章銘濃 北京體育大學(xué)
在籃球運(yùn)動中,防守是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),也是最激烈和富有挑戰(zhàn)性的進(jìn)攻方式,同時(shí)是與進(jìn)攻同等重要的因素,擁有良好的防守才能帶來勝利。衡量防守能力好與壞的標(biāo)準(zhǔn)除了每場比賽官方統(tǒng)計(jì)出的數(shù)據(jù)表格外,防守技術(shù)的運(yùn)用、執(zhí)行防守戰(zhàn)術(shù)情況也同樣包含在內(nèi)。三人籃球作為傳統(tǒng)五人制籃球的衍生項(xiàng)目,在保留了傳統(tǒng)籃球項(xiàng)目的一些基礎(chǔ)規(guī)則、形式之上,又增添了獨(dú)有的特點(diǎn):三人籃球競賽中更多的是運(yùn)動員應(yīng)用個(gè)人技術(shù)進(jìn)行一對一攻防,因此相較傳統(tǒng)五人制籃球會更加依賴個(gè)人能力,此外,由于具有參與人數(shù)少、比賽場地小、進(jìn)攻回合時(shí)間短的特點(diǎn),使得回合數(shù)增多,導(dǎo)致三人籃球攻防轉(zhuǎn)換節(jié)奏快,這就要求運(yùn)動員擁有更強(qiáng)的攻防轉(zhuǎn)換意識和快速適應(yīng)比賽的能力[1]。綜上可以看出,對3×3籃球運(yùn)動的防守能力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析時(shí),要根據(jù)傳統(tǒng)五人制籃球規(guī)律,酌情沿用一些傳統(tǒng)項(xiàng)目的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合到3×3籃球當(dāng)中。
本文對2021年FIBA 3×3籃球大師賽多哈站四強(qiáng)隊(duì)伍全部18場比賽錄像進(jìn)行反復(fù)觀看,記錄、統(tǒng)計(jì)與本研究相符的相關(guān)數(shù)據(jù)。
在錄像觀察統(tǒng)計(jì)出有效的數(shù)據(jù)后,運(yùn)用Excel軟件生成表格、圖表,同時(shí)將數(shù)據(jù)進(jìn)行定量處理,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,以達(dá)到認(rèn)識研究對象概率特征的目的。
密切值法是多目標(biāo)決策中的一種優(yōu)選方法,首先,將評價(jià)指標(biāo)區(qū)分為正向指標(biāo)和負(fù)向指標(biāo)并結(jié)合在一起考慮,所有指標(biāo)進(jìn)行同向化處理,然后,找出各評價(jià)指標(biāo)的“最優(yōu)點(diǎn)”和“最劣點(diǎn)”,分別計(jì)算各評價(jià)單元與“最優(yōu)點(diǎn)”和“最劣點(diǎn)”的距離即密切程度,將這些距離轉(zhuǎn)化為能綜合反映各樣本質(zhì)量優(yōu)劣的綜合指標(biāo)—密切值,最后,根據(jù)密切值大小確定各評價(jià)單元的優(yōu)劣順序[2]。盡可能接近“最優(yōu)點(diǎn)”而遠(yuǎn)離“最劣點(diǎn)”的決策點(diǎn),它便是所要尋求的“滿意方案”[3]。
本文通過參考FIBA官網(wǎng)賽后數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),再對全部18場比賽進(jìn)行錄像觀察后,得出2021年FIBA 3×3籃球大師賽多哈站四強(qiáng)隊(duì)伍防守?cái)?shù)據(jù)(表1)。在FIBA官網(wǎng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)當(dāng)中只有全隊(duì)犯規(guī)數(shù),而在FIBA 3×3籃球的賽后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)沒有對防守犯規(guī)和進(jìn)攻犯規(guī)次數(shù)進(jìn)行甄別,本文通過錄像觀察統(tǒng)計(jì)得出四強(qiáng)球隊(duì)的平均防守犯規(guī)次數(shù),以便與防守能力分析相結(jié)合。
