張 靜
(黃淮學(xué)院 應(yīng)用技術(shù)大學(xué)研究中心,駐馬店 463000)
培養(yǎng)和發(fā)展親密關(guān)系是大學(xué)生的重要發(fā)展任務(wù),戀愛是大學(xué)生的重要發(fā)展主題。當(dāng)前大學(xué)生戀愛具有普遍化的特點,調(diào)查顯示,具有戀愛經(jīng)歷的大學(xué)生比例達到60%以上[1]。戀愛關(guān)系對大學(xué)生的成長具有重要意義,良好的戀愛關(guān)系可以提升大學(xué)生的自我價值感、歸屬感和親密感[2],增進大學(xué)生的幸福感,促進其發(fā)展任務(wù)的實現(xiàn)[3-4],并為未來的婚姻關(guān)系打下良好的基礎(chǔ),是個體獲得后期婚姻幸福的保證[5]。與已經(jīng)進入社會的成人戀愛關(guān)系相比,大學(xué)生戀愛關(guān)系維持時間較短,承諾和相互依賴的水平較低[6],具有穩(wěn)定性較差的特點。戀愛關(guān)系穩(wěn)定性指戀愛關(guān)系的持久性,是評價戀愛關(guān)系質(zhì)量的重要指標(biāo),是對戀愛關(guān)系維持下去的可能性的評估。探討大學(xué)生戀愛關(guān)系穩(wěn)定性的影響因素及其作用機制,可以為促進大學(xué)生戀愛關(guān)系持續(xù)健康發(fā)展提供理論和實踐依據(jù)。
自我擴展(self-expansion)是人們具有的通過增加資源、觀念和認(rèn)同的方式來提高自我效能以達成目標(biāo)的動機[7]。根據(jù)自我擴展理論(self-expamsion theory),關(guān)系自我擴展是自我擴展的主要方式,人類建立親密關(guān)系是為了自我擴展,即通過建立關(guān)系把他人納入自我中來實現(xiàn)自我擴展[8]。研究表明,個體在關(guān)系中自我擴展的水平與他們對不忠行為的易感性呈負(fù)相關(guān)[9],在與伴侶的關(guān)系中得到足夠自我擴展的異地戀情侶性出軌的可能性較小[10]。另外,保護一段關(guān)系不受威脅的方法之一是貶低和忽視潛在的替代伙伴[11-12],而關(guān)系自我擴展可以最大程度地降低個體對潛在替代伴侶的興趣[9,13],關(guān)系自我擴展會提高一段關(guān)系的整體質(zhì)量[14],使伴侶關(guān)系滿意度更高[15-16]。綜上,諸多研究表明關(guān)系自我擴展對親密關(guān)系的維持與發(fā)展具有重要影響,但同時可以看到,已有研究多以夫妻關(guān)系為研究對象,涉及大學(xué)生戀愛關(guān)系的研究較少,而且研究內(nèi)容多以滿意度、忠誠度、承諾等為測量指標(biāo),直接以戀愛關(guān)系穩(wěn)定性為指標(biāo)的研究很少。
根據(jù)自我擴展理論,人們自我擴展的主要方式是通過建立關(guān)系將他人納入自我中。通過將他人納入自我這一過程,伴侶之間變得更加親密和相互依賴,導(dǎo)致伴侶的自我概念重疊和交織[17],把他人納入自我的部分越多,關(guān)系越親密,伴侶雙方自我概念重疊越大[18]。顯然,關(guān)系自我擴展會導(dǎo)致個體自我概念的變化。根據(jù)關(guān)系自我改變的二維模型(two-dimensional model of relationship self-change),親密關(guān)系會引起個體自我概念的四種變化,其中積極的變化包括增加積極的內(nèi)容和減少消極的內(nèi)容,消極的變化包括增加消極的內(nèi)容和減少積極的內(nèi)容[19]。而四種自我概念的變化都與關(guān)系滿意度和承諾顯著相關(guān),并且自我概念的改變對親密關(guān)系的發(fā)展有重要影響[20]。另有研究發(fā)現(xiàn),自我概念清晰度與關(guān)系滿意度和承諾顯著正相關(guān)[21],大學(xué)生自我概念中的生理自我、家庭自我等五個因子在自我擴展和愛情嫉妒之間具有中介作用[22]。因此,自我概念可能是自我擴展影響親密關(guān)系維持和發(fā)展的關(guān)鍵因素。同時也可以看到,已有自我概念、自我擴展和親密關(guān)系的研究考察的或是自我概念內(nèi)容的大小,或是具體的自我概念,或是一般自我概念的一個方面如自我概念清晰度,而沒有從整體的一般自我概念角度探討自我概念、關(guān)系自我擴展和關(guān)系穩(wěn)定性的研究。一般自我概念不是具體成分自我概念的簡單相加,而是個體具體成分自我概念的有機整合[23]。研究表明,具體成分自我概念與相應(yīng)領(lǐng)域的行為成就顯著相關(guān)[24],而一般自我概念能顯著預(yù)測個體的積極情緒及生活滿意度,與心理健康緊密聯(lián)系[25]?;谝陨?,本研究假設(shè),一般自我概念在關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的影響中具有中介作用。
