高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化實(shí)現(xiàn)路徑研究

李子臣 山東理工大學(xué)圖書館

隨著科學(xué)技術(shù)不斷向前發(fā)展，高校圖書館逐漸由傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書館向數(shù)字化圖書館方向轉(zhuǎn)變，并且在新技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中形成了豐富的數(shù)字學(xué)術(shù)資源。數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)學(xué)術(shù)服務(wù)成為了圖書館服務(wù)發(fā)展的新熱點(diǎn)和新方向，歐美很多國(guó)家進(jìn)行了深入細(xì)致的研究并取得了突出的成效，在開(kāi)展數(shù)字化服務(wù)過(guò)程中取得了成熟的經(jīng)驗(yàn)，其主要表現(xiàn)在形成了完善的保障制度，能夠采取合作的推進(jìn)方式，保障各個(gè)高校圖書館的服務(wù)方式各具特色，并重視跨學(xué)科的研究。文章主要結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，探討高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化的可行性，并提出相應(yīng)的實(shí)現(xiàn)路徑，希望通過(guò)研究對(duì)廣大同行有所幫助。

當(dāng)前，隨著以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代通信技術(shù)的不斷應(yīng)用和發(fā)展，智能創(chuàng)造空間、地理信息、集成智慧城市等一大批現(xiàn)代化信息產(chǎn)物的持續(xù)生產(chǎn)和應(yīng)用，逐漸改變了人們的生產(chǎn)生活方式以及人們的生活面貌，推動(dòng)了科技和產(chǎn)業(yè)革命，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)已經(jīng)成為各項(xiàng)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)全球性的虛擬空間，是跨國(guó)信息流動(dòng)的重要渠道，信息流引領(lǐng)著技術(shù)、資金和人才，信息資源已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的重要生產(chǎn)要素和社會(huì)財(cái)富，誰(shuí)掌握的信息更多，誰(shuí)就具有更強(qiáng)硬的話語(yǔ)權(quán)，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力。信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)一步融合中產(chǎn)生了海量的大數(shù)據(jù)，創(chuàng)造出了新一代的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)、新一代的創(chuàng)新體系以及新一代的社會(huì)治理結(jié)構(gòu)，改變了國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，已經(jīng)成為國(guó)家基礎(chǔ)性的戰(zhàn)略資本。

高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化的相關(guān)概念

高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)

高校圖書館的數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)是指在高校辦學(xué)和發(fā)展過(guò)程中，通過(guò)將新的通訊技術(shù)、新的網(wǎng)絡(luò)信息手段、新的數(shù)據(jù)分析工具應(yīng)用到學(xué)術(shù)研究的一種過(guò)程，目前學(xué)術(shù)界對(duì)數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)的研究成果相對(duì)較為豐富，形成了多樣化的研究?jī)?nèi)容。有的學(xué)者認(rèn)為數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)是利用數(shù)字化的工具設(shè)備進(jìn)行科學(xué)研究和科學(xué)成果展示的一種新型的學(xué)術(shù)形式，包含的內(nèi)容十分廣泛，包括了各種元數(shù)據(jù)分析、地理定位、軟件應(yīng)用、文獻(xiàn)數(shù)字化處理、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用等多個(gè)方面。從數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)的內(nèi)容層次上講，有研究學(xué)者認(rèn)為可以將數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)分成物理空間服務(wù)、科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)、數(shù)字人文服務(wù)、出版與教育服務(wù)等幾個(gè)方面。數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)內(nèi)容在不斷地發(fā)展，從而產(chǎn)生了一系列新的研究?jī)?nèi)容，并且在各項(xiàng)研究成果的支持之下，逐漸構(gòu)建了一套完善且合理的數(shù)字學(xué)術(shù)技術(shù)服務(wù)支撐體系和保障體系，并逐漸完善和創(chuàng)新。但是當(dāng)前，關(guān)于如何應(yīng)用高校圖書館的數(shù)字學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展社會(huì)化服務(wù)研究相對(duì)較少。

高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化的概念界定

數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化是脫胎于大學(xué)社會(huì)服務(wù)范圍。19世紀(jì)林肯總統(tǒng)簽署了莫里爾法案，在該法案的支持之下，一批與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的贈(zèng)幣學(xué)院逐漸誕生，并且開(kāi)放辦學(xué)的思想逐漸得到了進(jìn)一步的推廣和應(yīng)用，其中哈納爾大學(xué)的辦學(xué)就是向所有人開(kāi)放、向所有學(xué)科開(kāi)放的。大學(xué)是公共體系的重要組成部分，大學(xué)教育的發(fā)展與政治、經(jīng)濟(jì)、科技密切相關(guān)。