如表1所示,場均防守籃板次數(shù)最多的隊(duì)伍為里加隊(duì),場均防守籃板數(shù)量為13.25次;最少的為阿姆斯特丹隊(duì),場均11.2次。場均蓋帽次數(shù)最多的隊(duì)伍為諾維薩德隊(duì),場均蓋帽數(shù)為1.4次;最少的為里加隊(duì),場均0次。通過防守造成對手失誤最多的隊(duì)伍為諾維薩德隊(duì),場均能造成對手5次失誤;最少的為利曼隊(duì),場均4次??刂品朗胤敢?guī)最好的隊(duì)伍為阿姆斯特丹隊(duì),場均6次;最差的為里加隊(duì),場均達(dá)到7.5次。
表1 四強(qiáng)隊(duì)伍防守?cái)?shù)據(jù)
排名第一的阿姆斯特丹隊(duì)能夠很好地控制好自身的防守犯規(guī),減少對手通過罰球進(jìn)行得分的機(jī)會,但是他們在防守籃板上做得不夠好。排名第四的里加隊(duì)與阿姆斯特丹在某些數(shù)據(jù)上相反,即控制防守犯規(guī)能力差,保護(hù)防守籃板球的能力較好,此外,里加隊(duì)的蓋帽能力相比其他三支隊(duì)伍來說較為遜色。
通過統(tǒng)計(jì)四強(qiáng)隊(duì)伍18場比賽勝場與負(fù)場的場均數(shù)據(jù),見表2,可以發(fā)現(xiàn),在控制防守犯規(guī)上勝利場次與失敗場次的差距最為顯著,場均相差2.33次,限制犯規(guī)數(shù)能夠有效遏制對手通過罰球得分的這一最容易的得分機(jī)會,而在FIBA 3×3籃球中,規(guī)則規(guī)定前6次全隊(duì)犯規(guī),除去對投籃動作的犯規(guī)外則不需要罰球,第7~9次犯規(guī)無論是否對投籃動作犯規(guī)都將進(jìn)行兩次罰球,犯規(guī)第10次及以上將會執(zhí)行兩罰一擲,由此可見,隨著犯規(guī)次數(shù)的增多,球隊(duì)所處的局勢會越來越嚴(yán)峻,運(yùn)用合理的防守技術(shù)在規(guī)則允許的范圍內(nèi)盡可能地阻止對手得分便尤為重要。蓋帽方面勝場相比負(fù)場多出0.34次,防守籃板多出0.25個(gè),造成對手失誤要多出0.58次,由此可見,在本次多哈站的比賽中,四強(qiáng)隊(duì)伍的保護(hù)防守籃板能力以及蓋帽能力浮動較小,通過防守造成對手失誤對比賽的結(jié)果則能產(chǎn)生相對較為積極的影響。
表2 四強(qiáng)隊(duì)伍勝負(fù)場次數(shù)據(jù)對比
1.數(shù)據(jù)同趨勢化處理
在評價(jià)防守能力的相關(guān)指標(biāo)中,有的指標(biāo)越小越好,即該指標(biāo)下的數(shù)值越大,其產(chǎn)生的消極影響越大;而有的指標(biāo)越大越好,即該指標(biāo)下的數(shù)值越大則產(chǎn)生的積極影響越大。前者被稱為負(fù)向指標(biāo),后者則稱正向指標(biāo)。本文運(yùn)用倒數(shù)法處理負(fù)向指標(biāo),使其與正向指標(biāo)同趨勢化,見表3。
表3 四強(qiáng)隊(duì)伍防守?cái)?shù)據(jù)
2.數(shù)據(jù)歸一化處理
在數(shù)據(jù)處理過程中,表3數(shù)據(jù)中的防守籃板與對手失誤兩個(gè)指標(biāo)的數(shù)值與蓋帽、防守犯規(guī)指標(biāo)數(shù)值差距較大,為降低誤差,需要對所有指標(biāo)進(jìn)行平方和歸一化處理,見表4,具體公式如下:
表4 四強(qiáng)隊(duì)伍防守?cái)?shù)據(jù)歸一化
3.防守指標(biāo)優(yōu)劣點(diǎn)
對表4數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選,將每個(gè)指標(biāo)下的最大值和最小值整理形成集合得到最優(yōu)點(diǎn)數(shù)據(jù)集Bj={B1,B2,…,Bm}以及最劣點(diǎn)數(shù)據(jù)集Wj={W1,W2,…,Wm},得出B={0.948,0.534,0.549,0.535}和W={0,0.451,0.439,0.428}。
