時光匆匆,歲月無痕。時間的腳步從來不會為誰而停留,在那些逝去的年華里,是否有一個人或物是你始終無法釋懷的?
請以“讓我走遠(yuǎn)看看你”為題,寫一篇記敘文。
要求:①立意自定,角度自選;②表達(dá)自己的真情實(shí)感;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
這道命題作文中,關(guān)鍵詞“你”是理解命題的關(guān)鍵,“你”可以是真實(shí)的人,如家人、老師、陌生人等;也可以是虛擬的人物形象,如文學(xué)著作、影視作品中的人物;還可以是物,如自然界中的星辰、兒時的故鄉(xiāng)等。
寫好這道命題作文的關(guān)鍵是理解“走遠(yuǎn)”一詞的含義,“走遠(yuǎn)”暗含對比關(guān)系,是“我”與“你”朝夕相處的時光里,“我”并沒有認(rèn)識到相處的珍貴,或者熟視無睹,當(dāng)“走遠(yuǎn)”后或者失去后,才感受到這種情感的彌足珍貴。“看看”,不是一般意義上的看,此處應(yīng)理解為回顧、反思,仔細(xì)審讀、領(lǐng)悟之意。
以下立意角度可供考生參考:
角度1:站在自我的角度,體會父母的良苦用心。以前對父母有很多不滿,但隨著閱歷的增加,回頭再看父母的所為,理解了父母為人處世中所表現(xiàn)出的大智慧。
角度2:立足校園,塑造一位“嚴(yán)師”形象。寫學(xué)生對老師的不理解,在時光的沉淀中,在驀然回首時才理解了老師。
角度3:立足故鄉(xiāng),表達(dá)對故鄉(xiāng)的懷念。寫自己小時候身處故鄉(xiāng),卻一心想離開,等到真正離開,才回憶起故鄉(xiāng)的美好,以此來表現(xiàn)對故鄉(xiāng)難以割舍的情感。
角度4:解讀經(jīng)典,可以脫離文本,結(jié)合人生經(jīng)歷來分析其意義。如對王安石名篇《傷仲永》中的方仲永進(jìn)行剖析:一次次地品讀文章后,“我”發(fā)現(xiàn)方仲永的墮落不僅僅因?yàn)槠涓改傅募惫?,也與他自身不善規(guī)劃、不思進(jìn)取有很大關(guān)系,畢竟,內(nèi)因往往對人生起決定作用。