隨著我國(guó)當(dāng)前社會(huì)不斷向前發(fā)展以及信息化應(yīng)用不斷深入，社會(huì)各個(gè)層面涌現(xiàn)出了對(duì)數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)的實(shí)際需求，起源于高校的數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)的社會(huì)化轉(zhuǎn)變勢(shì)必會(huì)成為一種趨勢(shì)。高校圖書館的數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化是在當(dāng)?shù)卣块T的引導(dǎo)和監(jiān)督之下，由高校統(tǒng)一管理各項(xiàng)信息資源，滿足不同群體的科研需求、人文學(xué)術(shù)需求和終身學(xué)習(xí)需求。從服務(wù)的對(duì)象來(lái)看，高校的數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化是在滿足本學(xué)校師生科研需求的情況下向社會(huì)提供相應(yīng)的服務(wù)。

從服務(wù)內(nèi)容來(lái)看，數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化不僅僅應(yīng)該包括高校的科研服務(wù)，還應(yīng)該支持各類機(jī)構(gòu)的科研，信息服務(wù)，支持個(gè)人的終身學(xué)習(xí)服務(wù)以及服務(wù)整個(gè)社會(huì)的人文學(xué)術(shù)。

高校圖書館開(kāi)展數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化的可行性分析

社會(huì)大眾的數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)需求不斷增加

社會(huì)大眾對(duì)數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)需求的不斷增加是助推高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化發(fā)展的前提基礎(chǔ)。當(dāng)前隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)、數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)以及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益嚴(yán)峻，各類社會(huì)組織和個(gè)人對(duì)數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)的需求量逐漸增加。

對(duì)于地方政府機(jī)關(guān)來(lái)講，在法律法規(guī)的有效制定、各項(xiàng)政策的實(shí)施以及廉政建設(shè)等方面都存在數(shù)據(jù)信息需求，但由于各個(gè)機(jī)關(guān)當(dāng)中的內(nèi)部資源相對(duì)較差，使得很多信息需求得不到有效的溝通交流和滿足。

對(duì)于本地區(qū)的企業(yè)來(lái)講，在市場(chǎng)交易的過(guò)程中，高效的信息技術(shù)支持方式會(huì)給企業(yè)帶來(lái)更低的經(jīng)營(yíng)成本，企業(yè)在新產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)和專利申請(qǐng)以及專業(yè)人員培訓(xùn)過(guò)程中也離不開(kāi)信息資源和專業(yè)人員的有效支持。企業(yè)的現(xiàn)代化、專業(yè)化信息需求無(wú)法被滿足時(shí)就會(huì)進(jìn)一步阻礙企業(yè)的發(fā)展，從而會(huì)影響到企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)推動(dòng)一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響。

從個(gè)人層面來(lái)講，終身學(xué)習(xí)成為一種社會(huì)共識(shí)，社會(huì)大眾要求高校圖書館能夠?yàn)槠涮峁┮恍└哔|(zhì)量的文獻(xiàn)資源和分析數(shù)據(jù)。由此能夠看出社會(huì)各個(gè)群體對(duì)高校圖書館的數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)有著較高的要求，高校圖書館擁有著豐富的館藏資源，在數(shù)字圖書館建設(shè)過(guò)程中形成了大批量的數(shù)字化學(xué)術(shù)資源，它能夠有效彌補(bǔ)各個(gè)領(lǐng)域?qū)?shù)字學(xué)術(shù)資源的實(shí)際需求。數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)的社會(huì)大眾的實(shí)際需求與供給之間的矛盾是推動(dòng)高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化發(fā)展的必要基礎(chǔ)。

國(guó)家政策對(duì)高校圖書館開(kāi)展數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化提供了助推作用

