關(guān)于新媒體語(yǔ)境下播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性探討

摘要：在以往傳統(tǒng)的播音主持行業(yè)中，播音主持人員占據(jù)重要地位且又是一個(gè)專業(yè)性極強(qiáng)的群體。在新媒體不斷發(fā)展的大背景下，播音主持在語(yǔ)言等方面也發(fā)生了巨大的改變，因而，探究在新媒體環(huán)境下播音主持的標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求，以及播音主持的語(yǔ)言藝術(shù)是非常有意義的?；诖?，本文首先對(duì)播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)性進(jìn)行概述，隨后從五個(gè)方面闡述提高新媒體環(huán)境下播音主持語(yǔ)言藝術(shù)性的策略，以供相關(guān)人士交流參考。

關(guān)鍵詞：播音主持 語(yǔ)言藝術(shù) 新媒體

一、引言

播音主持是一個(gè)相對(duì)比較專業(yè)的職業(yè)，在傳統(tǒng)媒體中有很重要的地位，但是在新媒體不斷發(fā)展的大環(huán)境下，傳統(tǒng)媒體在交流方式上必然也要發(fā)生改變。然而，一些新媒體相關(guān)平臺(tái)的播音人員往往不具有專業(yè)素養(yǎng)，在播報(bào)過(guò)程中缺乏語(yǔ)言的藝術(shù)性，而收聽(tīng)率是受播音主持的語(yǔ)言風(fēng)格、表達(dá)形式和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等因素影響的，因此，如何利用語(yǔ)言的藝術(shù)性去傳播信息并以此來(lái)獲得更多的受眾，便離不開(kāi)播音主持人員的綜合素質(zhì)與專業(yè)素養(yǎng)，尤其體現(xiàn)在如何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)上，因此，這一點(diǎn)要引起播音主持人員的高度重視，從而更好地服務(wù)于廣大受眾。

二、播音主持語(yǔ)言藝術(shù)性概述

（一）播音主持語(yǔ)言藝術(shù)的個(gè)性化

在新媒體不斷發(fā)展的大環(huán)境下，相關(guān)部門對(duì)播音主持人員在語(yǔ)言藝術(shù)水平方面的要求也在逐步提高，在新環(huán)境下，節(jié)目參與人員往往比較多，受眾的文化背景也相對(duì)比較復(fù)雜，這就需要播音主持人員要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力，要有屬于自己風(fēng)格的控場(chǎng)能力，這也就是播音主持區(qū)別于其他行業(yè)的個(gè)性化。播音主持的個(gè)性化還體現(xiàn)在播音主持人員要考慮到可能會(huì)發(fā)生的意外情況，要時(shí)刻留意受眾的一舉一動(dòng)和反應(yīng)，把語(yǔ)言的藝術(shù)性完美地展現(xiàn)在受眾面前，以此來(lái)不斷吸引更多的受眾，提高節(jié)目收視率。

（二）播音主持語(yǔ)言藝術(shù)的多元化

就當(dāng)下新媒體的發(fā)展形勢(shì)來(lái)看，播音主持行業(yè)在語(yǔ)言藝術(shù)方面越來(lái)越多元化，主要表現(xiàn)在形式和特征方面。以內(nèi)容為例，以兒童為受眾群體的內(nèi)容要考慮到兒童的心理特點(diǎn)和接收能力，針對(duì)老年人的內(nèi)容自然要關(guān)注老年人的喜好和年齡特點(diǎn)。類似的案例都表明了播音主持語(yǔ)言的多元化，多元化也是當(dāng)下媒體環(huán)境中最為需要的，也是最符合大眾精神需求的，因此要引起播音主持人員的高度重視。

（三）播音主持語(yǔ)言藝術(shù)的真實(shí)性

播音主持人員在對(duì)新聞進(jìn)行播報(bào)時(shí)，必須充分真實(shí)地還原新聞，不能擅自對(duì)新聞相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行修改，尤其那些未經(jīng)核實(shí)的信息更不能隨意添加。因此，這就要求播音主持人員要不斷加強(qiáng)語(yǔ)言的專業(yè)性，必須以真實(shí)發(fā)生的事情為基礎(chǔ)，以不改變事件原本意思、不刪減信息為原則，不要去誤導(dǎo)受眾，以免造成不必要的影響。

