那些年，屬于我的青春故事

龍堯

每個人的青春都有屬于自己的故事，我也不例外。

今天，當我將這略顯悵惘的眼光，投射到那些青蔥歲月時，我才發(fā)現(xiàn)那段少年不言愁的日子已快被蒙上厚厚的塵埃。當年似乎覺察不到特別意義的經(jīng)歷，在今天看來別有一番滋味。

那些年，我不知道讀書有什么特別的意義。我以為即便是試卷上的古詩文、圓錐曲線、化學方程式、物理電路圖等等全都不會，十年后的自己也還是那個好好的自己。那些年，我會暗暗嘲笑身邊成天認真讀書的好孩子，認為“會玩”遠比“好學”更值得驕傲。那些年，我其實是活在“我們”中的。我們覺得循規(guī)蹈矩的青春才是青春最大的敗筆。那些年，我們翻過學校不算高但也不太低的圍墻，約過幾場虛張聲勢、“大戰(zhàn)”在即又立馬打退堂鼓的群架，頂撞過幾位苦口婆心、恨鐵不成鋼、不是父母勝似父母的老師……我們還逃過學，犯過傻，幾乎做過那個叛逆階段男孩子能做的所有糗事。

那些少年時代的日子和經(jīng)歷，到今天還能剩下的已經(jīng)只有心底幾縷若有若無的痕跡。經(jīng)過這么多年的時間的浸漫，回憶已經(jīng)沒有了一個理得清的頭緒……

那一年，我來到了懂事以來離家鄉(xiāng)最遠的地方。如果沒意外出現(xiàn)的話，我的人生軌跡將把我引向鋼鐵工人的生涯。那一年，香港回歸祖國，同年15歲的我也成了四川西南邊陲攀枝花市一所中專學校鋼鐵冶煉專業(yè)的一名學生。一個完全不知道鋼鐵冶煉為何物的男孩，單單覺得這個名字是學校開列的專業(yè)名單中最陽剛、看起來最“MAN（男人）”的緣故，而毅然做出了這樣的選擇。那一年，我覺得鋼鐵工人才應(yīng)該是我充滿力量的人生起點。

也就在那一年，我發(fā)現(xiàn)，這個專業(yè)除了名字很“MAN”之外，其他一切都很沒勁。中專一年級的課程多為數(shù)理化方面的基礎(chǔ)理論課，英語課很少，語文課更少，大約每周一到兩次，不過是在老師的帶領(lǐng)下讀幾篇課本上的文章，聽老師講幾件與課文相關(guān)或不相關(guān)的逸聞趣事而已。鋼鐵冶煉是工科專業(yè)，對于初中畢業(yè)而來的中專學生來說，理科知識是需要首先惡補的。但對理科天生不太敏感的我，大多數(shù)課堂上不是渾渾噩噩，就是昏昏欲睡?；瘜W從無機化學學到有機化學，再學到分析化學，所學內(nèi)容當時就已經(jīng)忘了大半，到今日依稀只記得化學老師是一個白發(fā)的老派學者，我們應(yīng)該是他退休前的最后一屆學生。老先生很謙和，也很敬業(yè)，作業(yè)大多親自批改，還細細地替我們?nèi)Ξ嫵鲎鳂I(yè)中密密麻麻的錯誤。課堂上，面對一群和我一樣無精打采的少年，他時常默默搖頭，輕輕嘆息。偶爾也將攀枝花的鋼鐵產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和同一時期韓國浦項制鐵等發(fā)達國家的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行比較，不厭其煩地告訴我們——在這個時代沒有技術(shù)革新的產(chǎn)業(yè)只會被時代拋棄，沒有扎實基礎(chǔ)知識、較高科學素養(yǎng)的鋼鐵工人同樣沒有未來。今天看來，老先生的這些話樸實無華，飽含拳拳之意，可惜在當時全被我們當成了耳旁風。

那一年，書并沒有怎么認真地讀。那一年，學過單簧管，也被作為學校管樂隊的成員培養(yǎng)過。學樂器，要下一番苦功夫，需要清晨很早起床到學校的池塘邊練習基本功。這對于當時的我而言，無疑是一件比較痛苦的事情，自己堅持過，應(yīng)該沒有堅持多久。

