摘要:《覺(jué)醒年代》作為革命歷史題材電視劇的優(yōu)秀代表文本,其傳播策略可圈可點(diǎn)。其中,該劇注重受眾需求,增強(qiáng)受眾黏性,打破刻板成見(jiàn),運(yùn)用年輕和細(xì)節(jié)化的傳播方式,提升視聽(tīng)品質(zhì),實(shí)現(xiàn)精品傳播,為擴(kuò)大影響力奠定了基礎(chǔ)。探究其傳播策略,對(duì)于革命歷史題材電視劇的創(chuàng)作傳播有積極的借鑒意義。
關(guān)鍵詞:革命歷史題材電視劇;《覺(jué)醒年代》;傳播策略
中圖分類(lèi)號(hào):J905 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1004-9436(2021)19-00-03
所謂革命歷史題材電視劇,是指以中國(guó)歷史上真實(shí)的革命事件和人物為創(chuàng)作素材的電視劇[1]。在國(guó)內(nèi)電視劇生產(chǎn)中,革命歷史題材作品一直不乏優(yōu)秀文本,如《恰同學(xué)少年》(2007)、《人間正道是滄?!罚?009)和《偉大的轉(zhuǎn)折》(2019)等等。2021年,隨著《覺(jué)醒年代》的熱播,革命歷史題材電視劇的長(zhǎng)廊中又增添了新的藝術(shù)精品。
《覺(jué)醒年代》講述了毛澤東、李大釗、陳獨(dú)秀、胡適等革命青年追求真理的坎坷經(jīng)歷和他們走上不同人生道路的傳奇故事?!队X(jué)醒年代》以?xún)?yōu)良的傳播策略,開(kāi)拓了影視創(chuàng)作新思路,為后續(xù)革命歷史題材電視劇的創(chuàng)作積累了經(jīng)驗(yàn)?!队X(jué)醒年代》運(yùn)用多樣化和精品化的視聽(tīng)傳播機(jī)制,在滿(mǎn)足受眾需求的同時(shí)創(chuàng)造文化意義,為影視創(chuàng)作注入新的活力,從而實(shí)現(xiàn)有效傳播。
1 注重受眾需求,增強(qiáng)受眾黏性
《覺(jué)醒年代》在傳播策略符合“使用與滿(mǎn)足”理論,引發(fā)歷史情懷和人文情懷的情緒共振,并且促進(jìn)受眾思考,提升話(huà)題度,提高受眾黏度和關(guān)注度。
1.1 滿(mǎn)足受眾需求,引發(fā)情緒共振
“使用與滿(mǎn)足”研究把受眾看作有特定“需求”的個(gè)人,把他們的媒介接觸活動(dòng)看作基于特定的需求動(dòng)機(jī)“使用”媒介,從而使這些需求得到“滿(mǎn)足”的過(guò)程[2]。受眾不需要夸張且超乎常理的抗日神劇,而是需要真實(shí)的歷史劇,希望在故事講述中感悟歷史、思考?xì)v史?!队X(jué)醒年代》還原了在北洋政府乃至民國(guó)政府統(tǒng)治下的社會(huì)情形,百姓賣(mài)兒賣(mài)女、跪地求人施舍救命錢(qián),能勾起老一輩人對(duì)歷史的回憶?!队X(jué)醒年代》還塑造了一群鮮活的人物,如剛烈但不失風(fēng)趣的陳獨(dú)秀、溫暖質(zhì)樸的李大釗、深?lèi)?ài)學(xué)生又多謀善慮的蔡元培等。電視劇描繪了革命者探索未來(lái)道路時(shí)真誠(chéng)又不失歡樂(lè)的場(chǎng)景,能使年輕一代對(duì)歷史人物產(chǎn)生新的認(rèn)知?!队X(jué)醒年代》與老一輩人和年輕人息息相關(guān),能滿(mǎn)足不同時(shí)代的人的求知需求和娛樂(lè)需求。