4.四強(qiáng)隊(duì)伍防守指標(biāo)密切值分析
計(jì)算四強(qiáng)隊(duì)伍防守指標(biāo)的密切值,首先要計(jì)算出不同數(shù)據(jù)到最優(yōu)點(diǎn)數(shù)據(jù)集以及最劣點(diǎn)數(shù)據(jù)集的絕對距離,本文運(yùn)用SPSS分析軟件結(jié)合距離值計(jì)算得出密切值Ci,見表5。
表5 四強(qiáng)隊(duì)伍防守指標(biāo)密切值與絕對距離
距最優(yōu)點(diǎn)距離數(shù)值越大代表這支隊(duì)伍距離最優(yōu)點(diǎn)越遠(yuǎn),防守能力越差,因此防守能力由高到低排序?yàn)橹Z維薩德、阿姆斯特丹、利曼、里加。距最劣點(diǎn)距離數(shù)值越小,代表這支隊(duì)伍距離最劣點(diǎn)越近,防守能力越差,因此防守能力由高到低排序?yàn)橹Z維薩德、阿姆斯特丹、利曼、里加。
密切值Ci表示評價(jià)對象即四強(qiáng)隊(duì)伍的綜合防守能力與最佳防守的接近程度,該值越大說明越接近,因此四強(qiáng)隊(duì)伍綜合防守能力由高到低的排序?yàn)椋褐Z維薩德、阿姆斯特丹、利曼、里加。
防守能力由高到低排序?yàn)椋褐Z維薩德(Ci=0.902)、阿姆斯特丹(Ci=0.298)、利曼(Ci=0.200)、里加(Ci=0.147)。從數(shù)值上來看,諾維薩德與最優(yōu)點(diǎn)的密切程度要比其他三支隊(duì)伍高出許多,第一點(diǎn)在于諾維薩德在防守導(dǎo)致對手失誤以及蓋帽上做得最好,場均分別5次和1.4次;第二點(diǎn)在于諾維薩德其他兩項(xiàng)防守指標(biāo)在四支隊(duì)伍中均處于中游水平,即不是最好也不是最差,其中保護(hù)防守籃板能力以及控制防守犯規(guī)能力均位列第二位。由此能看出提高防守能力就要全面培養(yǎng)球員的防守意識以及防守技術(shù),還需要磨合團(tuán)隊(duì)防守默契,增強(qiáng)防守交流,盡量進(jìn)行進(jìn)攻式防守,即不斷給持球人手中的球施壓,以達(dá)到造成對手失誤的目的;此外要養(yǎng)成良好的防守習(xí)慣,在給予球壓迫的同時(shí),不要急于去搶球、斷球而造成防守犯規(guī)的情況,應(yīng)該避免讓對手獲得輕松得分的機(jī)會,我方犯規(guī)次數(shù)越多,對手進(jìn)行罰球的可能性越大,從而導(dǎo)致我方的被動局面。
(1)保護(hù)籃板球方面要尤其注意投籃球員,在其出手后要立即背身卡位,防止其沖搶籃板;對于其他兩名防守隊(duì)員來說,要根據(jù)對手投籃出手的位置搶占合理的搶籃板位置。
(2)在防守導(dǎo)致對手失誤方面,針對持球隊(duì)員的防守,要根據(jù)其打法特點(diǎn)采取不同防守站位,即對于投籃能力強(qiáng)而突破能力較弱的隊(duì)員來說,可以選取離持球人較近的防守位置并不斷給予球員防守壓迫,不斷壓縮其投籃空間,迫使其采取不擅長的突破進(jìn)攻;而對于投籃能力較弱而突破能力較強(qiáng)的對手來說,要采取相反的策略,即在能給予一定投籃干擾的前提下,拉開間距,以便重點(diǎn)防守其所拿手的突破進(jìn)攻。針對無球隊(duì)員的防守,需要時(shí)刻保持專注,可以選擇站在進(jìn)攻球員與持球隊(duì)員的傳球路線的位置,對其接球進(jìn)行干擾,同時(shí)還要格外留意對手的反跑與空切。
(3)在防守犯規(guī)方面,需要運(yùn)動員根據(jù)比賽時(shí)時(shí)刻刻的情況采取不同的防守策略,比如在比賽剛開始時(shí)采取進(jìn)攻式防守,即縮小與持球隊(duì)員的間距,并用身體卡住對手的前進(jìn)路線,同時(shí)手部需要對球產(chǎn)生巨大的壓迫,要注意不要輕易出手去斷球、打球,這是一種極容易造成防守犯規(guī)的行為。隨著犯規(guī)的累積,防守的進(jìn)攻性也勢必有所消減,但需要在合適的時(shí)機(jī)采取激烈的防守,這一階段可以選擇在保證做到快速輪轉(zhuǎn)防守的前提下貫徹“放邊堵中”的戰(zhàn)略思維,即將持球人往邊線方向驅(qū)趕,待到限制區(qū)附近時(shí)與內(nèi)線球員一起合堵。