文化館在新時(shí)期文化建設(shè)中的多重功能

蒙飆

摘? 要：群眾文化建設(shè)一直受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，群眾文化的提升有利于增加人們的幸福感，增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力，對(duì)和諧社會(huì)的建設(shè)具有重要作用。長(zhǎng)期以來(lái)，文化館在建設(shè)和發(fā)展群眾文化過(guò)程中發(fā)揮著重要作用，給群眾提供各種文化發(fā)展所需的資源及平臺(tái)。在新時(shí)期的背景下，文化館在群眾文化建設(shè)中的功能也逐漸向多元化發(fā)展。本文就針對(duì)文化館在新時(shí)期文化建設(shè)中的多重功能進(jìn)行探究，讓文化館能在群眾文化的建設(shè)中創(chuàng)造更多的價(jià)值。

關(guān)鍵詞：文化館;新時(shí)期;文化建設(shè);多重功能

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，在基本生活得到保障后，人們更加重視精神的追求，通過(guò)開(kāi)發(fā)各種興趣愛(ài)好建設(shè)自己的精神世界。很多群眾選擇通過(guò)提升自身文化發(fā)展達(dá)到滿(mǎn)足精神需求的目的，從而開(kāi)始參與并組織各種文化活動(dòng)，文化館就是為群眾發(fā)展文化提供服務(wù)的主要場(chǎng)所，在群眾文化建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。在新時(shí)期，人民的文化追求也在不斷變化，文化館的功能也在逐漸增多，為群眾文化建設(shè)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

一、培養(yǎng)群眾文化的功能

當(dāng)前階段，我國(guó)已經(jīng)全面建成小康社會(huì)，人們對(duì)物質(zhì)及精神的追求同樣迫切，對(duì)文化藝術(shù)的追求也在逐漸提升，過(guò)去的文化藝術(shù)活動(dòng)已經(jīng)難以滿(mǎn)足人們的需求，在這種時(shí)代背景下，文化館要提升整體服務(wù)水平，為群眾提供更多更優(yōu)質(zhì)的文化選擇。文化館可以加強(qiáng)對(duì)館內(nèi)工作人員的培訓(xùn)，提升工作人員的整體文化水平，并且建立專(zhuān)屬于文化館的群眾隊(duì)伍，可以按照群眾的興趣開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈以及音樂(lè)等方面的培訓(xùn)內(nèi)容，讓群眾能在文化館內(nèi)接受專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，提升在自己感興趣領(lǐng)域的文化水平，例如，文化館在對(duì)群眾進(jìn)行軟筆書(shū)法指導(dǎo)時(shí)，要考慮到群眾的基礎(chǔ)普遍較差，要從基本開(kāi)始指導(dǎo)，可以通過(guò)描紅的方式讓群眾對(duì)軟筆書(shū)法的筆形及筆路有準(zhǔn)確的認(rèn)知，通過(guò)不斷練習(xí)能逐漸對(duì)運(yùn)筆時(shí)的輕重、快慢及起止等有清晰的思路，從而讓群眾能快速正確的掌握軟筆書(shū)法的書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)。

二、引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確文化觀的功能

我國(guó)與世界的溝通合作在逐漸加深，不僅在經(jīng)濟(jì)方面有深入合作，各種外來(lái)文化對(duì)群眾的思想沖擊也很多，避免不了有些劣質(zhì)文化影響群眾的精神建設(shè)。同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給群眾帶來(lái)了更多的文化選擇，豐富的文化內(nèi)容讓群眾應(yīng)接不暇，但是互聯(lián)網(wǎng)中的文化缺乏一定的管理，導(dǎo)致文化質(zhì)量參差不齊，群眾在瀏覽相關(guān)信息過(guò)程中會(huì)受到嚴(yán)重影響。因此，文化館要引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確的文化觀，提升自身文化建設(shè)及水平，實(shí)現(xiàn)自我的文化發(fā)展目標(biāo)。文化館要加強(qiáng)對(duì)正面文化的宣傳作用，讓群眾能準(zhǔn)確辨認(rèn)文化的優(yōu)劣，主動(dòng)摒棄不良文化，尋找適合自己發(fā)展的優(yōu)質(zhì)文化，只有群眾的整體文化向著積極方向發(fā)展，才能讓社會(huì)實(shí)現(xiàn)健康穩(wěn)定發(fā)展。文化館可以號(hào)召群眾閱讀有內(nèi)涵的書(shū)籍，定期組織閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)群眾參與進(jìn)來(lái)，并且引導(dǎo)群眾對(duì)閱讀書(shū)籍過(guò)程中獲得的感悟與大家分享，在這種和諧的氛圍中培養(yǎng)群眾的文化素養(yǎng)，這樣能為發(fā)展多樣的文化奠定良好基礎(chǔ)。

