大江東去 氣勢磅礴

孟云飛

毛澤東（1893年12月26日-1976年9月9日），新中國的開國領(lǐng)袖，偉大的政治家、軍事家、思想家、文學(xué)家、詩人、書法家。在書法上，他被公認(rèn)為20世紀(jì)最杰出的書法家之一。他的書法龍蛇飛舞，氣勢磅礴。

一、書法緣

毛澤東8歲進(jìn)私塾，對(duì)書法有極大的興趣，自此與翰墨結(jié)下不解之緣。1910年，他進(jìn)入湘鄉(xiāng)東山高等小學(xué)堂后，作了一篇文章《宋襄公論》。國文老師譚詠春閱卷時(shí)評(píng)道：“視似君身有仙骨，寰視全宇，似黃河之水，一瀉千里?！蔽恼掠每瑫鴮懢停ふ沱?，當(dāng)時(shí)師生們贊譽(yù)他的文和字為“兩絕”。 1913年，毛澤東在湖南第四師范學(xué)校讀書時(shí)，留下了一本筆記。前11頁是手抄的《離騷》和《九歌》，后36頁冠名《講堂錄》。觀看這些墨跡，其風(fēng)格瀟灑飄逸，神采飛揚(yáng)。毛澤東讀書期間常說：“字要寫得好，就要起得早；字要寫得美，必須勤磨練；刻苦自勵(lì)，窮而后工，才能得心應(yīng)手……學(xué)字要有帖，帖中要發(fā)揮。”

毛澤東早期書法得力于鐘王，在漢魏、隋碑、章草、晉唐楷書中下了較深的筆墨功夫，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。戎馬之余，他堅(jiān)持書法實(shí)踐，披覽碑帖。從江西到延安，他一直把閱讀臨寫過的法帖帶在身邊。他擅長狂草，源自張旭、懷素。

毛澤東對(duì)書法藝術(shù)有著濃厚的興趣，書法是他精神生活的主要內(nèi)容之一。

毛澤東無論轉(zhuǎn)戰(zhàn)到哪里都不忘研究、學(xué)習(xí)書法。他率領(lǐng)部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到貴州遵義縣北婁山關(guān)時(shí)，見到石碑上刻“婁山關(guān)”三個(gè)紅漆大字，便向大家介紹了“婁山關(guān)”3個(gè)大字的特點(diǎn)和價(jià)值。他說，這3個(gè)字寫得蒼勁挺拔，工匠石刻非常精美，并感嘆說：“可惜不知出自哪位名家之手，這碑又修建于何代？”

紅軍長征到達(dá)延安后，一套晉唐小楷一直帶在毛澤東身邊。他于繁忙的工作之余，利用點(diǎn)滴時(shí)間臨寫法帖。該時(shí)期，毛澤東的書法創(chuàng)作又上了一個(gè)新臺(tái)階，逐漸形成了獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格：汪洋恣肆，跌宕起伏。

在毛澤東豐澤園故居的書房里，至今仍然留存有他讀過的大量字帖和書籍。其中，有規(guī)整秀麗的漢隸，有妍美流暢的“二王”法帖，有厚重雄勁的楷書墨跡，有逸勢奇壯的“狂草”，還有中國歷代書法理論著作等，品類眾多。

1949年后，毛澤東閱讀法帖更多更勤。20來年的時(shí)間里，他讀過的法帖有近400種之多?！岸酢?、孫過庭、懷素的草書帖及《三希堂法帖》，是他時(shí)常喜愛翻閱的。毛澤東讀帖善于察其用筆、結(jié)構(gòu)、章法等，吸取精華，不斷豐富自己的書法藝術(shù)。在書法諸體中，他最喜愛的是草書，而在草書中，他最喜歡懷素。毛澤東對(duì)懷素的《自敘帖》、《論書帖》、《苦筍貼》等百讀不厭。關(guān)于毛澤東的草書和懷素的《自敘帖》，田家英認(rèn)為：“毛澤東的書法，特別是草書，和懷素《自敘帖》有相同的地方，一是筆畫都較細(xì)圓；二是字形都較大；三是在大草的布局上，都采用了行行逶迤、翩翩恣肆的寫法；四是‘神上很相似。”杜甫在《觀公孫大娘舞劍器》中寫道：“往者吳人張旭，善草書書帖，數(shù)常于鄴縣見公孫大娘舞西河劍器，自此草書長進(jìn)……”毛澤東認(rèn)為：“杜甫這段話說出了舞蹈、戲劇等藝術(shù)與書法藝術(shù)相通，是至理名言?！?/p>

二、書風(fēng)演變

毛澤東書法的演變歷程，可以分為三個(gè)階段。青年時(shí)代是第一階段。該時(shí)期多為楷書，字體工整。 1921年到1949年間，是第二階段。20世紀(jì)三四十年代，在戰(zhàn)火紛飛的環(huán)境中，他運(yùn)籌帷幄，為使機(jī)要人員傳達(dá)準(zhǔn)確，他起草的文電多是行書。30年代以后，字體清秀，字體自左向右略有傾斜。1949年進(jìn)北京以后，是第三階段。這時(shí)生活環(huán)境好了，此時(shí)他的字越寫越好，越寫越草。但是，他的信函視對(duì)象而有區(qū)別，對(duì)文化程度低的人，他就寫得清楚工整；給高級(jí)民主人士、老先生、科學(xué)家、教授等的書信多為草書，例如他書寫的詩詞，給華羅庚、章士釗的信件等，都非常灑脫、精美。