情緒共振則是在情感共鳴的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生大規(guī)模的情感震蕩從而使不同個(gè)體之間有共同的情感基礎(chǔ)并由此產(chǎn)生一系列的社會(huì)效應(yīng)[3]?!队X(jué)醒年代》雖然是歷史劇,但是不乏細(xì)膩的情感,譬如陳獨(dú)秀與陳喬年、陳延年父子之間從相互抵觸到和解;李大釗敬重妻子稱(chēng)其為“姐姐”,而妻子也稱(chēng)他為“憨坨”,他們真摯的夫妻情打動(dòng)了觀眾的心。陳獨(dú)秀與李大釗等人的朋友情也真實(shí)可感,在新文化運(yùn)動(dòng)中,革新派與復(fù)古派雖然在學(xué)術(shù)上相互爭(zhēng)辯,但是在國(guó)家民族大義上能夠同仇敵愾,最終成為相互賞識(shí)的朋友?!队X(jué)醒年代》中細(xì)膩的父子情、夫妻情和朋友情引發(fā)了受眾的情感共鳴,喚起了受眾的人文情愫;劇中革新派與復(fù)古派共同對(duì)抗敵人的行為,激發(fā)了受眾的歷史情懷和家國(guó)情懷。
1.2 促進(jìn)受眾思考,增強(qiáng)受眾黏性
《覺(jué)醒年代》在傳播策略上促進(jìn)受眾思考。一開(kāi)始將辜鴻銘塑造為不屑于接受革新派新思想的?;逝?,但在后續(xù)的劇情中,辜鴻銘又能夠看透文化本質(zhì),保有文化自信。劇中辜鴻銘言:“溫良,不是溫順,更不是懦弱。溫良是一種力量,是一種同情和人類(lèi)智慧的力量?!边@引發(fā)觀眾思考國(guó)人溫良的品質(zhì)——有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任,不是怯懦,而是包容和智慧、自立和自強(qiáng)。革命知識(shí)分子的覺(jué)醒能引發(fā)受眾思考,他們積極向上,追求真理,不畏強(qiáng)權(quán),敢于斗爭(zhēng)。他們的覺(jué)醒和堅(jiān)持帶動(dòng)了民眾思想的開(kāi)化,開(kāi)啟了民智。《覺(jué)醒年代》講述革命時(shí)代的故事,同時(shí)促進(jìn)受眾體悟歷史文化,這個(gè)過(guò)程也是現(xiàn)代文化覺(jué)醒的過(guò)程。《覺(jué)醒年代》不僅表達(dá)了新文化和舊文化的不同,更聯(lián)系了現(xiàn)實(shí),旨在激發(fā)受眾思考。
《覺(jué)醒年代》在傳播策略上增強(qiáng)受眾的黏性,提高受眾對(duì)劇情的持久關(guān)注度。劇中臺(tái)詞經(jīng)典有趣,如“根本無(wú)藥可救”“魯迅先生聽(tīng)了都覺(jué)得不可思議”“就不能歇息一下嗎”,能吸引受眾并引發(fā)受眾思考,因而被制作成生動(dòng)有趣的表情包。這類(lèi)表情包在話(huà)題社交語(yǔ)境中充分借助熱播劇的熱度達(dá)成了極佳的娛樂(lè)效果,增強(qiáng)了話(huà)題的娛樂(lè)性,尤其促進(jìn)了此劇在年輕群體中傳播,提高了年輕受眾對(duì)劇集的討論度和持久關(guān)注度。又譬如劇中經(jīng)典臺(tái)詞“在這個(gè)浮躁的時(shí)代,只有自律的人才能夠脫穎而出,成就大事”引發(fā)全民思考,增強(qiáng)受眾黏性。應(yīng)該完善與受眾之間的反饋機(jī)制,讓受眾參與到劇集中,這樣劇集內(nèi)容才能更好地滿(mǎn)足受眾需要[4],從而促進(jìn)同類(lèi)題材劇了解受眾的需求,實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng),共推革命歷史題材電視劇的創(chuàng)作發(fā)展。
2 打破刻板成見(jiàn),關(guān)注獨(dú)特視角
