事業(yè)單位思想政治教育工作的管理職能

王 海

（永州市人力資源和社會(huì)保障局，湖南 永州 425100）

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運(yùn)行，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度得以提升，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展不僅對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活有著重要作用，對(duì)于國(guó)家政治文化工作也帶來(lái)了一定的影響。所以在政治文化方面需要做足功課，重視我國(guó)的思政教育開(kāi)展。為了提升事業(yè)單位的思政教育開(kāi)展工作管理標(biāo)準(zhǔn)，在進(jìn)行思政教育開(kāi)展工作時(shí)要根據(jù)實(shí)際的情況進(jìn)行管理，不能脫離實(shí)際。要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，對(duì)于思政教育開(kāi)展工作進(jìn)行不斷地創(chuàng)新升級(jí)，在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下提升我國(guó)事業(yè)單位的思政教育開(kāi)展工作水平和素養(yǎng)。

一、事業(yè)單位思政教育開(kāi)展工作的管理職能概念

思政教育開(kāi)展工作是一定的解基和政治集團(tuán)為實(shí)現(xiàn)一定的政治目標(biāo)，做好思政教育開(kāi)展工作是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)，是做好單位各項(xiàng)工作的重要保證，事業(yè)單位在思想政治工作中需要將社會(huì)職能的社會(huì)作用和意義發(fā)揚(yáng)光大。在事業(yè)單位中思政教育工作的管理職能可以促進(jìn)事業(yè)單位平穩(wěn)發(fā)展，讓事業(yè)單位穩(wěn)定運(yùn)行。事業(yè)單位的運(yùn)行離不開(kāi)思政教育開(kāi)展工作的管理，思政教育管理不僅可以促進(jìn)事業(yè)單位的學(xué)習(xí)，對(duì)于事業(yè)單位工作人員之間的交流也有促進(jìn)作用[1]。

二、事業(yè)單位思政教育開(kāi)展工作管理的現(xiàn)狀

1.監(jiān)督管理落后，沒(méi)有落實(shí)管理措施

在思政教育開(kāi)展工作的管理職能中，需要承擔(dān)事業(yè)單位的思政教育開(kāi)展的監(jiān)督管理的責(zé)任，需要確定好思想政治工作的發(fā)展方向。由于事業(yè)單位內(nèi)部阻力，思政教育開(kāi)展工作的管理職能無(wú)法順利履行。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，事業(yè)單位十分注重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，忽視了思政教育開(kāi)展工作的重要性，使思政教育開(kāi)展工作的管理職能無(wú)法順利落實(shí)。為了解決這一難題，有關(guān)部門(mén)制定了思政教育開(kāi)展工作監(jiān)督管理措施，但是仍舊無(wú)法有效的改變這一現(xiàn)狀。在工作單位中許多工作人員對(duì)于思政教育開(kāi)展工作的監(jiān)督管理措施有抵抗心理，不愿意接受約束和監(jiān)督[2]。

2.缺乏有力的機(jī)制作為保障

由于事業(yè)單位思政教育開(kāi)展工作管理職能落實(shí)困難，所以需要制定有力的機(jī)制作為保障，確保思政教育開(kāi)展工作管理職能的順利開(kāi)展。但是從事業(yè)單位實(shí)際發(fā)展中發(fā)現(xiàn)，有很多事業(yè)單位并沒(méi)有制定相應(yīng)的保障機(jī)制，思政教育開(kāi)展工作的管理職能的履行并沒(méi)有得到有力的保障。

3.思政工作缺少優(yōu)秀人才

事業(yè)單位的思政教育開(kāi)展工作離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)人士的支持和幫助，然而當(dāng)前事業(yè)單位中由于對(duì)于思政教育開(kāi)展任務(wù)不夠重視，使思政教育工作缺少專(zhuān)業(yè)的管理人才，人才隊(duì)伍的建設(shè)存在滯后性。在思想政治教育工作中工作人員缺少專(zhuān)業(yè)性，業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有待提高。隨著社會(huì)老齡化問(wèn)題逐漸嚴(yán)重，在事業(yè)單位中思政教育開(kāi)展工作者多為老員工，缺少年輕血液。由于當(dāng)前的思政教育開(kāi)展工作中對(duì)于管理工作缺乏專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法完成管理職能的工作。思政教育開(kāi)展工作的管理職能無(wú)法有效落實(shí)便是優(yōu)秀人才的缺失以及管理職能的缺位，使事業(yè)單位的而發(fā)展無(wú)法跟上時(shí)代的腳步。管理人才不足，人員隊(duì)伍很難創(chuàng)建成功，使事業(yè)單位無(wú)法使用時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)發(fā)展需求也無(wú)法滿足。

