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    淺談在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何進(jìn)行創(chuàng)新

    2021-03-28 02:32:40秦大嶺張瑞功
    新課程·上旬 2021年6期
    關(guān)鍵詞:初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)問(wèn)題

    秦大嶺 張瑞功

    摘 要:化學(xué)是初中時(shí)期的必修課,也是初中的重要學(xué)科?;瘜W(xué)學(xué)科主要以實(shí)驗(yàn)為主,如果實(shí)驗(yàn)課不夠,實(shí)驗(yàn)的設(shè)施配備不足,就會(huì)影響化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)質(zhì)量。在當(dāng)前初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在一些問(wèn)題,結(jié)合當(dāng)前實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,并提出提高初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率的方法和策略。

    關(guān)鍵詞:初中化學(xué);實(shí)驗(yàn)教學(xué);問(wèn)題;方法;策略

    創(chuàng)新是新時(shí)代的主體,教師在教學(xué)中只有不斷創(chuàng)新,才能進(jìn)步。在初中化學(xué)教學(xué)中,教師必須提高學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,這樣才能提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。以下是提高初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效方法和策略。

    一、當(dāng)前初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的主要問(wèn)題

    1.教師的課時(shí)比較緊張,很難開展有效的化學(xué)實(shí)驗(yàn)

    開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)必然會(huì)耗費(fèi)人力和物力,還需要占用很多時(shí)間。一般任課教師都是帶好幾個(gè)班,他們的課時(shí)安排比較緊張,導(dǎo)致很多化學(xué)教師對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)不夠重視。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),初中化學(xué)課應(yīng)該每周至少安排3節(jié)實(shí)驗(yàn)課,1節(jié)自習(xí)課。1周至少有4個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)化學(xué)。由于教學(xué)任務(wù)和課程目標(biāo)的限制,教師必須合理安排教學(xué)內(nèi)容,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)講完,還要留給學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)間。在這樣的情況下是很難再抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都是在課堂上進(jìn)行,對(duì)于實(shí)驗(yàn)的講解也是敷衍了事。這樣的教學(xué)導(dǎo)致學(xué)生只學(xué)會(huì)了理論知識(shí),根本無(wú)法接觸到實(shí)驗(yàn),影響了學(xué)生實(shí)踐技能的提升。

    2.實(shí)驗(yàn)器材不夠齊全,難以開展有效的化學(xué)實(shí)驗(yàn)

    眾所周知,既然要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材和設(shè)備是必不可少的,這樣才能為化學(xué)實(shí)驗(yàn)的有效開展提供有利的條件。在實(shí)際教學(xué)中,很多學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較落后,器材不夠齊全,很難開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備不齊全的狀態(tài)下,就算教師想要開展化學(xué)實(shí)驗(yàn),條件也不允許。

    3.教師缺乏開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的意識(shí)和能力

    在初中化學(xué)教學(xué)中,很多教師都沒有開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的意識(shí)。由于傳統(tǒng)應(yīng)試教育思想根深蒂固,導(dǎo)致只注重分?jǐn)?shù),把分?jǐn)?shù)作為判斷學(xué)生成績(jī)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)中只注重理論知識(shí)的灌輸和題海戰(zhàn)術(shù),認(rèn)為只有大量做題,才能掌握解題方法和技巧,才能在考試中應(yīng)對(duì)自如,提高化學(xué)成績(jī)。很多教師讓學(xué)生死記硬背化學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟、器材和實(shí)驗(yàn)步驟,以及化學(xué)現(xiàn)象,嚴(yán)重阻礙了學(xué)生實(shí)踐技能的提升。還有的教師甚至不知道如何開展化學(xué)實(shí)驗(yàn),化學(xué)實(shí)驗(yàn)課一直處于空白狀態(tài)。長(zhǎng)期下去,對(duì)化學(xué)教學(xué)的影響非常大。

    二、新課改下初中化學(xué)教學(xué)中如何開展有效的化學(xué)實(shí)驗(yàn)

    1.不斷建立健全初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系

    在初中化學(xué)教學(xué)中,要想取得良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果,教師必須注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),合理完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展,要時(shí)刻體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教育部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核,確保各個(gè)初中學(xué)校積極開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。通過(guò)強(qiáng)制方法讓學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)器材的配備,讓教師主動(dòng)開展實(shí)驗(yàn)課程,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

    2.學(xué)校應(yīng)不斷完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

    巧婦難為無(wú)米之炊。在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,學(xué)校必須重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),以及實(shí)驗(yàn)器材的配備,如果配置不到位,很難有效開展化學(xué)實(shí)驗(yàn),也無(wú)法取得良好的成果。學(xué)校應(yīng)該投入資金,不斷完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)設(shè)施,只有建立、健全化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,才能為化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的開展提供便利的條件。另外,在一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,教師也可以自己制作一些教具,幫助學(xué)校解決設(shè)備不足的問(wèn)題,也能節(jié)省一部分資金。

    總之,化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展,還需要學(xué)校和教師共同努力,通過(guò)實(shí)驗(yàn)手段不斷創(chuàng)新,取得良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

    3.不斷提升教師的實(shí)驗(yàn)意識(shí)及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>

    教師在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性,尤其是在新課改的背景下,化學(xué)教師應(yīng)該結(jié)合新課程的改革理念,不斷重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升。

    總之,在初中化學(xué)教學(xué)中,實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)的重要組成部分,初中化學(xué)教師必須在教學(xué)中始終貫穿新課改的教育理念,重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),并將理論有效結(jié)合實(shí)踐,這樣才能在化學(xué)教學(xué)中取得良好的成績(jī)。

    參考文獻(xiàn):

    [1]李曉梅.挖掘和發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能的探討[J].初中化學(xué)教學(xué)參考,2017(10).

    [2]林曉文.淺談在初中化學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)的重要性[J].教育學(xué)文摘,2018(12).

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