上世紀八十年代河西寶卷手抄本文字管窺

李貴生

（河西學院文學院，甘肅 張掖 734000）

河西寶卷是流傳于甘肅省河西走廊的寶卷，是中國寶卷的一個地域分支。河西寶卷主要以手抄的方式流傳，因種種原因，目前流傳的河西寶卷最多的是建國以來尤其是上世紀80年前后的手抄本，其次是民國時期的手抄本，清代的很少?，F(xiàn)存河西寶卷手抄本的時間跨度從清末至今約一百多年，它見證了一百年來漢字形體演變的歷程，反映了新中國成立后對漢字進行的規(guī)范整理，如五十年代簡化漢字、整理異體字，七十年代第二次簡化漢字（后廢止）。河西寶卷手抄本反映了民間漢字的使用情況，從一個側面反映了全民受教育的程度和漢字規(guī)范整理后的推廣力度。

本文以武威市古浪縣大靖鎮(zhèn)搜集的十二部河西寶卷手抄本為例，以管窺河西寶卷手抄本的漢字使用情況。這十二部寶卷是《白馬寶卷》（安文榮1979年手抄本）、《對指寶卷》（安文榮1979年手抄本）、《櫆花寶卷》（安文榮1979年手抄本）、《紅羅寶卷》（安文榮1980年手抄本）、《世登寶卷》（安文榮1980年手抄本）、《對鏡寶卷》（安文榮1981年手抄本）、《團圓寶卷》（安文榮1982年手抄本）、《方四姐寶卷》（安文榮手抄本，無抄卷時間信息）、《皮箱記寶卷》（安文榮手抄本，無抄卷時間信息）、《鶯鴿寶卷》（何成元1979年手抄本、安文榮收藏）、《逃難寶卷》（何成元1981年手抄本，安文榮收藏）、《手巾寶卷》（無抄卷人和抄卷時間信息）。根據(jù)十二部寶卷的收藏人安文榮講述，上述無抄卷時間信息的三部寶卷抄卷時間也在80年前后。

僅就這十二部河西寶卷手抄本來看，其漢字的使用情況已經(jīng)非常復雜：有繁體字，亦有“二簡字”，甚至有繁簡混雜的錯字，如（讓）、（讀）等，以及錯誤的類推簡化字，如（嚷）等；有規(guī)范字，亦有淘汰的異體字，甚至有極生僻的異體字，如（賢）等；有習慣性的“手寫體”，如（寫）、（童）、（曹）等，甚至還有自造字，如（“溝子”的“溝”）、（窿）、（惰）等；有別字，亦有錯字。項楚先生說：“今天閱讀敦煌變文，存在著三個主要的障礙：一是原卷文字錯訛滿紙，夾雜著許多俗字別字，有時達到‘難以卒讀’的地步?！保?］河西寶卷手抄本跟敦煌變文抄本一樣，有時錯別字也多到令人難以卒讀的程度。

下面將十二部河西寶卷的漢字使用情況分類舉例說明。

一、異體字

1955 年12 月，中華人民共和國文化部、中國文字改革委員會聯(lián)合發(fā)布《第一批異體字整理表》，1956年2月1日起實施，“從實施日起，全國出版的報紙、雜志、圖書一律停止使用表中括弧內(nèi)的異體字?！保?］禁止使用廢棄的異體字主要限于公開出版物，對日常寫字未作硬性規(guī)定，加之學校教育并不普及，所以《第一批異體字整理表》在民間并未推廣，因此，上世紀80年代的河西寶卷手抄本仍然大量使用異體字。

二、二簡字

《第二次漢字簡化方案（草案）》，民間俗稱“二簡字”。1975年5月中國文字改革委員會擬出《第二次漢字簡化方案（草案）》，報請國務院審閱。［3］187-1881977 年5 月20 日文改會擬出了《二簡》的修訂稿，［3］191-1921977年12月20日，《人民日報》《光明日報》《解放軍報》及各省、市、自治區(qū)一級報紙發(fā)表中國文字改革委員會擬訂的《第二次漢字簡化方案（草案）》，廣泛征求意見。21日《人民日報》開始試用《第二次漢字簡化方案（草案）》第一表的簡化字。［3］1951978年3月2日，教育部發(fā)出《關于學校試用簡化字的通知》，要求全國統(tǒng)編的中小學各課教材秋天起一律試用《第二次漢字簡化方案（草案）》第一表的簡化字，各省、市、自治區(qū)自編的教材也應全部試用。［3］1975月17日，教育部發(fā)出《關于學校使用簡化字的補充通知》，要求學校教學廢棄新簡化字。［3］198“二簡字”的試用引起了專家學者的批評，1978年7月《人民日報》《解放軍報》停止試用《第二次漢字簡化方案（草案）》第一表的簡化字。［3］200后來《二簡》長期未能定案，1986年6月國務院宣布廢止二簡字。

雖然《第二次漢字簡化方案（草案）》從發(fā)表、試用到停止試用不到一年，但是卻對民間用字產(chǎn)生了一定的影響，河西寶卷手抄本中就使用了不少“二簡字”。下面舉一些例子，前面是規(guī)范字，后面是二簡字。

三、俗寫字

河西寶卷手抄本中某些偏旁也有習慣性的寫法，如常將“竹”寫成“艸”，將“卩”寫成“阝”，“衤”寫成“礻”等。

四、自造字

十二部河西寶卷手抄本中，字典辭書中查不到的字，應該是抄卷人新造的字；有一些字對簡化字進行了改造，或增加意符，或改換意符，或改換聲符；還有一些字省減了簡化字的某個部件。這些字分析起來有一定的理據(jù)，因而我們不把它們看做錯字，而稱其為自造字。下面分別舉一些例子，正確的字寫在前面。

（一）新造字（新字形與本字沒有形體聯(lián)系）

（二）增加意符

（三）改換意符

（四）改換聲符

五、錯字

十二部河西寶卷手抄本中一些字增加、減少筆畫或部件，一些字部件組合方式錯誤，一些字的部件寫成了與它形體相近的另一個字，還有一些字繁體與簡體交錯混雜。這些字我們認定為錯字。下面分別舉一些例子，正確的字寫在前面。

（一）增加、減少筆畫或部件

（二）筆畫、部件組合方式錯誤

（三）形近而誤

（四）繁簡交錯混雜

1.根據(jù)二簡字類推簡化造成的錯字

2.繁簡雜糅的錯字

3.繁體形近而誤

除了以上幾類字外，十二部河西寶卷中將正字寫成同音字或音近字造成的別字比比皆是，這里不再舉例說明。

河西寶卷手抄本的用字情況是特定歷史時期（二十世紀）漢字形體演變的層積，反映了上個世紀漢字的簡化、整理與規(guī)范及其推廣執(zhí)行的程度，為研究漢字的形體演變（特別是過渡期）、規(guī)范化程度、政府的語言文字政策、民眾的文化水平（接受教育的程度）提供了寶貴的資料，其語言文字研究價值堪與敦煌遺書手抄本媲美。同時，河西寶卷手抄本反映的民間用字情況對于研究寶卷創(chuàng)編者、抄卷人、念卷人的文化素養(yǎng)與民眾審美情趣和需求（包括信仰、娛樂與教化方式）、民眾對漢字結構的理解、漢語俗字的產(chǎn)生等也具有重要的意義。