神經(jīng)質(zhì)是表示個體體驗和表達情緒傾向性的人格特質(zhì)[26],神經(jīng)質(zhì)越高,情緒穩(wěn)定性越差。雖然人格對大學(xué)生戀愛關(guān)系穩(wěn)定性的相關(guān)研究較少,但關(guān)于婚姻關(guān)系的研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)質(zhì)負(fù)向影響婚姻關(guān)系滿意度[27],是人格特質(zhì)中對婚姻關(guān)系影響最大的因素[28],并且對婚姻穩(wěn)定性存在即時和長時效應(yīng)[26]。有研究指出,個體在關(guān)系中自我擴展的動機是有差異的,不同自我結(jié)構(gòu)類型和特點的人的自我擴展動機水平是不同的[28-29];不同的個體對相同自我擴展的感受和反應(yīng)是不同的,而這種差異會影響個體和伴侶的關(guān)系[30]。人格的認(rèn)知—情感系統(tǒng)理論(cognitive-affective system theory of personality)指出,同一種人際情境對于不同的個體,會激活不同的認(rèn)知和情感模式,從而導(dǎo)致不同人對同一情境的知覺和反應(yīng)是不同的[30]。據(jù)此可以推測,不同神經(jīng)質(zhì)水平的個體在相同的關(guān)系自我擴展中對關(guān)系的感知和反應(yīng)可能是不同的。因此,本研究進一步假設(shè),神經(jīng)質(zhì)能調(diào)節(jié)關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性影響中的直接效應(yīng)。
另有研究表明,人格特質(zhì)可以解釋自我概念的差異,對自尊具有預(yù)測作用,代表情緒穩(wěn)定性的神經(jīng)質(zhì)更是其主要的預(yù)測因素[31-33]。還有研究表明,不同人格類型的小學(xué)生自我概念差異顯著[34],神經(jīng)質(zhì)水平越高的個體,自我概念清晰度越低[35]。由此可以推測,越高神經(jīng)質(zhì)水平的個體在低關(guān)系自我擴展中自我概念水平可能越低,從而導(dǎo)致關(guān)系越不穩(wěn)定。因此,本研究進一步假設(shè),神經(jīng)質(zhì)能調(diào)節(jié)自我概念在關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性影響中的中介作用的前半路徑。
綜上,本研究擬以自我擴展理論、關(guān)系自我改變二維模型和人格的認(rèn)知—情感系統(tǒng)理論為依據(jù),構(gòu)建一個有調(diào)節(jié)的中介模型(見圖1),來探討關(guān)系自我擴展對大學(xué)生戀愛關(guān)系穩(wěn)定性影響的內(nèi)在機制及個體差異,以揭示關(guān)系自我擴展如何影響和在什么條件下影響戀愛關(guān)系穩(wěn)定性這兩個關(guān)鍵問題。研究假設(shè)H1:一般自我概念在關(guān)系自我擴展與關(guān)系穩(wěn)定性之間起中介作用。研究假設(shè)H2:神經(jīng)質(zhì)在關(guān)系自我擴展、一般自我概念、關(guān)系穩(wěn)定性的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用,即神經(jīng)質(zhì)調(diào)節(jié)了關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的直接效應(yīng)以及中介效應(yīng)的前半段路徑。
圖1 假設(shè)模型
