人工智能技術在高校實驗室管理系統(tǒng)應用探索

申 晨

（華中師范大學人工智能教育學部教育大數(shù)據(jù)應用技術國家工程實驗室，湖北 武漢 430079）

引言

根據(jù)我國不斷發(fā)展，我國教育事業(yè)也在蒸蒸日上。因此，對教育改革需要不斷地深入，探究更有效的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出對社會具有創(chuàng)新性的人才。因此，對于高校實驗室的要求將變得更高，需要高校加大實驗室的建設、儀器的更新，為滿足高校培養(yǎng)出適應社會的創(chuàng)新性人才。我國傳統(tǒng)教育管理模式已經(jīng)難以滿足發(fā)展的需求，因此，人工智能技術管理模式適應與高校實驗室教育模式的管理。采用人工智能技術對高校實驗室進行科學管理，已經(jīng)成了當今社會發(fā)展的趨勢。

一、高校實驗室管理系統(tǒng)現(xiàn)狀與問題

1.實驗室固定開放

現(xiàn)階段，對于高校實驗室來說，通常設置了固定的開放時間。對于高校中一些價格昂貴的大型儀器來說，其使用的時間更是固定的，必須在規(guī)定的時間內完成操作。根據(jù)高校中對創(chuàng)新性教育模式的發(fā)展，以及對教學內容的實踐。要求進行創(chuàng)新的活動，這樣就需要實驗室時間變得靈活。對于高校中預約登記盡管可以保障實驗室儀器的使用情況，但無法滿足實驗室使用的效率。因此，對于高校中，實驗室固定的開放模式難以滿足現(xiàn)階段高校的發(fā)展，還會導致高校實驗室中實驗儀器與藥品得不到有效的利用[1]。

2.實驗過程缺乏管理與評價

對于高校而言，要保證教師與學生的出勤情況，需要教育質量管理部門進行嚴格的管理，對高校教學實驗的過程進行嚴格質量評價。同時，對于高校實驗室中儀器也要進行定期的檢查，設備管理部門需要根據(jù)動態(tài)的了解，對實驗室儀器進行管理，了解儀器以及實驗室運行的重要情況。如果對于實驗室缺乏合理化的管理，那么對于實驗室的儀器或者使用情況無法做到清楚的了解，就很難對高校實驗室做出客觀的、真實的評價。

3.存在安全隱患

盡管高校實驗室管理相對而言較安全，同時配備安全的設備。但是對于高校而言，高校中人口數(shù)目巨大，實驗室人口逐步增多。因此，對實驗室里儀器的使用將變得越來越頻繁，同時高校實驗室管理人員疏忽等問題，所以高校實驗室里的安全事故時有發(fā)生。因此，需要對高校實驗室管理進行改革，需要采取更加現(xiàn)代化的管理模式，人工智能技術可以更好地滿足高校實驗室管理，可以極大程度降低高校實驗室安全事故的發(fā)生率。

二、人工智能技術在高校實驗室管理系統(tǒng)中的應用

1.人工智能技術的智能管理系統(tǒng)

對于經(jīng)濟發(fā)達的時代，人工智能變得越來越流行，其被利用至各行各業(yè)，特別是一些智能化方面的應用。由于人工智能所具備的優(yōu)點眾多，所以，對于高校實驗室來說，可以采取人工智能技術來構建高校實驗室智能管理系統(tǒng)。這樣可以促進高校實驗室創(chuàng)新性的發(fā)展，有利于培養(yǎng)出適應社會性人才。同時，可以實現(xiàn)高校實驗室的自動化管理，這樣不僅僅可以提升高校實驗室的科學管理水平，還可以提高實驗室的使用效率，極大程度地提高了高校實驗室的利用率和使用價值[2]。

2.人工智能技術進行出入人員登記管理

對于人工智能技術的了解，人工智能技術中最突出的特點就是面部識別技術。因此，對于高校實驗室人員使用情況來說，可以利用人工智能面部識別技術，來對高校實驗室人員進出進行自動化的登記。通過人工智能技術來進行實驗室使用的監(jiān)督，可以對每一位高校學生進行監(jiān)督，記錄每一位進出實驗室人員的使用情況。同時，將使用實驗室情況進行保留存檔，放到高校實驗室數(shù)據(jù)庫中，實現(xiàn)電子化記錄。同時，人工智能技術還可以對實驗室進行監(jiān)督，對實驗室的門和燈進行自動化，這樣可以減少浪費，節(jié)約公共資源，有利于可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略[3]。

3.利用人工智能技術進行實驗室安全監(jiān)管

人工智能可以對實驗室進行安全監(jiān)督，其可以通過以下幾個方面進行高校實驗室安全監(jiān)管：第一，利用人工智能可以對實驗室溫度進行相應調控，對于高校實驗來說，所使用的條件對環(huán)境要求較高，所以需要通過人工智能技術對實驗室環(huán)境進行調控。第二，高校實驗室的安全事故時有發(fā)生，可以采取人工智能技術實現(xiàn)高校實驗室火災自動報警，有利于對實驗室安全管理。第三，可以利用人工智能技術對高校實驗室進行智能配電，實現(xiàn)配電自動化，提高實驗室使用的效率[4]。

結語

綜上所述，隨著時代的不斷變化，傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)難以滿足高校實驗室管理。所以，對于高校中存在的傳統(tǒng)管理模式來說，需要進行改革，建立新型智能化的管理模式。因此，人工智能技術利用到高校實驗室管理模式中，將對高校實驗室管理進行創(chuàng)新性的改革，不僅僅有利于高校實驗室教育管理，更重要的促進創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，推動了高校實驗室的發(fā)展，滿足了社會人才的需求。總之，人工智能技術利用到高校實驗室教育管理中，推動了高校實驗室的發(fā)展與社會的進步。