標(biāo),尤其在年初,可到年末,定下的目標(biāo)均半途而廢了。我們從曾國藩早期日記的問題中,都能找到自己寫日記的影子。日記要怎樣寫才最有用呢?三年級上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了如何寫日記。先來回憶一下,當(dāng)時老師教導(dǎo)我們?nèi)沼浭紫纫涗浫掌?、星期和天氣情況,然后寫一天中你印象最深的一件事,最好能寫出這件事對你的影響,你從中感悟到了什么。曾國藩后期改進(jìn)的日記就是強(qiáng)調(diào)“感悟”。理學(xué)大師唐鑒先生告訴曾國藩,記日記最重要的目的是反省自己:“鏡海先生每夜必記‘日省錄數(shù)條,雖造次顛沛,亦不閑一天,甚欲學(xué)之。”唐鑒先生每天晚上都要記錄幾條自省錄,來督責(zé)、規(guī)范自己。即使在路上,或者有什么緊急事務(wù),也不打破這個規(guī)律。
曾國藩聽從唐鑒的建議后,改進(jìn)了自己記錄日記的方法,首先要把寫日記當(dāng)作生活中的一件大事,一定要恭楷來寫,整齊、干凈,方便日后存閱。其次,日記的作用是研幾,“幾”就是細(xì)節(jié),記錄生活中的細(xì)節(jié)和反思,并非寫流水賬。他的日記字?jǐn)?shù)不多,每篇200字以內(nèi),主要寫八個方面的內(nèi)容:讀書,靜坐,屬文,作字,辦公,課子,對客,回信。第三,也是最關(guān)鍵的一步,就是要周期性地給親友傳閱。自己監(jiān)督自己有盲點(diǎn),事必有所激有所逼才能有所成,因此通過父母、老師監(jiān)督,我們往往才不會偷懶。
了解了曾國藩的“日記本”,我們小學(xué)生如何借鑒呢?這讓琪姐姐犯了難,硬著頭皮堅持寫了兩個月的日記,終于摸索出一條適合小朋友的“曾國藩日記法”。琪姐姐把日記分為四個部分:今日所學(xué);有趣的事兒;總結(jié)反思;明日計劃。首先,日記的格式不能丟,日期、星期和天氣情況不可少;接下來,我們在第一部分“今日所學(xué)”中記錄今天所學(xué)的課程題目;在“有趣的事兒”中記錄今天發(fā)生的令我們印象最深的一件事,比如可以記錄今天學(xué)會了包餃子;在“總結(jié)反思”中,我們可以寫通過包餃子這個經(jīng)歷,感悟到了“反復(fù)練習(xí),熟能生巧”的道理;在“明日計劃”中記錄明天的課程表,順便檢查自己的文具書本是否帶全。小朋友可能覺得“總結(jié)反思”這部分太難寫了,并不是每天都有感悟,怎么辦?琪姐姐在寫日記時也出現(xiàn)過這樣的情況,但我會把自己一天中看到的一句觸動心弦的名人名言摘抄在“總結(jié)反思”中,這樣也是一種積累。這樣寫日記,鍛煉的不僅僅是筆力,更是心力、思考力,是自省的能力。不論是反思與感悟,還是名言摘錄,只要長期堅持,你會發(fā)現(xiàn)自己對生活更敏感,思考問題更全面,成長的腳印更扎實(shí),會成為一個全新的自己。
日記,不但可以幫助我們作文更出彩,更能幫助我們讓自己的人生更出彩。在將來的某一天,通過翻閱日記,我們可以了解過去的自己,那些吃過的虧和獲得的經(jīng)驗(yàn),通過認(rèn)知這一切,幫助我們變得更強(qiáng)大!
三年級下冊一、二單元質(zhì)量檢測
參考答案
一、鴛鴦 蘆芽 聚集 偶爾 姿勢 謙虛 驕傲 代價 嘆息
二、1.增長 2.平添 3.增加 4.增添 5.倒映 6.倒影
三、1.chèn 2.sā 3.jīn 4.zhèng
四、X;xū;虍;五;①;④;②
五、1.輕快的小燕子飛快地掠過湖面。2.一陣風(fēng)吹來,荷花姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。3.多么美麗的春光啊!4.④②①③ 5.充數(shù) 舟 劍 蛇影
六、1.紅的白的黃的 青 綠 爛漫無比? 等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春 2.烏黑 輕快有力 剪刀似 可愛的活潑的小燕子
七、我認(rèn)為不應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制。理由有:①不利于班級穩(wěn)定;②對于少部分不負(fù)責(zé)任的同學(xué)來說,他們無法管理好班級。
八、1.五顏六色 五彩繽紛 2.到集市上買賣貨物? 柔柳、花、草、葉? ?都趕在春天生長 柔柳 花 草 葉 擬人 3.C
九、1.橫線:看來,我是百花中……有出頭之日呀! 波浪線:看來,我是百花中最寒磣的花了!2.驕傲 自餒 平靜 3.因?yàn)樗鼈兌际遣涣私庾约?、也不了解客觀的幼稚表現(xiàn),都是不對的心態(tài)。4.提示:答出既不能驕傲自滿,也不能妄自菲薄之意即可。
十、略。