高校網(wǎng)球文化對高校網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展的影響研究

（江蘇省連云港市體育訓(xùn)練中心 江蘇 連云港 222000）

隨著我國社會的發(fā)展和進(jìn)步，近年來網(wǎng)球運(yùn)動在我國得到了推廣，并像足球和籃球一樣，倍受廣大高校學(xué)生的歡迎。但縱觀網(wǎng)球運(yùn)動在我國高校中的普及工作，總是面臨著許多實際問題，導(dǎo)致網(wǎng)球運(yùn)動的開展受到延緩，而一些高校利用選修課的形式來推廣網(wǎng)球運(yùn)動的方法，也未能引起更多大學(xué)生對于網(wǎng)球運(yùn)動的興趣。而造成網(wǎng)球運(yùn)動在高校中普及工作延緩的主要原因是因為，高校在普及網(wǎng)球運(yùn)動是，忽視了網(wǎng)球文化在高校網(wǎng)球運(yùn)動開展過程中的重要作用。而根據(jù)相關(guān)研究資料可知，現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動在發(fā)展的同時也將傳統(tǒng)網(wǎng)球運(yùn)動動中的網(wǎng)球文化予以了保留，使得當(dāng)下的網(wǎng)球運(yùn)動不僅有著文化底蘊(yùn)還有具有了現(xiàn)代體育運(yùn)動項目大眾性、開放性以及服務(wù)性的特點(diǎn)。高校網(wǎng)球文化的營造和發(fā)展，不僅利于網(wǎng)球運(yùn)動的普及，還是以崇尚健康文明的理念為目標(biāo)，旨在引導(dǎo)學(xué)生更好的參與到高校網(wǎng)球運(yùn)動中去，提高大學(xué)生對于網(wǎng)球運(yùn)動的興趣。因此，有必要針對高校網(wǎng)球文化對于高校網(wǎng)球運(yùn)動開展的影響進(jìn)行深入探討。

1、網(wǎng)球運(yùn)動以及網(wǎng)球文化的概念界定

1.1、什么是網(wǎng)球運(yùn)動

網(wǎng)球運(yùn)動是一項以人為基礎(chǔ)的體育項目，是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物，作為一項群體性的運(yùn)動，網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展中受到社會的制約，并在不斷發(fā)展的過程中受到來自社會的批判和認(rèn)同。另外，網(wǎng)球運(yùn)動作為一項有著悠久歷史的體育項目，其也被稱為是世界四大紳士運(yùn)動之一，最早的起源可以追溯到12世紀(jì)的法國，從最初傳教士的身體活動，逐漸演變成為一種宮廷游戲。而現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)用最早起源于1873年的英國，最初在草地上進(jìn)行，又經(jīng)過漫長的發(fā)展至今，才有了今天我們看到的網(wǎng)球運(yùn)動。而隨著網(wǎng)球運(yùn)動在我國的發(fā)展以及我國網(wǎng)球運(yùn)動員在世界大賽上的出色表現(xiàn)，近年來諸多高校逐漸開始將網(wǎng)球運(yùn)動納入體育教學(xué)之中，并受到了廣大高校學(xué)子的歡迎。

1.2、網(wǎng)球文化的意義

網(wǎng)球運(yùn)動作為一項力量與藝術(shù)美、形體美、服飾美以及環(huán)境美結(jié)合到一起的體育運(yùn)動，其給予了觀眾激烈的視覺享受以及文明的觀賽標(biāo)準(zhǔn)；難得的將體育運(yùn)動的競爭、文化、觀賞以及參與等多種特征有機(jī)的結(jié)合到了一起，展現(xiàn)出了與其他體育項目不同的獨(dú)特的魅力。同時，網(wǎng)球運(yùn)動員完美的身體素質(zhì)、出色的圍搶技術(shù)以及其自身所散發(fā)出的與眾不同的魅力也說明了網(wǎng)球運(yùn)動是一項有著深厚文化底蘊(yùn)的運(yùn)動項目，能夠使人為其著迷，而這也是網(wǎng)球文化的意義所在。

2、高校網(wǎng)球文化的重要性研究

所謂高校網(wǎng)球文化其實是高校在開展網(wǎng)球運(yùn)動時，將網(wǎng)球運(yùn)動中的一些關(guān)于禮儀以及理念融入到網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展之中，以此來使大學(xué)生能夠更好去認(rèn)知網(wǎng)球運(yùn)動，參與到網(wǎng)球運(yùn)動之中，繼而促進(jìn)自身的全面發(fā)展。而有關(guān)現(xiàn)代網(wǎng)球文化的發(fā)展則要追溯到1877年第一屆網(wǎng)球錦標(biāo)賽，自那時起網(wǎng)球文化便開始不斷的吸引著更多人參與到網(wǎng)球運(yùn)動之中。而隨著近年來網(wǎng)球運(yùn)動在我國的發(fā)展情況來看，網(wǎng)球運(yùn)動運(yùn)動已經(jīng)成為當(dāng)下最受年輕人喜愛的體育運(yùn)動項目之一。所以，鼓勵當(dāng)代大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動，培養(yǎng)其對于網(wǎng)球運(yùn)動的興趣，不僅是為了更好的幫助其提高身體素質(zhì)，還是為了其能夠在參與的過程中，通過感受網(wǎng)球文化來更好的了解網(wǎng)球運(yùn)動，并懂得要注意自身的儀表和言行，學(xué)會禮貌的接人待物等一系列良好的品質(zhì)，繼而提高自身的綜合素質(zhì)，以此來達(dá)到與網(wǎng)球文化一致的身體素質(zhì)以及道德品質(zhì)要求。而這也是高校網(wǎng)球文化存在的意義以及重要作用。高校網(wǎng)球文化與其他體育運(yùn)動文化一樣，對參與者的思想和行為都有著潛移默化的影響。因此，想要促進(jìn)高校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展，就必須做好高校網(wǎng)球文化的建設(shè)工作，而這也是提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)以及養(yǎng)成終身參與體育運(yùn)動意識的重要一步。

