如何加強(qiáng)高等學(xué)校校園馬拉松賽事的組織管理

李可 高春剛

（云南師范大學(xué)體育學(xué)院 云南 昆明 650500）

近年來，馬拉松一系列長跑項(xiàng)目的開展已在本國迎來了高峰期和具有獨(dú)特色彩意義的大眾喜愛的項(xiàng)目活動(dòng)。開展校園馬拉松除了可以增強(qiáng)自身的身體素質(zhì)之外，還可以激發(fā)自身拼搏向上的精神品質(zhì)、塑造以校園特色文化主題活動(dòng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

1、學(xué)校舉辦校園馬拉松的價(jià)值取向

1.1、營造濃厚運(yùn)動(dòng)的氣氛，健全高校學(xué)生的身體素質(zhì)體系結(jié)構(gòu)發(fā)展

體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是根據(jù)人民大眾的本我訴求來進(jìn)行針對(duì)性的甄別，采用多樣化的方法手段，及整合相應(yīng)的地理區(qū)域環(huán)境和醫(yī)療設(shè)施來舉辦一些列體育運(yùn)動(dòng)。主要目的是增強(qiáng)自身的身體素質(zhì)、人格魅力、充實(shí)生活、利用閑暇時(shí)間的活動(dòng)?！杜懿绞ソ?jīng)》作者喬治·西恩描繪出了跑步的真正意義：但愿每個(gè)人力所能及能真誠的懂得長跑對(duì)人的身體活動(dòng)可以起到潛移默化的作用，同時(shí)也可以影響個(gè)人的生活態(tài)度朝著積極向上的方向發(fā)展。參與者長時(shí)間的進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，不僅增強(qiáng)了參與者身體各項(xiàng)指標(biāo)的向好，并且養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣。通過每天的運(yùn)動(dòng)給生活增添樂趣。

1.2、構(gòu)建和諧的校園風(fēng)貌，提升學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和品質(zhì)

根據(jù)參與者的性格、春去、階段、參加體育活動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間差異，對(duì)參與者的心理品德影響有所差異。學(xué)校就類似一個(gè)小社會(huì)的展現(xiàn)，其中囊括了各種各樣的知識(shí)學(xué)習(xí)方法和實(shí)際應(yīng)用本領(lǐng)，及人與人交流的方式。校園馬拉松運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是非常有意義的運(yùn)動(dòng)。參與校園馬拉松不僅可以提升競(jìng)技水平，推動(dòng)校園文化建設(shè)，來緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，感受校園的魅力，更加了解舉辦校園馬拉松的意義，提升自我的愛校情節(jié)。

2、馬拉松賽事組織與管理

2.1、積極響應(yīng)國家政策的號(hào)召

高校應(yīng)該認(rèn)真解讀和分析政府頒布的體育文件。我國處于經(jīng)濟(jì)金融和信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，人民大眾的工作方式和生活水平日益升高，人民大眾的身體素質(zhì)正在逐漸下降，每天進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不足或者是體育項(xiàng)目的選擇不恰當(dāng)，當(dāng)今我國體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展已經(jīng)大面積普及，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體育設(shè)施設(shè)備齊全，也是提高我國廣大人民群眾體質(zhì)健康水平的關(guān)鍵因素。我們各大高校應(yīng)積極加大對(duì)校園體育賽事活動(dòng)的組織，通過學(xué)校的資金支持、醫(yī)療支持、物品支持等，來擴(kuò)展校園馬拉松的推廣和宣傳，增加其影響力。還有就是也要加強(qiáng)校外企業(yè)的贊助對(duì)接，實(shí)行合作聯(lián)合舉辦的賽事，形成一個(gè)賽事舉辦系統(tǒng)。

2.2、搭建完備賽事運(yùn)行體系

搭建完備的賽事運(yùn)行體系是賽事組織方的一個(gè)必需要做的事情。只有賽事體系完善以及各項(xiàng)設(shè)施完備，這樣才可以從正面給人們一種良好的賽事體驗(yàn)。也可以從側(cè)面促進(jìn)參賽者下次還想?yún)⒓颖荣惖钠谕亩蛟熨愂铝己玫目诒?，加大宣傳力度。學(xué)校在開展學(xué)校馬拉松賽事的時(shí)候，學(xué)校身為組織方應(yīng)該統(tǒng)籌全局，掌握整個(gè)活動(dòng)的流程走向，以防走偏，我們賽事主導(dǎo)可以請(qǐng)當(dāng)?shù)伢w育局和教育局進(jìn)行督導(dǎo)。高校在舉辦校園馬拉松運(yùn)動(dòng)過程中，完善賽事的多元化模式，積極推出更多形式多樣的比賽項(xiàng)目，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂?、環(huán)境等。