采用方便抽樣法從河南某高校選取正在戀愛的2 355名大學(xué)生開展調(diào)查,整理后得到有效問卷2 133份,有效回收率90.57%。被試年齡在17—23歲之間,其中男生840人(39.38%),女生1 293人(60.62%);大一學(xué)生641人(30.05%),大二學(xué)生694人(32.54%),大三學(xué)生582人(27.29%),大四學(xué)生216人(10.13%);農(nóng)村學(xué)生1 433人(67.18%),城鎮(zhèn)學(xué)生700人(32.82%);戀愛持續(xù)時間不到三個月的有386人(18.10%),3—6個月的有274人(12.85%),6—12個月的有323人(15.14%),12個月以上的有1 150人(53.91%);異地戀1 188人(55.70%),非異地戀945人(44.30%)。
1.自我擴展問卷
采用Lewandowski 和 Aron在2002年編制的自我擴展問卷(self-expansion questionnaire,SEQ)進行關(guān)系自我擴展的測量[15]。該量表只有一個維度,包含14 個條目,7級評分,從1代表“不是很多”到7代表“很多”,得分越高說明關(guān)系帶來的自我擴展程度越高。本研究中該量表的克隆巴赫α系數(shù)為0.968。
2.自我概念量表
采用方曉義等在2012年編制的中國成年人自我概念量表[36],從自我概念的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、伴隨的情感體驗和功能四個方面對一般自我概念進行測量。該量表包含積極性、清晰性、悅納性、調(diào)節(jié)性四個維度,共43個題項,從“一點也不像我”到“非常像我”4級計分,各維度得分相加為總分。本研究中該量表的克隆巴赫α系數(shù)為0.945。
3.神經(jīng)質(zhì)分量表
采用McCrae等修訂的大五人格問卷中的神經(jīng)質(zhì)分量表進行測量[37]。共12個題項,采用5級評分,從“完全不同意”到“完全同意”,得分越高說明神經(jīng)質(zhì)水平越高,情緒穩(wěn)定性越差。本研究中該量表的克隆巴赫α系數(shù)為0.805。
4.戀愛關(guān)系穩(wěn)定性量表
采用對婚姻不穩(wěn)定指數(shù)量表進行修訂而形成的戀愛關(guān)系穩(wěn)定性量表進行測量[38]。該量表只有一個維度,共5個題項,從“從未”到“經(jīng)?!?級評分,5個題項反向計分后的得分相加得到總分,分?jǐn)?shù)越高表示關(guān)系越穩(wěn)定。本研究中該量表的克隆巴赫α系數(shù)為0.864。
首先運用SPSS 20.0對數(shù)據(jù)進行描述性統(tǒng)計分析和相關(guān)分析,然后采用Hayes的研究方法[39],即分別用SPSS宏程序中PROCESS的Model 4(Model 4為簡單中介效應(yīng)模型)和Model 8(Model 8假設(shè)直接效應(yīng)和中介效應(yīng)前半段受到調(diào)節(jié),與本研究的理論假設(shè)一致) 構(gòu)建5 000個Bootstrap樣本,進行簡單中介效應(yīng)檢驗和有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)檢驗。在進行簡單中介效應(yīng)分析和有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)分析之前,對控制變量(性別、年齡)以外的其他變量進行標(biāo)準(zhǔn)化處理。
在實驗操作過程中,為控制系統(tǒng)誤差,通過匿名填寫打消被試疑慮,運用指導(dǎo)語引導(dǎo)被試進行真實作答。在數(shù)據(jù)分析時運用Harman 單因素檢驗法來考察本研究是否存在共同方法偏差,結(jié)果顯示,第一個因子解釋變異率為17.13%,小于40%,說明不存在明顯的共同方法偏差。
相關(guān)分析表明,關(guān)系自我擴展、一般自我概念與關(guān)系穩(wěn)定性呈顯著正相關(guān)關(guān)系,神經(jīng)質(zhì)與關(guān)系自我擴展、一般自我概念呈顯著負(fù)相關(guān)關(guān)系,神經(jīng)質(zhì)與關(guān)系穩(wěn)定性呈顯著負(fù)相關(guān)關(guān)系(見表1)。這說明各變量之間關(guān)系緊密,適合進行進一步分析。
表1 描述性統(tǒng)計分析與相關(guān)分析