（四）播音主持語(yǔ)言藝術(shù)的音聲性

播音主持人員往往會(huì)利用自身的言語(yǔ)動(dòng)作來(lái)表達(dá)，因此，對(duì)于播音主持人員來(lái)說(shuō)，最主要的特征就是音聲性，播音主持人員必須通過(guò)自己的聲音來(lái)表達(dá)其語(yǔ)言藝術(shù)性，從而去調(diào)動(dòng)受眾的感覺(jué)以傳遞更多的信息。如此才能讓受眾對(duì)新聞內(nèi)容有一個(gè)深入、全面的了解，這一點(diǎn)較為重要。除此之外，要留給受眾足夠的時(shí)間去思考，又不能在語(yǔ)言表達(dá)上過(guò)于煩瑣和拖沓，因此，播音主持人員要不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

（五）播音主持語(yǔ)言藝術(shù)的時(shí)尚性

在我國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展的大背景下，時(shí)尚成了人們的一種追求，尤其在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的今天，人們愈加關(guān)注網(wǎng)絡(luò)熱詞和流量熱點(diǎn)。在日常交流中，人們也會(huì)習(xí)慣于使用這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)詼諧地表達(dá)觀點(diǎn)。播音主持人員也可以適當(dāng)?shù)卦谥辈ミ^(guò)程中去引入一些網(wǎng)絡(luò)熱詞，比如，“確認(rèn)過(guò)眼神”“吃瓜群眾”“戲精”等這樣有感染力的語(yǔ)言，去不斷地吸引年輕受眾，讓大家覺(jué)得主持人員的主持風(fēng)格非常新穎和時(shí)尚，也使得整個(gè)節(jié)目顯得很有時(shí)尚感，以此來(lái)拉近與受眾之間的距離。

（六）播音主持語(yǔ)言藝術(shù)的口頭性

播音主持人員首先應(yīng)當(dāng)具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，除此之外，還要對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)的應(yīng)用把握得恰到好處。其中，語(yǔ)言的口語(yǔ)化就是一個(gè)非常重要的方面，口語(yǔ)化的語(yǔ)言可以讓當(dāng)?shù)氐氖鼙娐?tīng)起來(lái)感覺(jué)更加親切，受眾也更能接受和喜愛(ài)。在我國(guó)不同地區(qū)都有各自的語(yǔ)言特色，自然也存在很多差異。但是在節(jié)目直播時(shí)，口語(yǔ)化的表達(dá)方式要引起高度重視，一是要注意場(chǎng)合，二是要注意內(nèi)容。非正式場(chǎng)合可以把一些內(nèi)容變得比較接地氣，尤其是一些地方臺(tái)，要表現(xiàn)出濃郁的地域特色，口語(yǔ)化的主持風(fēng)格往往不會(huì)受到受眾的反感，但即使如此，播音主持人員也要將口語(yǔ)化的語(yǔ)言做到吐字清晰，在不同的情況下，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)都要適當(dāng)合理，地方特色的語(yǔ)言才能較好地呈現(xiàn)出來(lái)。要做到這一點(diǎn)，就需要播音主持人員能夠深入百姓生活，去了解和感受當(dāng)?shù)氐奈幕厣驼Z(yǔ)言特點(diǎn)，切身去感受當(dāng)?shù)匕傩盏纳睢Ｅc此同時(shí)，播音主持人員仍然要不斷地提高自身的普通話水平，在此基礎(chǔ)之上，再進(jìn)行口語(yǔ)化方面的藝術(shù)研究，如果一味追求口語(yǔ)化，就會(huì)顯得播音主持人員專業(yè)素養(yǎng)不夠高，有的時(shí)候往往口語(yǔ)與普通話之間還需要有一個(gè)合理轉(zhuǎn)化的過(guò)程，并不是簡(jiǎn)單的口語(yǔ)化就能解決的。

三、提高新媒體環(huán)境下播音主持語(yǔ)言藝術(shù)性的策略

（一）在藝術(shù)上要表達(dá)真實(shí)感情

受眾的融入感在播音主持中占據(jù)很重要的地位，因此，這就要求播音主持相關(guān)人員必須融入真摯的感情，在利用語(yǔ)言藝術(shù)技巧的基礎(chǔ)上，播音主持人員還要時(shí)刻掌握受眾的情緒變化，觀察受眾是否能達(dá)到共情的情感狀態(tài)，尤其不能像照著稿子干讀一樣，必須利用一定的面部表情、語(yǔ)調(diào)或者肢體語(yǔ)言來(lái)不斷地調(diào)動(dòng)受眾的感情，如此才能營(yíng)造出一個(gè)良好的氛圍。

