論高校黨建對校園文化的引領(lǐng)作用

丁苗 無錫太湖學(xué)院

高校發(fā)展過程之中，校園文化發(fā)揮著不可替代的重要作用，營建積極、和諧的校園文化可以在環(huán)境方面為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各個方面提供重要保障，進(jìn)而推動高校實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展的總體目標(biāo)。在開展校園文化建設(shè)工作的過程之中，黨建工作發(fā)揮著重要的引領(lǐng)性作用，即黨建工作、校園文化建設(shè)之間存在緊密關(guān)聯(lián)?；诖?，在校園文化建設(shè)過程之中要注重高校黨建工作，確保其引領(lǐng)性作用得到充分化展現(xiàn)，文章將圍繞高校黨建工作在校園文化建設(shè)方面的引領(lǐng)性作用進(jìn)行分析和闡述。

黨是高校建設(shè)發(fā)展過程之中的領(lǐng)導(dǎo)核心，與黨建工作在高校中的地位、作用等存在直接關(guān)聯(lián)。高校是為國家、為社會培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)技能人才的重要場所，同時也是開展思政教育工作的前沿陣地，若想確保黨的教育方針、教育理論等各方面內(nèi)容得到貫徹落實，那么必須要注重校園文化建設(shè)工作。黨建工作是思想建設(shè)的重要基礎(chǔ)，要確保高校黨建工作在校園文化建設(shè)方面發(fā)揮重要的引領(lǐng)性作用。高校校園文化建設(shè)工作必須要將社會主義核心價值理論體系作為核心基礎(chǔ)，從多個層面、多個維度入手，營建健康、積極、和諧的校園文化，為社會培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、技術(shù)能力強(qiáng)的人才。新時代環(huán)境之下，黨建工作必須要以習(xí)近平總書記系列講話精神作為重要指導(dǎo)，通過黨建知識豐富校園文化建設(shè)，確保校園文化育人的功能得到充分展現(xiàn)，推動高校學(xué)生在思想道德、文化素質(zhì)、能力培養(yǎng)等各個方面的提高，進(jìn)而實現(xiàn)高校育人的重要功能。

高校黨建工作與校園文化之間的關(guān)系

在推動校園文化建設(shè)工作的過程之中，黨建工作占有重要作用，高校校園文化必須要包含多樣內(nèi)容，如積極向上、誠信友善等，黨建工作在校園文化建設(shè)方面發(fā)揮著重要的引領(lǐng)性作用。在經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展的時代環(huán)境之下，中國社會市場的開發(fā)程度越來越大，外來文化也開始與高校文化相融合，對高校校園文化建設(shè)工作造成了巨大沖擊。在多元文化的嚴(yán)重影響之下，將采取何種方式才可以保障校園文化建設(shè)工作不受到外部因素的影響，確保黨建工作在校園文化建設(shè)過程之中發(fā)揮相應(yīng)的引領(lǐng)性作用，是目前國內(nèi)各大高校在發(fā)展過程之中亟待解決的一個問題。高校在積極開展黨建工作的過程之中，可以通過合理化的方式妥善處理該方面問題，確保黨建工作的合理性、完善性，進(jìn)而為高?？焖倩l(fā)展提供重要保障。

校園文化是中國文化的重要構(gòu)成部分，而高校作為人才培養(yǎng)的重要場所，在建設(shè)的過程之中，一方面要高度重視學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)，另一方面還應(yīng)當(dāng)切實提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。若想順利實現(xiàn)該目的，那么高校必須要高度重視黨建工作，利用校園文化建設(shè)工作為黨建工作的開展提供重要保障，進(jìn)而確保高校、學(xué)生實現(xiàn)同步發(fā)展的目的。