首先,采用SPSS宏程序PROCESS中的Model 4進行中介效應(yīng)檢驗。結(jié)果表明,在控制了性別和年齡后,關(guān)系自我擴展顯著正向預(yù)測關(guān)系穩(wěn)定性(β=0.24,SE=0.02,p<0.001)和一般自我概念(β=0.40,SE=0.02,p<0.001);當(dāng)關(guān)系自我擴展和自我概念同時預(yù)測關(guān)系穩(wěn)定性時,二者對關(guān)系穩(wěn)定性都有顯著的正向預(yù)測作用(β=0.15,SE=0.02,p<0.001;β=0.22,SE=0.02,p<0.001)。中介分析結(jié)果表明,一般自我概念在關(guān)系自我擴展和關(guān)系穩(wěn)定性之間起部分中介作用,中介效應(yīng)為0.09,SE=0.01,95%bootstrap置信區(qū)間為[0.07,0.11],中介效應(yīng)占總效應(yīng)的比例為36.1%。因此,假設(shè)H1得到了驗證。
然后,采用SPSS宏程序PROCESS中的Model 8進行有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)檢驗。如表2所示,在控制了性別和年齡后,神經(jīng)質(zhì)對一般自我概念具有顯著的負(fù)向預(yù)測作用(β=-0.63,SE=0.02,95%CI= [-0.66,-0.60]),且神經(jīng)質(zhì)與關(guān)系自我擴展的交互項對一般自我概念也具有顯著的負(fù)向預(yù)測作用(β=-0.04,SE=0.02,95%CI= [-0.07,-0.01]),說明神經(jīng)質(zhì)能夠調(diào)節(jié)關(guān)系自我擴展對一般自我概念的影響(中介效應(yīng)的前半段路徑)。此外,神經(jīng)質(zhì)和關(guān)系自我擴展的交互項對關(guān)系穩(wěn)定性具有顯著的正向預(yù)測作用(β=-0.06,SE=0.02,95%CI= [0.02,0.10]),說明神經(jīng)質(zhì)能夠調(diào)節(jié)關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的直接影響。因此,假設(shè)H2得到支持。
表2 神經(jīng)質(zhì)對一般自我概念中介效應(yīng)的調(diào)節(jié)作用
為進一步理解神經(jīng)質(zhì)調(diào)節(jié)作用的本質(zhì),依據(jù)神經(jīng)質(zhì)的得分將被試分成高神經(jīng)質(zhì)組(高于平均數(shù)一個標(biāo)準(zhǔn)差)和低神經(jīng)質(zhì)組(低于平均數(shù)一個標(biāo)準(zhǔn)差),并在這兩組中分別考察關(guān)系自我擴展對一般自我概念的預(yù)測作用(見圖2)以及關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的預(yù)測作用(見圖3)。如圖2所示,當(dāng)神經(jīng)質(zhì)水平較低時,關(guān)系自我擴展對一般自我概念的影響較大(bsimple=0.30,t=13.85,p<0.001);當(dāng)神經(jīng)質(zhì)水平較高時,關(guān)系自我擴展對一般自我概念的影響較小(bsimple=0.22,t=10.84,p<0.001)。隨著神經(jīng)質(zhì)水平的升高,關(guān)系自我擴展對一般自我概念的預(yù)測作用呈下降趨勢,即一般自我概念的中介作用也呈下降趨勢。如圖3所示,當(dāng)神經(jīng)質(zhì)水平較低時,關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的影響較小(bsimple=0.11,t=3.67,p<0.001);當(dāng)神經(jīng)質(zhì)水平較高時,關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的影響較大(bsimple=0.21,t=7.43,p<0.001)。隨著神經(jīng)質(zhì)水平的升高,關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的預(yù)測作用呈上升趨勢。
圖2 神經(jīng)質(zhì)對關(guān)系自我擴展和一般自我概念之間的調(diào)節(jié)作用
圖3 神經(jīng)質(zhì)對關(guān)系自我擴展和關(guān)系穩(wěn)定性之間的調(diào)節(jié)作用