高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化的進(jìn)一步發(fā)展還得益于國(guó)家各項(xiàng)扶持政策的有效推動(dòng)，2015年國(guó)家所制定的普通高校圖書館規(guī)程當(dāng)中明確指出高校圖書館要切實(shí)發(fā)揮好自身的信息資源優(yōu)勢(shì)和專業(yè)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，要全面參與到各類資源共建共享、為社會(huì)大眾服務(wù)、為各個(gè)領(lǐng)域服務(wù)之中來(lái)。在今后的多種方針政策當(dāng)中明確指出了高校圖書館在資源建設(shè)和服務(wù)工作開(kāi)展過(guò)程中，應(yīng)該始終堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家、服務(wù)地區(qū)的基本原則，服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略調(diào)整和現(xiàn)代體系的有效建設(shè)以及現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求。信息驅(qū)動(dòng)、數(shù)據(jù)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景之下，政府高度重視高校圖書館社會(huì)功能進(jìn)一步發(fā)揮，尤其是高度重視高校圖書館在專業(yè)信息咨詢、信息技術(shù)有效應(yīng)用、資源分享等方面的作用，更好地發(fā)揮高校圖書館在支持社會(huì)發(fā)展各方面的重要作用，并提前加強(qiáng)規(guī)劃以便更好的服務(wù)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。高校圖書館通過(guò)不斷加強(qiáng)數(shù)字化資源建設(shè)，形成豐富完善種類齊全的數(shù)字學(xué)術(shù)資源，并能夠充分地利用這些數(shù)字學(xué)術(shù)資源為本地區(qū)的政府、企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人提供科學(xué)研究服務(wù)和終身學(xué)習(xí)提升服務(wù)，滿足各個(gè)群體的社會(huì)人文學(xué)術(shù)研究需求。從這一方面能夠看出高校圖書館的數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化是符合國(guó)家對(duì)高校服務(wù)職能的基本定位和基本要求的。國(guó)家制定一系列相關(guān)的方針和政策，有效推動(dòng)了高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)的社會(huì)化發(fā)展進(jìn)程，并以此為基礎(chǔ)，明確了高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化的總體目標(biāo)是更好的解決區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)面臨的主要問(wèn)題，這將推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展嵌入到高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)規(guī)劃的整個(gè)環(huán)節(jié)。

高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化的實(shí)現(xiàn)路徑分析

從區(qū)域發(fā)展需求出發(fā)實(shí)現(xiàn)數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化

高校圖書館在進(jìn)行數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化過(guò)程中，應(yīng)該以本地區(qū)的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，要積極面向社會(huì)各個(gè)階層，開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)術(shù)服務(wù)，為廣大讀者提供數(shù)字化的學(xué)術(shù)資源、數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)資源，實(shí)現(xiàn)資源的高效共享，并構(gòu)建數(shù)字學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，以保證每個(gè)讀者以及各個(gè)層次的學(xué)術(shù)研究人員都能夠進(jìn)行深入的溝通交流。從當(dāng)前高校圖書館的建設(shè)與發(fā)展情況來(lái)看，將建設(shè)的工作重點(diǎn)放在了數(shù)字圖書期刊的購(gòu)置，以及網(wǎng)絡(luò)化圖書館建設(shè)方面，關(guān)于學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)，重視程度不高，很多平臺(tái)大多停留在學(xué)習(xí)空間，信息共享層面。當(dāng)前隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革進(jìn)程不斷加快，要求高校圖書館逐漸由傳統(tǒng)的信息傳遞向著專業(yè)化的數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、咨詢服務(wù)、知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)變。高校圖書館在數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化過(guò)程中，應(yīng)該立足于區(qū)域發(fā)展實(shí)際需求，加強(qiáng)對(duì)讀者群體需求的實(shí)際調(diào)查，并根據(jù)不同層次讀者所提出的特定課題或項(xiàng)目，為其提供全程的線上線下的數(shù)據(jù)信息知識(shí)服務(wù)，增加數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)的廣度和深度，進(jìn)一步拓展圖書館的服務(wù)能力。

主動(dòng)做好高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化的宣傳帶動(dòng)

從當(dāng)前高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)的社會(huì)化職能的實(shí)現(xiàn)情況來(lái)看，政府、企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)體對(duì)高校圖書館的知識(shí)服務(wù)能力和服務(wù)水平大多認(rèn)知不足。上述諸多組織在進(jìn)行多種數(shù)字學(xué)術(shù)獲取的過(guò)程中，大多依賴于專業(yè)化的信息咨詢公司。為了有效打破這一現(xiàn)實(shí)壁壘，發(fā)揮高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化的職能作用，就需要借助各種途徑，各種方法，不斷加強(qiáng)宣傳教育。高校圖書館可以利用官方微信、官方微博以及官方網(wǎng)站等多種現(xiàn)代化的傳播渠道，向社會(huì)大眾積極主動(dòng)宣傳數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化的內(nèi)容，借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將高校圖書館的數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)職能傳遞到各個(gè)讀者群體當(dāng)中，從而挖掘和吸引更多的讀者。例如高校圖書館可以制作一系列的宣傳手冊(cè)，發(fā)放給各個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)或者政府的企事業(yè)單位，舉辦各種學(xué)術(shù)論壇，深入社區(qū)、深入各單位開(kāi)展廣泛性的知識(shí)信息教育，向社會(huì)大眾積極宣傳高校圖書館在數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)過(guò)程中的重要職能，以及高校圖書館的圖書館藏資源，數(shù)字化圖書館的建設(shè)現(xiàn)狀，服務(wù)形式，服務(wù)內(nèi)容等，確保更多的群體能夠?qū)Ω咝D書館的數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)有全面深刻的認(rèn)知，切實(shí)提升數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)的社會(huì)知名度和知曉度，從而拓展圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)范圍和學(xué)術(shù)服務(wù)領(lǐng)域，最終達(dá)到學(xué)術(shù)資源高效共享的目的。