《覺(jué)醒年代》在傳播策略上摒棄了說(shuō)教性和枯燥性,打破刻板成見(jiàn),關(guān)注影視劇的網(wǎng)感,開(kāi)創(chuàng)新穎的傳播思路,深耕細(xì)節(jié)講好歷史故事。
2.1 摒棄枯燥說(shuō)教,打破刻板成見(jiàn)
所謂刻板成見(jiàn),指的是人們對(duì)特定事物所持有的固定化、簡(jiǎn)單化的觀念和印象,它通常伴隨著對(duì)該事物的價(jià)值評(píng)價(jià)和好惡的感情[2]。以往人們談及革命歷史題材電視劇,腦海中自然聯(lián)想到“說(shuō)教”一詞,這便是長(zhǎng)久以來(lái)這類(lèi)作品在觀眾腦海中形成的固定認(rèn)知,但對(duì)部分優(yōu)秀作品而言,也是某種刻板印象?!队X(jué)醒年代》一改傳統(tǒng)革命歷史題材電視劇說(shuō)教性和枯燥性的慣有問(wèn)題,削弱了革命人物的距離感和隔閡感。劇中李大釗樸實(shí)善良,他原本答應(yīng)孩子吃涮羊肉,卻因臨時(shí)救濟(jì)學(xué)生而取消了這一計(jì)劃,最終趙先生送來(lái)李大釗的工資使一家人如愿。劇中描繪真實(shí)的生活場(chǎng)景,展現(xiàn)了李大釗溫暖的人格底色,能夠拉近角色與受眾的心理距離。
革命歷史題材電視劇離不開(kāi)歷史,對(duì)某段歷史的掌握程度決定著我們對(duì)歷史劇中人物理解的深淺[5]。《覺(jué)醒年代》塑造了一群性格鮮明又立體飽滿(mǎn)的人物,展現(xiàn)了人物的多面性和復(fù)雜性。劇中陳獨(dú)秀敢說(shuō)敢為又幽默風(fēng)趣,觀眾對(duì)他的印象不再是歷史書(shū)上嚴(yán)肅且高高在上的革命人物,他敢于接受蔡元培北大任教的推薦,不計(jì)較學(xué)生故意造謠自己叛國(guó),也會(huì)打趣說(shuō)自己屬兔,不吃野兔子,他還在組織《新青年》第一次會(huì)議時(shí),幽默地拒絕同仁的請(qǐng)客調(diào)侃。該劇全方位地塑造了復(fù)雜多變的陳獨(dú)秀,不僅僅展現(xiàn)了他勇敢革命的一面,而且還在開(kāi)場(chǎng)展現(xiàn)了他落魄、蓬頭垢面的模樣,通過(guò)對(duì)其坎坷心路的展現(xiàn),喚起受眾的共鳴,打破了受眾對(duì)陳獨(dú)秀簡(jiǎn)單扁平和臉譜化的刻板認(rèn)識(shí)。
2.2 關(guān)注年輕視角,開(kāi)創(chuàng)獨(dú)特思路
《覺(jué)醒年代》注重年輕群體的市場(chǎng),具有從讓受眾被動(dòng)接受到主動(dòng)為用戶(hù)提供服務(wù)的傳播意識(shí)。譬如劇中臺(tái)詞“他也配”“干不了,謝謝”等,符合現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言特點(diǎn)和年輕人的用語(yǔ)習(xí)慣,緊跟時(shí)代潮流。幽默的語(yǔ)言暗含諷刺,陳獨(dú)秀在回國(guó)的船上說(shuō)道:“我給他們起了個(gè)名字,叫禮義廉,因?yàn)闊o(wú)恥啊。”從受眾的使用習(xí)慣出發(fā),創(chuàng)作年輕的作品為年輕受眾服務(wù),消弭了歷史人物與當(dāng)下年輕人之間的距離。