那一年，認識了幾個可以稱得上死黨的朋友。只是他們當中的好多人，在我離開之后就已杳無音信了。有的連名字都已經(jīng)不記得了，想必我對于他們來說也是如此吧。來自廣西的阿廣，給了我最初的音樂啟蒙，他是Beyond樂隊的忠實粉絲，很多理科課堂上他都在給已去天國的黃家駒寫信，然后念給我們聽。來自四川什邡的金龍，我們每天形影不離，一起上課，一起放學，不上課時，常常漫無目的地幾乎逛遍了校園的每一個角落。后來他回到了他的家鄉(xiāng)什邡，不知5·12大地震時，身在震中邊緣的他，可曾一切平安。來自攀枝花本地的亮仔，我們在一間宿舍里住過，愛足球，也愛社會范兒的他，不知今天是在球場奔跑，還是在江湖飄蕩。還有那時盡職盡責女班長，她似乎生來就是我們那群“壞男生”的天敵。那一年，因為學習和紀律問題，我們和她沒少“結(jié)下梁子”，后來知道我要提前離開，她在留言本上寫了不少祝福與鼓勵的話。現(xiàn)在想想，那時的自己或許真是太討厭了吧。

那一年流行的歌曲中，有一首叫《小芳》，我們唱過。那一年，我們班上也有一個叫芳的女生。

那一年的生活，如同攀枝花這片川西河谷的天空，陽光和煦而燦爛，頭頂常有白云悠然而過。

那一年的生活，很快就因為我的不同的選擇而提前結(jié)束。留在那個校園里的他們，就這樣成了我生命中的匆匆過客。

那一年之后，我離開攀枝花，又回到了故鄉(xiāng)——那個位于川東北的偏遠小城，重新選擇了一所高中學校。因為對鋼鐵工人的生活，我已經(jīng)沒有了憧憬。后來我才知道，當時好些與我有同樣憧憬的同學，多半也沒有能走上理想中的人生道路。隨著大學擴招時代的到來，曾經(jīng)頗為熱門的中專畢業(yè)生，迅速成為了學歷比拼中貶值最快的那群人。同時也因為國內(nèi)鋼鐵行業(yè)的普遍不景氣，產(chǎn)能過剩，人員冗余?；蛟S也還因為當年課堂上的渾渾噩噩，走出校園之后的他們，很多人被迫選擇了其他的就業(yè)方向。有的在生活與現(xiàn)實的擠壓中，很早就開始體會到了人世的無奈與艱辛，有的還多了些不得已的流離與漂泊。這些后話，都是那個叫芳的女生告訴我的，再往后，我們也沒有了聯(lián)系。

與他們不同的是回到高中學校的我，可以繼續(xù)遠離窘迫的社會現(xiàn)實。在高中，我的生命依然有足夠多的激情沒地方好好安放與揮灑。與幾個同樣對生活充滿幻想、世事懵懂的小伙伴游走在學習與貪玩之間，繼續(xù)著自以為是的懵懂與不羈。那時候，我們其實并不懂得人生的意義，只是把一種模仿來的玩世不恭當成了標榜自我的方式。

那三年，也有直到今天依然刻骨銘心的經(jīng)歷。生命中第一次近距離地感受到了死亡——前一日還在與自己說說笑笑的小伙伴，一轉(zhuǎn)眼，卻走上了另外一條路。那個帥氣得有點奶油的，今天想來其實他干凈點應(yīng)該更好看的男孩，就這樣過早地為自己的無知付出了生命的代價。沒有他的離去，或許我高中生活的最后一年，也就不會那樣心靜如水，遠離是非。

高中的最后一年，我終于意識到：我有必要在青春的尾巴重新定義一次自己的青春，我也有必要為這一段無序瘋長的歲月畫上一個句號，重新尋找到生命應(yīng)有的光芒。在我決意一切重新來過的時候，感謝當時的師友們，并未因為我曾經(jīng)頑劣和無知而放棄我，他們用包容和信任讓我與曾經(jīng)的那個我漸行漸遠。這一年中，曾經(jīng)覺得有些乏味的知識開始變得有趣起來，曾經(jīng)迷茫的人生之路，也漸漸清晰了起來。生命中第一次體會到伴隨夢想前行的日子，比之前所有虛度的歲月都更加充實而珍貴，我也比之前任何時候都更加渴望努力。很多以前并未認真想到的關(guān)于未來的夢想開始漸漸萌芽，生長，化為了心中一股不可阻遏的前行的動力。一年后的高考，結(jié)局不算太好，但對于師友、家人以及自己也不算辜負。這一年是我在家鄉(xiāng)這個小城的最后歲月，也是我青春斷代史的終章。

那些年，留下的這些故事有的可能一生都不會再忘記，有的注定會飄散在風中，越來越遠。今天，我已經(jīng)走到了人生不惑的門檻上。人們說，往事如煙，當我在試圖再次觸碰這段年華的時候，一開始我也不知道自己能回憶出的那些青澀的日子會是什么樣子。記下來的文字或許已經(jīng)不是真實的生活與故事了，就像回望走過的沙灘，有的腳印依然清晰地保留了踩下時的痕跡，而有的則在海水的撫摸之下，早已看不出當初的模樣。

這就是我的故事，以及我們的故事。那些人——記得或不記得的人。愿我們都好，畢竟青春不再來。