保護(hù)女童健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)需要知道的幾件事等

保護(hù)女童健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)需要知道的幾件事

2020年10月11日是第九個(gè)國(guó)際女童日。女童像含苞待放的花朵，嬌嫩又脆弱。國(guó)際女童日，共同呼吁保護(hù)女童權(quán)益，共同行動(dòng)讓花朵不受傷害。關(guān)愛(ài)每一個(gè)女童，更關(guān)愛(ài)每個(gè)兒童。長(zhǎng)期以來(lái)，由于性教育普及不到位，不僅使兒童難以有效保護(hù)自己，而且家長(zhǎng)們?cè)谶@方面意識(shí)和能力的普遍欠缺也為這些案件埋下了間接隱患。保護(hù)兒童健康成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，你能做這些事兒：

1.加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)，避免把孩子放在危險(xiǎn)環(huán)境中，尤其是一對(duì)一環(huán)境中，讓孩子盡量避免一對(duì)一單獨(dú)和異性在一個(gè)空間，要保持空間的透明，保證隨時(shí)可以向外界求助，家長(zhǎng)能隨時(shí)幫助到。

2.要對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的性教育，首先要提高自己的意識(shí)和能力。要使孩子正確認(rèn)識(shí)自己的身體、與同性及異性的關(guān)系，身體的隱私不受任何人侵犯;面對(duì)一些他人不恰當(dāng)?shù)纳眢w行為要勇敢、及時(shí)說(shuō)不，并及時(shí)告訴父母。

3.如果孩子遭遇性侵，要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，免于持續(xù)的侵害。家長(zhǎng)平時(shí)要細(xì)心觀察孩子細(xì)微的變化，注意孩子在情緒、性格上是否突然發(fā)生很大變化，身體上是否有傷痕，內(nèi)衣褲上有沒(méi)有特別的分泌物等等。

4.如果孩子遭遇性侵了，家長(zhǎng)不要在孩子面前哭，或表現(xiàn)崩潰，要給孩子充分的安全感，要幫助孩子報(bào)警、做事后的處理等等。

5.隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，家長(zhǎng)還必須注意網(wǎng)絡(luò)防范問(wèn)題。

推動(dòng)性別平等，你可以在家這么做

隨著進(jìn)入春天，各種節(jié)日接踵而至，是不是越來(lái)越想整天窩在暖洋洋的家里呢？那么有哪些你待在家里就能推動(dòng)性別平等的方法，一起來(lái)看看吧！

1.與家人分擔(dān)家里的無(wú)償照料工作

有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，女性承擔(dān)的無(wú)償照料和家務(wù)勞動(dòng)是男性的三倍。然而，家務(wù)勞動(dòng)應(yīng)該是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。在家務(wù)繁忙的平安夜，確保你家里的每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任，分擔(dān)無(wú)償照料和家務(wù)勞動(dòng)的額外負(fù)擔(dān)——烹飪節(jié)日大餐、洗碗、收拾聚會(huì)后的屋子……讓每個(gè)人都參與到忙碌而快樂(lè)的節(jié)日氣息中吧！

2.與家人展開(kāi)討論

與你的朋友和家人——尤其是孩子，不論是男孩或女孩——展開(kāi)一段有關(guān)性別平等的對(duì)話吧！告訴你的孩子、家人或朋友，什么是性別平等，以及為了建立一個(gè)性別平等的世界，我們還需要做什么，讓每一個(gè)人都能成為美好未來(lái)的引路人！

3.學(xué)習(xí)新知識(shí)

高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)帶給了我們?cè)S多足不出戶就能獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)。窩在家里，你也能參加博物館的虛擬游覽，通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)各種新知識(shí)。

4.閱讀、觀看、聆聽(tīng)并分享女性的故事

即使不出門，我們也能通過(guò)不同的渠道收獲到很多女性的故事：閱讀地球上另一角落的女孩的人生、收看由女性發(fā)起或編導(dǎo)的綜藝、收聽(tīng)女性主播的播客、翻看你崇敬的女性的社交媒體、觀看一部關(guān)于女性故事的電影……

如何在家庭中發(fā)掘兒童參與的巨大價(jià)值，你能這么做

現(xiàn)在，兒童的生活內(nèi)容幾乎完全以學(xué)校與學(xué)業(yè)為主題，娛樂(lè)、交往、社會(huì)實(shí)踐較少。而家長(zhǎng)對(duì)子女教育越是焦慮，兒童生活中由成人主導(dǎo)的結(jié)構(gòu)性活動(dòng)就越多;家長(zhǎng)的社會(huì)安全感越低，兒童的生活環(huán)境就越小;家長(zhǎng)購(gòu)買的教育服務(wù)越多，兒童的參與狀況就越不理想。那么，如何在家庭中發(fā)掘兒童參與的巨大價(jià)值，在日常生活中實(shí)現(xiàn)兒童參與？

1. 認(rèn)識(shí)和尊重兒童的參與權(quán)利。家長(zhǎng)要不斷更新和構(gòu)建科學(xué)的、具有時(shí)代特點(diǎn)的兒童觀，要認(rèn)識(shí)到兒童是一個(gè)有獨(dú)立人格、有主動(dòng)發(fā)展能力、有優(yōu)先發(fā)展權(quán)益的人。

2. 了解不同年齡段、不同個(gè)體兒童發(fā)展的特點(diǎn)，遵循規(guī)律。兒童參與的落地與實(shí)踐，要以兒童發(fā)展的規(guī)律為依托。特別對(duì)于幼小兒童而言，“兒童的表達(dá)”是隱性而多樣的，需要家長(zhǎng)讀懂兒童的需求。

3.提供兒童可以充分參與的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)要在生活中真正尊重兒童的主體性、信任并培養(yǎng)兒童參與的能力，家庭事務(wù)中不要忘記征求孩子的意見(jiàn)，聽(tīng)取孩子的想法;凡孩子力所能及的事，特別是自己的事讓他自己做。

責(zé)編/昱青