3、高校開展網(wǎng)球運(yùn)動現(xiàn)狀研究

3.1、吸引力不足以及場地設(shè)施匱乏

根據(jù)相關(guān)調(diào)查研究可知，當(dāng)下高校網(wǎng)球運(yùn)動無論是以選修課的形式開展還是以體育專業(yè)的形式開展，對于大學(xué)生的吸引力仍然遠(yuǎn)不及籃球、足球這樣的傳統(tǒng)體育項目。另外，雖然許多高校為了促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展，在場地設(shè)施和器材方面進(jìn)行了完善，但現(xiàn)實情況是場地設(shè)施仍然無法滿足實際的需求，主要是在場地設(shè)施的數(shù)量和質(zhì)量方面無法得到保障，繼而導(dǎo)致高校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展受到了延緩。由此來看，想要進(jìn)一步促進(jìn)高校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展，完善的基礎(chǔ)設(shè)施可謂是必不可少，同時也是營造高校網(wǎng)球文化的關(guān)鍵因素。

3.2、師資力量不足

對于高校網(wǎng)球運(yùn)動來說，想要獲得更好的發(fā)展就必須先保障充足的師資力量，同時，還要嚴(yán)格把控教師的業(yè)務(wù)水平。而根據(jù)相關(guān)調(diào)查研究顯示，當(dāng)下諸多高校在網(wǎng)球教師的人數(shù)上均保持在2-3人，且網(wǎng)球教師的專業(yè)也并非網(wǎng)球?qū)I(yè)，多是以相近的專業(yè)代替，繼而導(dǎo)致體育教師工作量的增加，影響了高校網(wǎng)球運(yùn)動的教學(xué)質(zhì)量。同時，就當(dāng)下高校網(wǎng)球教師的業(yè)務(wù)水平的真實情況來講，其業(yè)務(wù)能力的還有待提高，而造成這一問題的主要原因是因為高校對于網(wǎng)球運(yùn)動的重視程度較低，教師參與相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)的機(jī)會也較少，繼而影響了教師的教學(xué)質(zhì)量，導(dǎo)致了教師對于網(wǎng)球課程的重視程度的下降，影響高校網(wǎng)球運(yùn)動的開展。

3.4、參與動機(jī)多元化

除了場地設(shè)施師資力量以及課程設(shè)置之外，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的參與動機(jī)呈現(xiàn)出了多元化的特點(diǎn)，而這符合當(dāng)下大學(xué)生校園生活的特點(diǎn)。而由相關(guān)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，能夠影響大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動的動機(jī)可謂是多種多樣，但提高身體素質(zhì)仍然是大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動的主要動機(jī)，而這也說明了當(dāng)下國家倡導(dǎo)全民健身的計劃得到了當(dāng)代大學(xué)生的認(rèn)可。另外，一些大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動是為了更好的展現(xiàn)自我。最后，從總體上來講，多數(shù)大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動的動機(jī)都是積極向上的，并能夠?qū)τ诰W(wǎng)球運(yùn)動保持充足的興趣。

3.5、課程安排不合理

隨著當(dāng)下高校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展，一些高校已經(jīng)建立了相應(yīng)的高校網(wǎng)球課程開設(shè)的框架體系，并將網(wǎng)球運(yùn)動加入到了體育課程的設(shè)計之內(nèi)。但多數(shù)高校也僅僅是將網(wǎng)球運(yùn)動設(shè)置為選修體育課程。同時，一些大學(xué)生在體育意識方面讓然有所欠缺，導(dǎo)致其對于網(wǎng)球運(yùn)動的重視程度并不夠，繼而導(dǎo)致許多高校的網(wǎng)球選修課流于形式。再加上上文中場地設(shè)施的缺失以及師資力量的不足，使得高校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展受到了阻礙。由此來看，當(dāng)下高校網(wǎng)球運(yùn)動在課程的設(shè)置上仍然有待完善，而這也影響了高校網(wǎng)球運(yùn)動的開展。