《覺(jué)醒年代》在講述宏大歷史事件時(shí)注重細(xì)節(jié),從而使受眾更具代入感和沉浸感。在敘事段落的鋪陳中,一些細(xì)節(jié)性的抒情段落往往能夠引發(fā)更強(qiáng)烈的情感共鳴[6]。劇中陳延年在碼頭打工休息時(shí),啃著發(fā)霉的饅頭,喝著接來(lái)的水,水中有一只螞蟻在掙扎。鏡頭特寫(xiě)螞蟻,好似在表達(dá)蕓蕓眾生如螞蟻般渺小,陳延年將螞蟻撈出放到地上,這一細(xì)節(jié)性的動(dòng)作刻畫(huà)出陳延年對(duì)生命的愛(ài)惜與尊重。從觀眾們熟知的歷史事件打開(kāi)一個(gè)小的切口,通過(guò)時(shí)局中相關(guān)人士的表現(xiàn),勾勒出一個(gè)時(shí)代的景象。劇中在表現(xiàn)中英關(guān)系時(shí),并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)所簽署文件的不平等,而是從北大解聘克德萊一事切入,表現(xiàn)時(shí)代特征。作品思路獨(dú)特、細(xì)節(jié)生動(dòng),不但讓受眾見(jiàn)史見(jiàn)人,更讓人物有情有性,讓歷史敘事有厚度又有溫度。
3 提升視聽(tīng)品質(zhì),實(shí)現(xiàn)精品傳播
《覺(jué)醒年代》的傳播策略還體現(xiàn)為提升視聽(tīng)品質(zhì),營(yíng)造和諧統(tǒng)一的色彩畫(huà)面與光影效果。渾厚高昂的音樂(lè)與搞怪音效的結(jié)合,隱喻和象征鏡頭符號(hào)的運(yùn)用,推動(dòng)了精品傳播的實(shí)現(xiàn)。
3.1 深沉色彩與通透光影,營(yíng)造和諧統(tǒng)一之美
《覺(jué)醒年代》畫(huà)面色彩深沉,營(yíng)造了和諧統(tǒng)一之美。劇中環(huán)境布景大多為深沉的棕黃色,革命人物開(kāi)會(huì)、辯論等場(chǎng)景的顏色多呈暗棕色,以表現(xiàn)討論的正式感,配有綠色背景增強(qiáng)畫(huà)面的舒適感,不會(huì)讓討論顯得過(guò)于凝重。多重色彩有層次感和縱深感,拓展了畫(huà)面空間,觸動(dòng)了觀眾的視覺(jué)神經(jīng),豐富了觀眾的視覺(jué)感知。劇中人物服飾的色彩偏深藍(lán)色系、深棕色系和深黑色系,面料呈褶舊感和水洗感,加重了歷史感和懷舊感。服飾色彩和面料也是身份和形象的表征,開(kāi)篇陳延年和陳喬年身著淺舊藍(lán)色系步褂,表明他們打雜工的身份;而他們的姨媽君曼身著素雅的深藍(lán)色綢裙,體現(xiàn)了其溫柔賢惠的特點(diǎn)。
電視劇采用豐富的視聽(tīng)手段,增強(qiáng)了節(jié)目的藝術(shù)美感,顯示了增強(qiáng)文化自信的初衷與銳意變革的誠(chéng)意[7]。劇中周樹(shù)人創(chuàng)作《狂人日記》時(shí),一抹金黃色的光從斜上方照射在他的臉上,使畫(huà)面通透又富有美感,暗示《狂人日記》順利完成的曙光。隨后鏡頭轉(zhuǎn)向他寫(xiě)下的“魯迅”二字,畫(huà)面中一抹柔和的黃色光影將其照亮,用光影藝術(shù)化地表達(dá)了《狂人日記》的創(chuàng)作完成和新文化思想的延伸。毛澤東初次進(jìn)入北大時(shí),逆光和大幅度仰拍也凸顯了其偉岸的形象。
3.2 渾厚音樂(lè)和搞怪音效,貼合整體基調(diào)
配樂(lè)的奇妙之處在于能調(diào)動(dòng)觀眾的情緒,使觀眾沉浸在劇中,體悟劇中人物的情緒和心理變化?!队X(jué)醒年代》片頭曲和片尾曲以純音樂(lè)制作,渾厚悠遠(yuǎn),符合革命歷史題材電視劇的基調(diào),能夠?qū)⒂^眾帶入歷史的長(zhǎng)河之中并且使其感受到歷史的厚重。劇中陳獨(dú)秀和同仁一起討論辦刊事項(xiàng),高昂的音樂(lè)背景暗示他們辦刊的熱情,后面接有他們閑談的輕松配樂(lè),高昂和輕松的配樂(lè)交融使整體劇情節(jié)奏收放自如。