三、提升群眾文化審美的功能

文化館是為群眾服務(wù)的，不能用居高臨下的態(tài)度面對(duì)群眾，要學(xué)會(huì)站在群眾的角度進(jìn)行文化建設(shè)，開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)，提高群眾的參與熱情，從而讓群眾能在潛移默化中提升文化審美，讓文化館的價(jià)值得到最大限度的發(fā)揮。文化館可以站在社會(huì)公益的角度開(kāi)展文化活動(dòng)，在公益項(xiàng)目的驅(qū)動(dòng)下，激發(fā)群眾的參與積極性。例如，文化館可以組織軟筆書(shū)法競(jìng)賽，鼓勵(lì)群眾參與其中，并將獎(jiǎng)金以捐款的形式捐助給公益單位。群眾對(duì)公益活動(dòng)的認(rèn)可度較高，會(huì)積極參與到競(jìng)賽中來(lái)，為公益事業(yè)增加一份力量。在組織競(jìng)賽活動(dòng)中，不僅對(duì)社會(huì)公益做出貢獻(xiàn)，同時(shí)還讓群眾在參與競(jìng)賽過(guò)程中提升軟筆書(shū)法水平，達(dá)到提升文化素養(yǎng)的目的。

四、為群眾文化發(fā)展提供服務(wù)的功能

文化館內(nèi)部有大量的文化資源，為了使這些資源能夠充分發(fā)揮作用，文化館應(yīng)該立足群眾，根據(jù)群眾的文化需求來(lái)設(shè)計(jì)文化節(jié)日。要想提升文化館的服務(wù)效果，就要站在群眾的角度發(fā)展文化館的事業(yè)，達(dá)到群眾對(duì)文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。群眾的組成是單獨(dú)的個(gè)體，因個(gè)體年齡、性別、個(gè)性及生活環(huán)境的影響，每個(gè)個(gè)體對(duì)文化的需求都有差異，文化館在進(jìn)行文化建設(shè)過(guò)程中要重視個(gè)體差異問(wèn)題，提供多種多樣的文化服務(wù)，滿(mǎn)足不同個(gè)體對(duì)文化的需求，讓每個(gè)人都能在文化館中找到與自己興趣相關(guān)的文化服務(wù)，從而愿意在文化館發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，提升文化館在群眾中的聲譽(yù)，讓文化館的服務(wù)功能發(fā)揮作用。與此同時(shí)，為滿(mǎn)足所有群眾的文化需求，文化館可以通過(guò)信息化平臺(tái)對(duì)社會(huì)中的群眾開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，將調(diào)查范圍覆蓋到各個(gè)年齡段，從而通過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析與整合，能找到滿(mǎn)足群眾的文化建設(shè)方式，讓文化館的服務(wù)能滿(mǎn)足群眾的需要。

五、群眾文化的教育功能

青少年文化建設(shè)是國(guó)家發(fā)展的重要基石，提升青少年對(duì)國(guó)家文化的認(rèn)可度及自豪感是國(guó)家文化建設(shè)的推動(dòng)力。當(dāng)前階段，世界各地的文化都在我國(guó)滲透，對(duì)青少年的價(jià)值觀及思想建設(shè)都存在一定的隱患，同時(shí)外來(lái)文化的入侵也導(dǎo)致有些青少年對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)生抵觸及忽視情緒，這對(duì)我國(guó)的各項(xiàng)發(fā)展都埋線嚴(yán)重的安全隱患。因此，文化館要肩負(fù)起教育青少年的責(zé)任，讓青少年對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化更加了解，讓青少年對(duì)我國(guó)文化的內(nèi)涵及價(jià)值又深刻的認(rèn)知。文化館可以組織青少年學(xué)習(xí)書(shū)法、國(guó)畫(huà)以及閱讀古書(shū)等，提升青少年對(duì)我國(guó)文化的自豪感，培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家建設(shè)有貢獻(xiàn)的人才。

縱觀全文，我國(guó)人民的生活水平在不斷提高，文化需求也在不斷提升，在新時(shí)代背景下，文化館也在逐漸進(jìn)行完善，在文化建設(shè)中的功能越來(lái)越多，如培養(yǎng)群眾文化的功能、引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確文化觀的功能、提升群眾文化審美的功能、為群眾文化發(fā)展提供服務(wù)的功能以及群眾文化的教育功能，對(duì)提升群眾的整體文化水平，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮著重要作用。

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