三、如何加強(qiáng)事業(yè)單位思政教育開(kāi)展工作的管理職能

事業(yè)單位思政教育開(kāi)展工作中管理職能占據(jù)重要的一部分，管理職能的落實(shí)有利于事業(yè)單位的發(fā)展，事業(yè)單位在進(jìn)行思政教育開(kāi)展工作管理職能中如果發(fā)生問(wèn)題，對(duì)于工作單位的發(fā)展造成不良影響，還會(huì)對(duì)事業(yè)單位的整體形象造成損害，所以面對(duì)思政教育開(kāi)展工作管理職能出現(xiàn)的問(wèn)題，必須尋找相應(yīng)的策略，加強(qiáng)事業(yè)單位思政教育開(kāi)展工作的管理職能。

1.加強(qiáng)監(jiān)督管理力度

部分事業(yè)單位對(duì)于經(jīng)濟(jì)十分看重，忽視了思政教育開(kāi)展工作的重要性，認(rèn)為思政教育開(kāi)展監(jiān)管工作沒(méi)有意義，使思政教育開(kāi)展工作的管理職能無(wú)法順利落實(shí)。但是，事業(yè)單位的進(jìn)展要想平穩(wěn)可靠，就需要將監(jiān)督管理工作落到實(shí)處，要重視思政教育開(kāi)展工作，注重思政教育工作的監(jiān)督與管理，積極主動(dòng)地實(shí)施思政教育工作的管理職能，跟進(jìn)相關(guān)政策的實(shí)施，適當(dāng)調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)，唯有這樣事業(yè)單位在強(qiáng)烈的市場(chǎng)角逐中穩(wěn)定的發(fā)展[3]。

2.建立機(jī)制作為保障

為了讓事業(yè)單位的思政教育開(kāi)展工作的管理職能夠有效的落實(shí)，事業(yè)單位需要按照發(fā)展目標(biāo)，建立保障機(jī)制，從而推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。在事業(yè)單位中思政教育開(kāi)展工作的管理職能有強(qiáng)有力的機(jī)制作為保障，在思政教育開(kāi)展工作的開(kāi)展中事業(yè)單位需要提供充足的自己能和完善的設(shè)施設(shè)備，在制度和資金的雙重保障下思政教育開(kāi)展工作才能順利開(kāi)展，思想政治教育工作的管理職能也能有效的落實(shí)。

3.建立健全管理隊(duì)伍

事業(yè)單位的思政教育開(kāi)展工作的管理職能能否有效落實(shí)，還有一個(gè)關(guān)鍵的因素便是業(yè)務(wù)水平高，綜合素養(yǎng)高的思政教育開(kāi)展管理隊(duì)伍。工作單位的順利發(fā)展離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)人才，所以事業(yè)單位需要招聘更多的專(zhuān)業(yè)人員，吸引更好學(xué)歷高、能力強(qiáng)、綜合素養(yǎng)好的專(zhuān)業(yè)的管理人員來(lái)到思政教育開(kāi)展的管理隊(duì)伍中。在當(dāng)前的思想政治管理隊(duì)伍中，為了提升員工的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和知識(shí)素養(yǎng)，增長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)，事業(yè)單位需要定期舉行培訓(xùn)，打造一個(gè)具有高水準(zhǔn)的管理隊(duì)伍。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，本文通過(guò)對(duì)事業(yè)單位思政教育開(kāi)展工作管理職能概念的介紹，展示當(dāng)下事業(yè)單位思政教育開(kāi)展工作管理的現(xiàn)狀，根據(jù)現(xiàn)狀提出相應(yīng)的解決措施，從而保障事業(yè)單位能都在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之位。