《覺(jué)醒年代》的音效處理十分細(xì)致,這也提升了電視劇的品質(zhì),能更好地推進(jìn)其傳播。陳獨(dú)秀等人邀約辜鴻銘協(xié)助外交談判,辜鴻銘進(jìn)食前帽子掉落等段落,都配以搞怪的音效增強(qiáng)娛樂(lè)感,同時(shí)刻畫(huà)辜鴻銘可愛(ài)的一面,使劇情更具趣味性。
3.3 蒙太奇手法,傳達(dá)隱喻和象征
蒙太奇手法用不同的鏡頭組接方式創(chuàng)造出不同的視覺(jué)感受。后期制作是整個(gè)創(chuàng)作中必不可少的環(huán)節(jié),同時(shí)也是兼具技術(shù)性、藝術(shù)性與創(chuàng)造性的工作[8]?!队X(jué)醒年代》后期剪輯運(yùn)用隱喻和象征的鏡頭符號(hào),藝術(shù)化地傳達(dá)深層意義。長(zhǎng)大后的陳延年和陳喬年昂首闊步地向前走,突然腳鐐聲響起,鏡頭剪切回到1919年離別時(shí)兩個(gè)面容干凈的少年回頭的場(chǎng)景,然后交替剪輯監(jiān)獄里犧牲前的少年回頭,他們勇敢無(wú)畏、視死如歸。另外,陳獨(dú)秀的兒子陳延年、陳喬年在陳獨(dú)秀的食物中放了一只青蛙,陳獨(dú)秀將這只青蛙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔進(jìn)了水缸,青蛙跳入水缸又躍上來(lái),隱喻井底之蛙的時(shí)代已經(jīng)終結(jié),表明革命者有了超前的思想。
《覺(jué)醒年代》需要展現(xiàn)大量社會(huì)背景、情感傾向、思想流變,這種抽象又宏大的鏡頭在電視劇的拍攝中具有局限性,因此,電視劇使用隱喻的手法,通過(guò)事物的一部分或一個(gè)構(gòu)成要素,乃至一個(gè)更為復(fù)雜的整體,實(shí)現(xiàn)以小見(jiàn)大的效果[9]。蔡元培、陳獨(dú)秀和胡適三人同行經(jīng)過(guò)水坑之地時(shí),鏡頭特寫(xiě)陳獨(dú)秀踩著磚頭過(guò)水坑,象征著他們之前付出的努力是在為革命鋪設(shè)道路。
4 結(jié)語(yǔ)
《覺(jué)醒年代》全景式地再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建歷程,深耕細(xì)節(jié),尊重客觀事實(shí),踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地講故事。其在傳播策略上將受眾看作用戶(hù),服務(wù)用戶(hù),滿(mǎn)足了年輕群體的求知和娛樂(lè)需求,細(xì)膩地展現(xiàn)了一群性格鮮明、立體飽滿(mǎn)的人物。同時(shí),它注重提升視聽(tīng)品質(zhì),精雕細(xì)琢,以匠心打磨鏡頭語(yǔ)言,增強(qiáng)了藝術(shù)質(zhì)感,是革命歷史題材電視劇的優(yōu)秀范本,為今后同類(lèi)題材劇的創(chuàng)作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后,革命歷史題材電視劇在傳播策略上可以推陳出新,取其精華、去其糟粕,向多樣化、精品化的方向發(fā)展。
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作者簡(jiǎn)介:呂佳敏(2001—),女,江蘇南京人,本科在讀,研究方向:廣播電視。
指導(dǎo)老師:安曉燕
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