2.3、加強(qiáng)賽事的管理構(gòu)建

賽事活動(dòng)的組織應(yīng)是有組織、有計(jì)劃、有效率、有服務(wù)的性質(zhì)。不能出現(xiàn)組織混亂，現(xiàn)場(chǎng)不受控制的局面，一定要精準(zhǔn)到位，努力達(dá)成預(yù)想的目標(biāo)，將賽事有序穩(wěn)步的開展，這就對(duì)我們的管理者提出相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。校園馬拉松運(yùn)動(dòng)作為高校一項(xiàng)大型的體育賽事，我們組織方應(yīng)該組織相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)和深造，形成賽事組織管理體系的構(gòu)建。同時(shí)，我們還可以有效利用校內(nèi)的資源，如傳媒學(xué)院可以通過視頻影像和宣傳海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，教育學(xué)院可以通過制作主題板報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，還有咱們學(xué)校體育專業(yè)的學(xué)生，可以負(fù)責(zé)器材設(shè)備的擺放和收拾。除此之外，我們組織方還可以邀請(qǐng)?bào)w育學(xué)院的老師來參加，就是有這方面裁判員資質(zhì)的老師可以當(dāng)我們賽事的裁判員，為了方便以后這項(xiàng)活動(dòng)連續(xù)性舉辦，我們學(xué)校還可以成立高校校園馬拉松協(xié)會(huì)，這樣可以增加我們賽事的影響力，同時(shí)也可以吸引更多的長跑愛好者，促使高校校園馬拉松的發(fā)展。

加強(qiáng)志愿者的服務(wù)體系的建設(shè)，志愿者是我們賽事組織和舉辦的關(guān)鍵人員，志愿者是為我們整體賽事流程運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵一環(huán)?？梢圆豢鋸埖恼f，在我們整個(gè)賽事運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)有志愿者的身影。在我們賽事的前期準(zhǔn)備工作期間，還要進(jìn)行相應(yīng)的志愿者工作的培訓(xùn)，然后把他們分配到各個(gè)崗位，最后志愿者們就開始工作了，他們主要是負(fù)責(zé)比賽物品的發(fā)放、賽道補(bǔ)給的擺放、賽道安全的把控、賽后獎(jiǎng)牌的發(fā)放、賽后運(yùn)動(dòng)員肌肉的放松、賽事的引導(dǎo)者等等。從以上可以發(fā)現(xiàn)，我們每次組織賽事的時(shí)候都會(huì)進(jìn)行志愿者招募，這樣我們每次都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)工作的培訓(xùn)，這就凸顯出我們沒有一套完整的志愿者服務(wù)體系，這也是我們欠缺的地方。我們各大高校應(yīng)積極主動(dòng)建設(shè)自己本校的志愿者服務(wù)體系，增加其獎(jiǎng)勵(lì)制度，來吸引更多的同學(xué)參與其中，在這期間我們還要對(duì)參加志愿者服務(wù)的人員進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)其吃苦耐勞的精神。告訴他們我們當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)擁有吃苦耐勞的品質(zhì)。我們不但要加強(qiáng)志愿者體系的完善，還要積極加強(qiáng)推進(jìn)賽事的吸引力力度，我們可以設(shè)立名次獎(jiǎng)勵(lì)，還可以發(fā)放具有本校特色的紀(jì)念物品，增加其體驗(yàn)的趣味性，給參加比賽的人員留下深刻的印象，促使他們?cè)谀X海中萌生出還想?yún)⒓酉乱粚帽荣惖南敕ā?/p>

2.4、加強(qiáng)后勤保障體系結(jié)構(gòu)的建設(shè)

一場(chǎng)賽事的舉辦成功與否，還是要看賽事機(jī)制體系是否完備。如果賽事組織過成中缺少醫(yī)療救護(hù)人員，那么我們就不能保證參賽人員的身體安全。還有就是如果缺少后后勤服務(wù)人員，那么我們就不能滿足參賽人員的飲用水和飲料的補(bǔ)給。所以，我們?cè)诮M織賽事的時(shí)候一定要細(xì)化到每個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)橘愂轮械拿總€(gè)環(huán)節(jié)都是重中之重。還有就是，我們高校馬拉松項(xiàng)目的參賽人員有活動(dòng)多都是沒有參加過這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人員，大多數(shù)學(xué)生也沒有這方面的理論知識(shí)的積累以及實(shí)踐技能的掌握，或者在業(yè)余時(shí)間中不參加中長跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和馬拉松理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，會(huì)出現(xiàn)本我的運(yùn)動(dòng)能力程度多少的降低，還有就是在馬拉松賽事舉辦過程中，存在著許許多多人群的身體素質(zhì)不符合其參加馬拉松這項(xiàng)活動(dòng)的具體要求。大多數(shù)都是沒有參加過訓(xùn)練，直接就參加賽事，以致使在比賽過程中會(huì)出現(xiàn)暈倒或者心力休克、脫水等現(xiàn)象，針對(duì)此類現(xiàn)象我們賽事舉辦方一定要主動(dòng)把控好體格檢查制度的落實(shí)，讓每位參與者在報(bào)名之前需要像賽事舉辦方發(fā)出自己具有二甲醫(yī)院開具的體格檢查合格證明來證實(shí)自己的身體符合本次參賽的要求，同時(shí)學(xué)校應(yīng)該提倡學(xué)校中的每位參賽人員應(yīng)有計(jì)劃、有針對(duì)性、有組織的進(jìn)行合理科學(xué)化的訓(xùn)練，邀請(qǐng)專門的教練員來進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。以及科學(xué)的組織平時(shí)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，規(guī)律的作息安排，以及個(gè)人的飲食習(xí)慣，比如說,賽前多少天不能吃辛辣食物以防自己的腸胃會(huì)出現(xiàn)問題，影響比賽的發(fā)揮。還有就是在參賽人員報(bào)名期間我們讓參賽者購買人身意外保險(xiǎn)，以防止出現(xiàn)不要的風(fēng)險(xiǎn)。