4、高校網(wǎng)球文化對高校網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展的影響

4.1、高校網(wǎng)球文化具有引導(dǎo)、融合作用

任何一種文化本身都會有著一定的價值導(dǎo)向，能夠給予人們一定的追求目標(biāo)，而這邊是文化的導(dǎo)向性。高校網(wǎng)球文化的營造和發(fā)展，是以崇尚健康文明的理念為目標(biāo)，旨在引導(dǎo)學(xué)生更好的參與到高校網(wǎng)球運(yùn)動中去。網(wǎng)球運(yùn)動本身便是一項有著高雅底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn)的體育運(yùn)動，大學(xué)生提高參與網(wǎng)球運(yùn)動，不僅能夠提高自身的身體素質(zhì)，還能夠在參與的過程中潛移默化的養(yǎng)成正確的價值觀。而高校網(wǎng)球文化作為高校體育文化的一部分，其中包含了一種積極向上的價值取向和目標(biāo)，能夠引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生獲得更好的發(fā)展，并幫助其養(yǎng)成積極向上的運(yùn)動理念，繼而促進(jìn)高校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展。而高校網(wǎng)球文化的傳播，其目的主要是為了幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的價值觀念，使高校網(wǎng)球文化逐漸起到與其他大眾文化一樣的引導(dǎo)作用，并使大學(xué)生從心底接受和認(rèn)可高校網(wǎng)球文化，以高校網(wǎng)球文化中的準(zhǔn)則來要求自身的行為習(xí)慣，而這便是高校網(wǎng)球文化的融合性，是一種無形的力量，并對大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，繼而對當(dāng)代大學(xué)生的產(chǎn)生潛移默化的影響。

4.2、促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的自身修養(yǎng)

現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動在發(fā)展的過程中既保留了傳統(tǒng)的網(wǎng)球文化中的內(nèi)涵，有使其具備了大眾性、開放性以及服務(wù)型的新特點(diǎn)。而對于網(wǎng)球運(yùn)動員來說，其受到大眾歡迎的原因不至于其精湛的球技，還得益于其自身的行為舉止和涵養(yǎng)；由此來看，高校開設(shè)網(wǎng)球課程，鼓勵大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動的目的不僅在與幫助其改善身體素質(zhì)，還想要通過網(wǎng)球文化來使學(xué)生懂得注重儀表、言行以及接人待物方式的重要性；并促使大學(xué)生養(yǎng)成愛會公物、具有正義感、責(zé)任心和公德心的習(xí)慣。而這些對大學(xué)生自身修養(yǎng)的影響則能夠體現(xiàn)在整個網(wǎng)球運(yùn)動的過程之中。另外，優(yōu)良的道德品質(zhì)是對于網(wǎng)球運(yùn)動員最高的要求，也是網(wǎng)球運(yùn)動在比賽中做到公平公正公開的關(guān)鍵，并能夠自覺的做到遵守比賽規(guī)則，為其在日常生活中與其他人的交流和溝通打下良好的基礎(chǔ)。由此來看，高校網(wǎng)球文化不僅能夠幫助大學(xué)生提高自身的修養(yǎng)，還能夠更好的促進(jìn)高校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展。

4.3、培養(yǎng)更多的高校網(wǎng)球人才

隨著近年來我國網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展以及高校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展，當(dāng)下對于網(wǎng)球人才的需求也在不斷增加，這使得網(wǎng)球相關(guān)的就業(yè)職位也在增加，想要在高校中實現(xiàn)網(wǎng)球運(yùn)動的真正普及，就必須從高校網(wǎng)球文化的建立入手，而只有高校網(wǎng)球文化在高校中得到了充分的發(fā)展，才能夠使高校網(wǎng)球運(yùn)動在發(fā)展的過程中新引導(dǎo)更多的參與者，繼而使得高校能夠以此來滿足網(wǎng)球教師以及相關(guān)工作人員在教學(xué)工作中的需求。而根據(jù)相關(guān)調(diào)查可知，在當(dāng)下的高校中，喜愛網(wǎng)球運(yùn)動的大學(xué)生人數(shù)正在逐年增加，高校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展也實現(xiàn)了不斷地提升。而對于高校來說，其在網(wǎng)球運(yùn)動的開展上得天獨(dú)厚的環(huán)境以及基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢，因此，進(jìn)一步促進(jìn)高校網(wǎng)球文化的發(fā)展不及能夠更好的吸引大學(xué)生參與到網(wǎng)球運(yùn)動中來，來能夠為高校網(wǎng)球人才的培養(yǎng)和儲備打下堅實的基礎(chǔ)。

5、結(jié)語

通過本文的研究我們發(fā)現(xiàn)了當(dāng)下高校網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展的現(xiàn)狀，并闡述了高校網(wǎng)球文化對于高校網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展的主要影響。發(fā)現(xiàn)當(dāng)下高校網(wǎng)球運(yùn)動在發(fā)展的過程中仍存在著許多問題，并缺乏足夠的重視度，而這也使得高校網(wǎng)球文化的建設(shè)受到了阻礙。由此，在今后高校網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展的過程中，高校應(yīng)該在加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，不斷完善高校網(wǎng)球運(yùn)動的師資力量，為高校網(wǎng)球文化的塑造打下良好的基礎(chǔ)，促進(jìn)高校網(wǎng)球運(yùn)動的進(jìn)一步發(fā)展。