最后,計算不同神經(jīng)質(zhì)水平下一般自我概念的中介效應(yīng)。在神經(jīng)質(zhì)得分較低(M-SD)時,一般自我概念在關(guān)系自我擴展和關(guān)系穩(wěn)定性之間的中介效應(yīng)為0.03,SE=0.01,95%CI= [0.02,0.05];在神經(jīng)質(zhì)得分較高時(M+SD),一般自我概念在關(guān)系自我擴展和關(guān)系穩(wěn)定性之間的中介效應(yīng)為0.02,SE=0.01,95%CI= [0.01,0.04]。由此可見,一般自我概念在關(guān)系自我擴展和關(guān)系穩(wěn)定性之間的中介效應(yīng)會隨著神經(jīng)質(zhì)的提高而減弱。
表3 不同神經(jīng)質(zhì)水平下一般自我概念的中介效應(yīng)
為探討戀愛關(guān)系中的自我擴展對戀愛關(guān)系穩(wěn)定性影響的內(nèi)在機制,本研究建構(gòu)了一個有調(diào)節(jié)的中介模型,旨在考察一般自我概念在關(guān)系自我擴展與關(guān)系穩(wěn)定性之間的中介作用,以及神經(jīng)質(zhì)是否既調(diào)節(jié)了該中介效應(yīng),同時又調(diào)節(jié)了關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的直接效應(yīng)。本研究既可以深入揭示關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的影響及其內(nèi)在機制,又可以為促進大學(xué)生戀愛關(guān)系持續(xù)健康發(fā)展提供實踐依據(jù)。
以往有關(guān)關(guān)系自我擴展對關(guān)系影響的研究沒有揭示其內(nèi)在機制,本研究進一步揭示了一般自我概念在關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性影響中的中介作用。結(jié)果表明,親密關(guān)系中自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的影響的其中一部分是通過自我概念發(fā)揮作用的。這一結(jié)果驗證了自我概念的重要作用。自我概念就像一個“過濾器”,所有刺激進入人的感知都要經(jīng)過它,它具有保持內(nèi)在一致性、決定個人對經(jīng)驗如何解釋和決定人們的期望三大功能[40]。通過關(guān)系獲得的自我擴展可以帶來自我概念的積極變化,而個體因為關(guān)系產(chǎn)生了積極的變化,成為更好的自己,自然對關(guān)系的評價更高,更愿意維持這段關(guān)系。這一點也得到了實證研究的支持。親密關(guān)系帶來的自我概念的改善與更多的愛、滿意度和承諾的增加有關(guān),親密關(guān)系帶來的自我概念的退化與更少的愛、滿意度和承諾的下降有關(guān),與不忠行為的增加有關(guān)[19]??v向研究也表明,自我概念的改善與關(guān)系維護行為和動機(如和解、寬恕和犧牲意愿)正相關(guān),而自我概念的退化與這些結(jié)果負(fù)相關(guān),并與可能損害關(guān)系的行為(如解散、對替代的注意和尋求報復(fù))正相關(guān)[20]。
本研究進一步探討了神經(jīng)質(zhì)在關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性影響中的調(diào)節(jié)作用。結(jié)果表明,神經(jīng)質(zhì)調(diào)節(jié)關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的直接效應(yīng),具體來說,隨著神經(jīng)質(zhì)水平的升高,關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的預(yù)測作用呈上升趨勢。這是因為神經(jīng)質(zhì)是個體體驗和表達情緒傾向性的人格特質(zhì),其特點和水平直接影響個體對親密關(guān)系的認(rèn)識和體驗。神經(jīng)質(zhì)水平越高的個體,受關(guān)系自我擴展的影響越大,在關(guān)系中的認(rèn)識和體驗越深刻,對其關(guān)系穩(wěn)定性的影響也越大。相應(yīng)的,對于低神經(jīng)質(zhì)水平的個體,由于其情緒比較穩(wěn)定而受關(guān)系自我擴展的影響相對較小,其關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的影響也相對較小。