組建專業(yè)的醫(yī)療保障體系是為賽事的正常舉辦和參賽人員的身體做到有備無患?？上攵覀兏咝?nèi)都會(huì)有自己的校醫(yī)院，這就表面我們賽事舉辦期間可以利用校內(nèi)醫(yī)生來為我們參賽人員保駕護(hù)航。各大高校舉辦校園馬拉松項(xiàng)目賽事是一項(xiàng)連續(xù)和長久舉辦的賽事，我們還可以和校醫(yī)院簽訂長久合作的協(xié)議，這也可以加快構(gòu)建成一套合理的賽事醫(yī)療服務(wù)體系。還可以招募有興趣參加賽事醫(yī)療體系的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，合格后發(fā)放相應(yīng)的合格證明。這樣一來就可以更加體現(xiàn)咱們組織放的體結(jié)構(gòu)完備程度。以更好的確保參賽人員的人身安全。

此外，我們舉辦方還應(yīng)在開賽前，加強(qiáng)參賽人員的比賽風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警的宣傳，作為高校馬拉松項(xiàng)目的組織者，我們要明確主要參加人員是我們，在校的學(xué)生，那么有些學(xué)生平時(shí)的日常生活鍛煉意識(shí)不強(qiáng)烈或者不積極，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。在選擇項(xiàng)目上盲目從眾的現(xiàn)象。為此賽事舉辦方應(yīng)全方位考慮可能存在的各種不確定的影響因素，如天氣、周圍的人群、器械場(chǎng)地路線的規(guī)劃。有效回避不必要的風(fēng)險(xiǎn)，減少賽中突如其來的變故，那么我們賽事的組織者應(yīng)該充分的考慮到這一點(diǎn)，讓參數(shù)賽者以正確的態(tài)度參加比賽，不要以為自身存在一些隱性的疾病，還要參加比賽，這樣是不行的，也是都自己身體極度的不負(fù)責(zé)任。我們組織一場(chǎng)賽事做重要的是要保證每一位參賽人員的人身安全，還有就是比賽日的確定。我們?cè)诖_定比賽日之前一定要觀看比賽日前15天的天氣預(yù)報(bào)，確保比賽日當(dāng)天沒有雨水或者冰雹降臨。

2.5、長期系統(tǒng)規(guī)劃，積極打造校園品牌賽事

在我們很多校園中有很多各種各樣的社團(tuán)或者俱樂部組織，那么這些組織可以起到很好的引領(lǐng)作用。所以，我們應(yīng)該積極構(gòu)建馬拉松運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的社團(tuán)組織，以便于熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生更好的學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)，促進(jìn)其健康成長，磨練自身的意志品質(zhì)，培養(yǎng)自身的意志力。鼓勵(lì)每個(gè)二級(jí)學(xué)院的學(xué)生及教師積極參與此類項(xiàng)目，使師生之間相互交流溝通，一起快樂運(yùn)動(dòng)。還應(yīng)擴(kuò)大賽事宣傳途徑，加大宣傳力度?，F(xiàn)代社會(huì)處于信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，可以利用校園廣播站、微信公眾號(hào)、學(xué)校官網(wǎng)、和各二級(jí)學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，還可以在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語。此外還可以邀請(qǐng)馬拉松專業(yè)運(yùn)動(dòng)來為學(xué)生們講述馬拉松相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)的展示。

此外，我們各大高校還應(yīng)增強(qiáng)每一位參賽人員的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行合理科學(xué)的規(guī)劃，進(jìn)而提高學(xué)生和教師的身體素質(zhì)的提高。預(yù)防意外事故的發(fā)生。現(xiàn)如今，在我國的體育教育中和馬拉松相關(guān)的知識(shí)相對(duì)較少，有的高校甚至沒有，這種現(xiàn)象是不對(duì)的?，F(xiàn)在，民馬拉松的熱潮正在掀起，馬拉松運(yùn)動(dòng)是我們大眾普遍的運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)單理解就是跑步，跑步是我們?nèi)祟愖罨A(chǔ)的運(yùn)動(dòng)。所以，我們高校有必要引進(jìn)相關(guān)的知識(shí)體系，來提高學(xué)生在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中科學(xué)合理的安排。

3、結(jié)論

目前，我國高校校園馬拉松賽事的組織管理力度相對(duì)薄弱，本文從五方面對(duì)校園馬拉松賽事組織管理進(jìn)行展開分析：積極響應(yīng)國家號(hào)召；建立賽事服平臺(tái)；完善賽事管理體制；加強(qiáng)后勤保障體系的建設(shè)；長期系統(tǒng)規(guī)劃，積極打造校園品牌賽事。