立足學(xué)術(shù)活動(dòng)，構(gòu)建綜合性的服務(wù)聯(lián)盟

高校圖書館在進(jìn)行數(shù)字學(xué)術(shù)社會(huì)化服務(wù)共享平臺(tái)建設(shè)過(guò)程中，往往會(huì)涉及到不同研究學(xué)者、不同群體的數(shù)字研究項(xiàng)目，并且涵蓋的學(xué)科內(nèi)容比較繁雜，單靠一個(gè)圖書館開(kāi)展數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)，難以全面發(fā)揮其應(yīng)有的社會(huì)化職能，同時(shí)還會(huì)對(duì)圖書館的正常運(yùn)行產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。再加上數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化是一個(gè)較為復(fù)雜的系統(tǒng)，在整個(gè)系統(tǒng)構(gòu)建過(guò)程中，面臨著較高的經(jīng)濟(jì)壓力、人才壓力，所以就需要加快構(gòu)建區(qū)域數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)聯(lián)盟，依托各具特色和優(yōu)勢(shì)的區(qū)域聯(lián)盟能夠獲得多方人力、物力、資金、技術(shù)的支撐支持，進(jìn)一步拓展數(shù)字學(xué)術(shù)的范圍和高度，保證各項(xiàng)資源供給合理實(shí)現(xiàn)資源的高效互聯(lián)互通互用。數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)聯(lián)盟是指高校圖書館與外部的公共圖書館或者其他高校圖書館組織機(jī)構(gòu)或者個(gè)人建立合作關(guān)系，以拓展數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)能力服務(wù)范圍為出發(fā)點(diǎn)。部分高校圖書館也可以與當(dāng)?shù)氐臋n案館、科研機(jī)構(gòu)、博物館及社會(huì)研究組織建立服務(wù)聯(lián)系，在互聯(lián)互通互用互利的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)體系之下，實(shí)現(xiàn)資源的高效共享高效共建。此外，高校圖書館還可以加快構(gòu)建數(shù)字學(xué)術(shù)聯(lián)盟，切實(shí)提高高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)的服務(wù)范圍，為發(fā)揮高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)化職能奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

綜上所述，數(shù)字學(xué)術(shù)是隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算為代表的新技術(shù)和數(shù)據(jù)分析工具在學(xué)術(shù)領(lǐng)域得到進(jìn)一步的應(yīng)用演化而誕生的一種概念，起源于二十世紀(jì)九十年代的英國(guó)。數(shù)字學(xué)術(shù)所涵蓋的內(nèi)容十分廣泛，既包括了數(shù)字資源、數(shù)字技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析，又涵蓋了學(xué)術(shù)產(chǎn)品，同時(shí)又被認(rèn)為是一種學(xué)術(shù)交流模式和教學(xué)研究共享互利互通模式。數(shù)字學(xué)術(shù)包括了數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)據(jù)化等新媒體時(shí)代的各種特征。高校圖書館是數(shù)字學(xué)術(shù)的生產(chǎn)基地，數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)是拓展圖書館服務(wù)范圍和服務(wù)能力的新引擎和新動(dòng)力，高校圖書館要高度重視數(shù)字學(xué)術(shù)的有效建設(shè)。

當(dāng)前隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)、數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的逐漸推進(jìn)和普及，以及社會(huì)對(duì)數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)需求的不斷增長(zhǎng)，高校圖書館需要利用自身的數(shù)字學(xué)術(shù)資源優(yōu)勢(shì)和人才技術(shù)優(yōu)勢(shì)加快推進(jìn)服務(wù)的社會(huì)化進(jìn)程，以更好地滿足不同群體、不同讀者的數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)要求。