本研究還發(fā)現(xiàn),隨著神經(jīng)質(zhì)水平的升高,關(guān)系自我擴展對一般自我概念的預(yù)測作用呈下降趨勢,即一般自我概念的中介作用也呈下降趨勢。一般自我概念是個體對自身整體的認(rèn)識和評價,包含一個人自我概念的積極性、清晰性、悅納性和調(diào)節(jié)性的特征[36]。一般自我概念與神經(jīng)質(zhì)顯著負(fù)相關(guān),低自我清晰度與高神經(jīng)質(zhì)水平顯著正相關(guān)[31]。關(guān)系自我擴展主要是通過建立親密關(guān)系把他人納入自我來實現(xiàn)的,而且關(guān)系越親密,把對方納入到自我中的程度越大,就有越多的自我概念的重疊[41]。高神經(jīng)質(zhì)水平個體由于情緒穩(wěn)定性差,對自我的認(rèn)知和評價也容易受到情緒的影響而具有不一致和不穩(wěn)定的特點,在關(guān)系擴展中容易迷失自我而對關(guān)系穩(wěn)定性造成不良影響,而高自我概念清晰度的個體可以避免因在自我中更多地包含他人而導(dǎo)致的身份喪失或自由喪失的情況。因此,關(guān)系自我擴展通過一般自我概念影響關(guān)系穩(wěn)定性的中介作用的前半路徑受到神經(jīng)質(zhì)的調(diào)節(jié),一般自我概念的中介作用在低神經(jīng)質(zhì)水平群體中更為顯著。
綜上,本研究在以往研究的基礎(chǔ)上將大學(xué)生在戀愛關(guān)系中的自我認(rèn)知和評價(一般自我概念)以及個體差異因素(神經(jīng)質(zhì))納入研究,考察了關(guān)系自我擴展如何影響和在什么條件下影響關(guān)系穩(wěn)定性這兩個問題。結(jié)果表明,關(guān)系自我擴展既直接影響關(guān)系穩(wěn)定性,又通過一般自我概念影響關(guān)系穩(wěn)定性,而且關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的預(yù)測作用在高神經(jīng)質(zhì)個體中更為顯著,一般自我概念的中介作用在低神經(jīng)質(zhì)群體中更為顯著。這不僅進一步揭示了關(guān)系自我擴展影響關(guān)系穩(wěn)定性的內(nèi)在機制,而且對于高校心理健康教育工作具有重要的實踐啟示和價值。首先,要引導(dǎo)大學(xué)生樹立積極健康的戀愛觀,讓大學(xué)生明確,能夠持續(xù)發(fā)展下去的戀愛關(guān)系一定是可以讓戀人雙方得到成長和自我擴展的關(guān)系;其次,要引導(dǎo)戀愛中的大學(xué)生認(rèn)識到在戀愛關(guān)系中自我概念的重要性,使他們在戀愛關(guān)系中更清晰客觀地認(rèn)識自我、悅納自我、調(diào)節(jié)自我,促進自我成長;最后,要引導(dǎo)大學(xué)生在戀愛關(guān)系中覺察自己的人格特點,培養(yǎng)積極穩(wěn)定的情緒。但本研究也有不足之處,未來的研究可以收集戀人雙方的數(shù)據(jù)來探討大學(xué)生情侶雙方關(guān)系自我擴展對自身和對方關(guān)系穩(wěn)定性的主客體效應(yīng),還可以把關(guān)系自我擴展和關(guān)系外的個體自我擴展以及其他的個體差異變量(如依戀類型、情緒調(diào)節(jié)能力等)同時納入研究,并采用縱向跟蹤研究和實驗研究等方法,更深入地探討自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的影響。
綜上所述,本研究得出如下結(jié)論:
(1)一般自我概念在關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性正向影響中的部分中介作用顯著。
(2)關(guān)系自我擴展通過一般自我概念影響關(guān)系穩(wěn)定性的中介作用的前半路徑受到神經(jīng)質(zhì)的調(diào)節(jié),一般自我概念的中介作用在低神經(jīng)質(zhì)水平群體中更為顯著。
(3)神經(jīng)質(zhì)調(diào)節(jié)關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的直接效應(yīng),隨著神經(jīng)質(zhì)水平的升高,關(guān)系自我擴展對關(guān)系穩(wěn)定性的預(yù)測作用呈上升趨勢。