高校黨建對校園文化的引領(lǐng)作用

（一）為校園文化建設(shè)指明了方向

在教育改革逐步深化、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代環(huán)境之下，中國校園文化受到了外文化思潮的劇烈沖擊。在此種時代環(huán)境之下，校園文化建設(shè)工作應(yīng)當(dāng)樹立一個堅定、正確的價值取向，充分發(fā)揮黨建工作的重要性引領(lǐng)作用，堅定社會主義辦學(xué)方向。校園文化建設(shè)實質(zhì)上可以充分、全面的展現(xiàn)高校辦學(xué)的特色、思想、方向等內(nèi)容，同時也是正確引導(dǎo)校園主體采取何種言行舉止等問題。所以黨建工作者必須要始終保持較高的政治敏感度，積極參與到黨的教育事業(yè)之中，要通過多種方式積極宣揚(yáng)黨的教育方針、教育政策以及向?qū)W生宣揚(yáng)愛國主義、集體主義等理論內(nèi)容。在多元化思潮的影響之下，黨建工作者所營建的校園文化將會為整個校園注入新的元素，確保廣大師生具備較強(qiáng)的是非能力，并強(qiáng)化個人的識別能力、提升政治敏感度。在開展高校校園文化建設(shè)工作的過程之中，要堅持將黨的思想建設(shè)工作擺放于核心位置，緊跟時代發(fā)展趨勢以及結(jié)合中國實際國情，充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸收外國先進(jìn)文化，突出愛國主義教育，把培育民族精神、校園文化建設(shè)工作進(jìn)行深度融合，確保校園文化建設(shè)方向不發(fā)生偏移。

（二）正確引導(dǎo)高校建設(shè)以社會主義核心價值體系為核心內(nèi)容的校園文化

中國共產(chǎn)黨所引領(lǐng)的事業(yè)是中國特色社會主義現(xiàn)代化發(fā)展事業(yè)，中國的核心價值體系是社會主義核心價值體系，其主要內(nèi)容給涵蓋四個方面，其一是馬克思主義指導(dǎo)思想、其二是中國特色社會主義共同理想、其三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、其四是以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，而對于新時代環(huán)境之下的高校，其應(yīng)當(dāng)以社會主體核心價值觀作為重要指導(dǎo)，通過該種方式武裝黨員、教育師生，進(jìn)一步強(qiáng)化高校校園文化建設(shè)過程中的重要思想，把社會主義核心價值體系與高校校園文化建設(shè)工作深度融合，將其作為師生發(fā)展過程中的一個重要追求。同時，還要注重開拓社會思潮的培養(yǎng)途徑，高度重視意識形態(tài)教育工作，通過多元化的方式宣揚(yáng)中國民族的優(yōu)秀文化，培養(yǎng)整個民族的自信心，抵御享樂主義、拜金主義等，強(qiáng)化校園精神文化的向心力以及凝聚力，必須要高度重視黨的教育綱、基本路線等各方面內(nèi)容的宣揚(yáng)，在校園內(nèi)部營建出積極、和諧、穩(wěn)定的文化氛圍，實現(xiàn)黨建育人的目標(biāo)。

（三）注重黨組織建設(shè)，加強(qiáng)對校園文化的思想引領(lǐng)

在推動高校黨組織建設(shè)工作的過程之中，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮校園文化形式的重要性作用，將正確的文化方向作為重要指引，把專業(yè)文化學(xué)習(xí)與人文文化學(xué)習(xí)進(jìn)行深度融合。高校黨組織在為高校建設(shè)、發(fā)展過程之中發(fā)揮著重要的引領(lǐng)性作用，所以在黨組織建設(shè)過程之中，必須要將校園文化融入其中，對政治思想發(fā)展方向進(jìn)行精準(zhǔn)把控，積極構(gòu)建先進(jìn)思想文化的陣地，積極營建優(yōu)良的精神文化環(huán)境。另外，高校黨組織還必須要對高校發(fā)展特色進(jìn)行精準(zhǔn)定位，當(dāng)營建校園文化時，各級黨組織均要積極參與其中，發(fā)揮重要的引領(lǐng)性作用，根據(jù)高校學(xué)科建設(shè)工作以及院系發(fā)展整體規(guī)劃，構(gòu)建出能夠充分展現(xiàn)校園文化、辦學(xué)特色、師資力量等各方面特點的校園文化，并通過該種方式強(qiáng)化高校的競爭力，促進(jìn)高?？焖倩l(fā)展。

總而言之，在推動校園文化建設(shè)工作的過程之中，高校黨建工作發(fā)揮著重要的引領(lǐng)性作用。文化建設(shè)工作必須要善于借助校園的作用，教師要通過多元化的方式開展思政教育工作，正確引導(dǎo)學(xué)生樹立堅定、正確的價值觀念，確保學(xué)生以一顆端正的態(tài)度參與到學(xué)習(xí)、生活等各方面工作之中，通過該種方式推動學(xué)生健康發(fā)展。文化建設(shè)在促進(jìn)社會發(fā)展方面發(fā)揮著不可替代的重要作用，所以高校必須要確保自身價值得到充分化展現(xiàn)，發(fā)揮引領(lǐng)性重要作用，切實滿足學(xué)生日益多元化的基本需求，從校園文化建設(shè)工作切入，高度重視黨建工作，進(jìn)而為國家、為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的復(fù)合型人才。