層次分析法在建筑施工現(xiàn)場安全管理中的應(yīng)用分析

王治俊 姜靈光

青島新華友建工集團股份有限公司 山東 青島 266000

建筑業(yè)可謂是我國國民經(jīng)濟發(fā)展的核心內(nèi)容，而伴隨社會的飛速發(fā)展，國家對建筑行業(yè)文明施工以及安全生產(chǎn)的要求越來越高，施工現(xiàn)場安全管理工作也迎來了一定的機遇與挑戰(zhàn)。但是，由于施工環(huán)境、施工地形、施工人員上的差異，致使施工現(xiàn)場容易出現(xiàn)各種安全事故，人員工傷、交叉作業(yè)現(xiàn)象頻有發(fā)生，以此降低了建筑施工的效率與質(zhì)量，甚至還會延長工期。對此，若想要實現(xiàn)建筑施工現(xiàn)場的有效管理，就應(yīng)對各種各樣的安全風(fēng)險因素進行識別，了解層次分析法在建筑施工現(xiàn)場安全管理中的應(yīng)用價值，以此從根本上減少施工風(fēng)險，提升建設(shè)的速度與效率。

1 層次分析思路

所謂層次分析法，也被大家叫作AHP，它是由美國的運籌學(xué)者在1977年所提出的屬于一種定性與定量有機結(jié)合的評價方式[1]。采取層次分析法完成各項指標權(quán)重系數(shù)的計算，其本質(zhì)內(nèi)容是在形成序列系統(tǒng)的基礎(chǔ)之下完成各項評價指標間的對比，最終獲得系統(tǒng)中每一項評價指標的重要程度，以此完成精準的評價，按照評判的結(jié)果，計算出系統(tǒng)每項指標的全中系統(tǒng)。具體的計算思路如以下內(nèi)容：①形成階梯式層次結(jié)構(gòu)。在完成目標問題的深入分析時，需要把待解決的評價問題里面所涵蓋的每一項指標進行有效劃分，將其分成具有一定關(guān)系的不同層次。②兩兩進行比較。打造評判矩陣A，并完成對評判矩陣A元素數(shù)值的分析，最終顯露出各項因素的程度，等級通常會使用1～9的尺度確定等級。③完成對每一判斷矩陣的計算，將其特征向量以及最大特征根計算出來。④計算一致性指標，并完成對其的檢驗工作，最后對結(jié)果進行排序。

除了上述內(nèi)容，還需要設(shè)置層次結(jié)構(gòu)模型。首先，需要將研究的問題或者是目標進行確認，之后根據(jù)問題或目標進行層層分解。需要注意一點，在分解的過程中，需要根據(jù)不同的屬性以及類型采取自上而下的分解順序，下層會對上層造成一定的影響，并且上層的影響又會支配下一層的影響。此外，還要進行判斷矩陣的構(gòu)建，完成對各層影響因素的分析，最終結(jié)合專家所給出的判斷數(shù)據(jù)，打造出與其實情相符的判斷矩陣。最后，進行重要程度的評判工作，根據(jù)組合一致性檢驗系數(shù)計算，將所得出的結(jié)果利用專家評判法完成各個因素的評判工作，最終了解其因素影響的級別，根據(jù)程度級別完成影響因素的解決對策制定。

2 層次分析法在建筑施工現(xiàn)場安全管理中的應(yīng)用

結(jié)合層次分析法對建筑施工現(xiàn)場安全管理的評價結(jié)果顯示，最終為大家提出以下安全管理提升策略。

（1）積極開展安全培訓(xùn)教育。首先，建設(shè)施工單位需要采取多頻次、多種類的方法，完成對于施工人員的安全教育培訓(xùn)工作，讓全體施工人員全面了解施工現(xiàn)場安全管理的重要性，并知曉施工現(xiàn)場里面潛在的危險因素以及易發(fā)事故，從而懂得事故發(fā)生所造成的巨大后果，讓其安全意識顯著提升，規(guī)范全體施工人員的操作行為，提升他們的安全操作技能以及對事故的應(yīng)急處理能力，最終提高施工的有效性。除了這些，對于前往一線的施工管理人員，他們需要全面根據(jù)安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)章制度，明確自身的工作職責(zé)以及監(jiān)督任務(wù)，積極開展排查工作，第一時間將施工現(xiàn)場的安全隱患進行排除。對于一些施工現(xiàn)場違規(guī)操作的人員，應(yīng)給予相應(yīng)的處分，并告知他們安全行為的重要性，從而防止施工現(xiàn)場安全事故的出現(xiàn)，保障施工人員的人身安全以及施工設(shè)備安全。

（2）積極構(gòu)建施工設(shè)備管理維修制度。對于建筑施工現(xiàn)場安全管理制度來講，現(xiàn)場施工設(shè)備的可靠性以及安全性，直接決定著施工整體的運行狀況，也對企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)有著至關(guān)重要的影響。對此，需要構(gòu)建比較完善的施工設(shè)備管理制度以及維修制度，積極開展對于設(shè)備的檢修以及維護工作。與此同時，還要加強人員培訓(xùn)，讓他們了解設(shè)備的保養(yǎng)方法，規(guī)范自身操作設(shè)備時的行為。在設(shè)備檢修的過程中需要關(guān)注一點，應(yīng)完成對設(shè)備運轉(zhuǎn)情況的檢查，讓設(shè)備能夠全然發(fā)揮出自己的價值，起到一定的安全防護效果。

（3）完善安全管理機制。建筑施工若想有效預(yù)防安全事故的發(fā)生，就應(yīng)積極展開安全管理工作，并利用層次分析法的優(yōu)勢，解決安全管理中所存在的各種問題。與此同時，施工建設(shè)單位還需形成較強的安全意識，完善安全管理機制，打造出適合其生產(chǎn)狀況的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使所有施工人員的技術(shù)變得規(guī)范起來，約束他們的不合格行為，最終將所有的安全生產(chǎn)責(zé)任制劃分給個人。除此之外，還需強化對于管理人員的監(jiān)督，讓其在施工現(xiàn)場起到有效的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查作用，進而保障所有安全措施的落實，顯露出建設(shè)施工現(xiàn)場安全管理的價值與意義。

3 結(jié)束語

總而言之，建筑施工現(xiàn)場安全管理工作十分重要，將這項工作與層次分析法整合到一起，能夠讓施工現(xiàn)場安全評價指標科學(xué)、合理。對于建筑施工現(xiàn)場安全評價來講，其主要研究對象為施工設(shè)備、施工在場人員、施工環(huán)境以及安全管理，這些都屬于一級指標，有效利用層次分析法完成施工現(xiàn)場因素的定量評價，能夠全面掌握施工現(xiàn)場所存在的問題。此外，利用各項指標的計算結(jié)果完成建筑施工現(xiàn)場安全的分析，能夠從中獲得各類影響因素，并根據(jù)問題探究出相關(guān)的安全管理對策，為后續(xù)的施工建設(shè)與施工管理打下良好基礎(chǔ)，推動我國建筑行業(yè)的發(fā)展。