來賞析一首詩詞——《西江月·井岡山》

釋文：

山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重我自巋然不動(dòng)。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁。

一九二八年秋，敵軍四個(gè)團(tuán)攻打井岡山北面的黃洋界。當(dāng)時(shí)山上只有紅軍只有兩個(gè)連的兵力，敵我力量懸殊。紅軍最終憑借一門迫擊炮和僅有的三發(fā)炮彈一舉獲勝（前二發(fā)為啞炮）。毛澤東豪情滿懷地寫下了這首著名的詞作。

從書法角度來講，我們不難看出，毛澤東主席的書法有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.字形欹側(cè)。也就是說，字大都向右或向左傾斜。但仔細(xì)揣摩，每個(gè)字又都保持了它本身結(jié)構(gòu)的重力平衡。這種字勢，就是我們平時(shí)所說的似欹反正，險(xiǎn)中求穩(wěn)。如開篇的“山”，還有“敵”字等等。

2.字形較長。毛澤東的行書，字形都較長，呈長方形。如“軍”字，“城”字等。

3.筆畫多露鋒。毛澤東的行書，不少字用筆用露鋒。這在入紙起筆時(shí)多見。

4.橫畫向右上方的斜度較大。人們寫橫畫，一般較平，或者微微向右上方偏斜。而毛澤東寫橫畫，向右上方的傾斜度特別明顯。如“圍”字，“巖”字等。

5.章法渾然一體。整體欣賞，書作氣貫長虹。

欣賞書法作品，我們不能僅僅停留在技法層面上，欣賞毛主席的書作更是如此。觀此作品，仿佛又聽見了當(dāng)年黃洋界那隆隆的炮聲，又感受到了“我自巋然不動(dòng)”的鎮(zhèn)靜，又溫習(xí)了“眾志成城”的團(tuán)結(jié)——那是取勝的法寶??！

三、書法見解

毛澤東的著作豐富，他對(duì)書法藝術(shù)的見解，我們只能從一些片言只語中領(lǐng)略。

1.書法里的辯證法

毛澤東說：“字的結(jié)構(gòu)有大小、疏密，筆畫有長短、粗細(xì)、曲直、交叉，筆勢上又有虛與實(shí)，動(dòng)與靜，布局上有行與行間的關(guān)系、黑白之間的關(guān)系。你看，這一對(duì)對(duì)的矛盾都是對(duì)立的統(tǒng)一??！既有矛盾，又有協(xié)調(diào)統(tǒng)一。中國的書法里充滿了辯法呀！”

書法家不一定必須是位思想家、哲學(xué)家，但是他必須會(huì)思考，懂辯證法。同這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界一樣，書法也是矛盾的對(duì)立統(tǒng)一體：黑白、大小、粗細(xì)、疏密、欹正、徐疾、曲直、虛實(shí)等等，……書法是書法家對(duì)生命存在的體驗(yàn)和對(duì)生存的環(huán)境的觀察，表達(dá)對(duì)時(shí)空感受，并不斷思考、追求筆墨語言的最佳效果。

2.形神兼?zhèn)?。毛澤東指出：“人有像貌、筋骨、精神，字也有像貌、筋骨、神韻。因此，臨帖，最初要照原樣寫，以后練多了，要仿其形，取其神?！八f：“字和人一樣，也有筋骨和靈魂。練久了，就會(huì)找到筋骨，寫出神韻?！彼^筋骨，是字的形貌、氣勢和力量；所謂靈魂，是字的內(nèi)質(zhì)、神韻。北碑尚骨，南帖尚神，毛澤東則主張骨神兼?zhèn)洹?這種說法和古人論書的形象比況十分吻合，從而再次說明，書法是門有生命的藝術(shù)。

3.廣采博取，獨(dú)具風(fēng)格。毛澤東說：“學(xué)字要有帖，學(xué)好后要發(fā)揮。習(xí)字要有體，但不一定受一種體的限制，要兼學(xué)并蓄，廣采博取，有自己的創(chuàng)新，自己的風(fēng)格，才能引人入勝?！?/p>

晉人陸機(jī)《文賦》云：“籠天地于形內(nèi)，挫萬物于筆端?！币淮奕嗣珴蓶|寬廣的氣魄，博大的胸襟，豐富的經(jīng)歷，深厚的學(xué)養(yǎng)，其汪洋恣肆、儀態(tài)萬方的書法風(fēng)格，盡付筆端。

四、結(jié)語

無論是在“漫天皆白，雪里行軍情更迫”的崢嶸歲月，還是在“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”的和平年代；無論是在“問蒼茫大地，誰主沉浮”的追問之中，還是在“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的國事之余，毛澤東在每一個(gè)時(shí)期都不曾停止過自己的書法實(shí)踐。他不斷追求，終于采千古之遺韻，熔百家于一爐，其書龍蛇飛舞，俏俊飄逸，豪放酣暢、風(fēng)馳電掣；時(shí)時(shí)出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。

看到那汪洋恣肆的筆墨，我們不禁想起了清代書論家劉熙載的話：“書者，如也。如其學(xué)，如其才，如其志，總之曰，如其人而已。”

毛澤東詩人的瀟灑浪漫，政治家的雄才大略，革命家的磅礴大氣，一一浮現(xiàn)在眼前?！?/p>