如果播音主持人員只是像在念課本一樣，平平淡淡地進(jìn)行閱讀，受眾也就會(huì)像學(xué)生那樣聽(tīng)得昏昏欲睡，根本就無(wú)法產(chǎn)生濃厚的興趣，也難以讓受眾有一種身臨其境的感覺(jué)，不能觸發(fā)情緒的波動(dòng)。

（二）加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練

播音主持在語(yǔ)言方面有很多特征，比如規(guī)范性和鼓動(dòng)性等。因此，在新媒體不斷發(fā)展的大環(huán)境下，播音主持人員首先要具備最基礎(chǔ)、規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)能力，也要能夠自信且流暢地進(jìn)行發(fā)言，切記不能為了藝術(shù)而藝術(shù)，去推出一些稀奇古怪的、無(wú)法滿足大眾需求的方式，但也要具有創(chuàng)新意識(shí)，要不斷地去擺脫傳統(tǒng)媒體那種單調(diào)統(tǒng)一的特點(diǎn)。除此之外，必須讓受眾準(zhǔn)確地去了解新聞的內(nèi)容，不能去誤導(dǎo)受眾，不能出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，這是可以人為避免的，因此要不斷地引起播音主持人員的高度重視。

（三）不斷提高綜合素養(yǎng)

在新媒體不斷發(fā)展的大環(huán)境下，播音主持人員的專業(yè)素養(yǎng)非常重要，同時(shí)，播音主持人員在妝容、服飾、儀表等方面也要高度重視，要穿著得體、大方。除此之外，還要不斷地提高自身的親和力，以此來(lái)贏得受眾的好感。播音主持人員在抓住一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)知識(shí)水平的同時(shí)，也要重視人文素質(zhì)、思想道德素質(zhì)等的提高，既要有非常豐富的專業(yè)知識(shí)，也要有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。

（四）語(yǔ)言內(nèi)涵急需豐富

每一個(gè)播音主持人員都具有自身特點(diǎn)，所以，播音主持人員要重視挖掘自身的語(yǔ)言特點(diǎn)和播音方式，除此之外，要不斷豐富語(yǔ)言內(nèi)涵，如此才能夠更好地服務(wù)于受眾，也能夠讓受眾的精神世界得到豐富和滿足。在新媒體不斷發(fā)展的大背景下，播音主持人員應(yīng)該積極與新媒體相融合，要能夠滿足不同年齡和層次受眾的需求。

（五）重視播音主持語(yǔ)言的規(guī)范

播音主持人員必須高度重視語(yǔ)言的規(guī)范性，因?yàn)檫@一點(diǎn)能足夠體現(xiàn)主持人員的專業(yè)功底和素養(yǎng)。因此，播音人員要以語(yǔ)言特征為抓手，不斷地學(xué)習(xí)提高自己的語(yǔ)言規(guī)范性，要以相關(guān)的語(yǔ)言規(guī)范嚴(yán)格地要求自己，不能將藝術(shù)性與規(guī)范性對(duì)立起來(lái)，即使為了創(chuàng)新，也要以規(guī)范合理作為前提，清晰完整地播報(bào)內(nèi)容，這樣才能夠使得播音具有有效性，這也是進(jìn)一步進(jìn)行藝術(shù)性設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。

四、結(jié)語(yǔ)

當(dāng)前，新媒體作為信息傳播的一個(gè)重要媒介發(fā)揮著巨大的作用，而新媒體環(huán)境下的播音主持語(yǔ)言藝術(shù)是多元化的，新媒體行業(yè)的播音主持人員要不斷加強(qiáng)語(yǔ)言藝術(shù)方面的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，如此，才能不斷地提高節(jié)目的質(zhì)量。除此之外，還要不斷地去完善自身的專業(yè)修養(yǎng)，要打造屬于自己的獨(dú)具特色的語(yǔ)言藝術(shù)，在保證基礎(chǔ)能力和專業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)之上，還要有自身突破，將自己的亮點(diǎn)發(fā)揮至最大。此外，還要不斷地挖掘自身潛在的語(yǔ)言特點(diǎn)和能力，有終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，如此才能滿足大眾的需求，讓播音主持行業(yè)在藝術(shù)修養(yǎng)方面能夠更上一層樓。

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（作者簡(jiǎn)介：馮菀瑩，女，大專，成都文理學(xué)院傳媒與演藝學(xué)院播音與主持專業(yè)，研究方向：播音與主持）

（責(zé)任編輯 徐文）