提高雜志社編輯工作能力的路徑探究

章峰

【摘要】期刊是信息傳播的重要方式，期刊編輯的業(yè)務(wù)能力和水平，對期刊質(zhì)量、甚至是相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的信息傳播，都會(huì)產(chǎn)生極大的影響，要想提高雜志社的辦刊水平，提高雜志的內(nèi)容質(zhì)量，就需要想方設(shè)法的提高雜志社編輯的工作能力。本文根據(jù)現(xiàn)有研究資料，結(jié)合自身在雜志社編輯工作中的一些經(jīng)驗(yàn)，針對雜志社編輯工作能力的提升路徑進(jìn)行了分析，認(rèn)為編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育是核心路徑，在此基礎(chǔ)上要重視和加強(qiáng)業(yè)余時(shí)間的專業(yè)練習(xí)和強(qiáng)化、做好作者的溝通交流等。通過研究，希望能對雜志設(shè)編輯工作能力的提升提供一些幫助和啟示。

【關(guān)鍵詞】雜志社;編輯;工作能力;路徑

中圖分類號(hào)：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.24.062

信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，對雜志社編輯的工作能力提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，而在新媒體的沖擊下，雜志社在信息傳播當(dāng)中的地位和作用受到極大的沖擊，要想在多元化的信息傳播時(shí)代，進(jìn)一步推動(dòng)雜志社的建設(shè)與發(fā)展，雜志設(shè)必須提高雜志的內(nèi)容質(zhì)量，而內(nèi)容質(zhì)量的提升與編寫的工作能力密切相關(guān)。因此，編輯在工作當(dāng)中必須想方設(shè)法的提高自己的工作能力，影響編輯工作能力的因素有很多，雜志社既要為編輯的成長和發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)聯(lián)合的環(huán)境和機(jī)遇，又要鼓勵(lì)編輯在工作當(dāng)中進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提升，這樣才能不斷提高雜質(zhì)的內(nèi)容質(zhì)量，為吸引更多的讀者創(chuàng)造良好的條件。

1. 編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育是核心路徑

1.1 編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)

編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高編輯工作能力最重要的途徑，尤其是剛剛?cè)肼毜木庉嫞@些編輯很多都是新聞專業(yè)出身，在專業(yè)理論上就有深厚的基礎(chǔ)，但是卻缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。這一時(shí)期的編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要針對這些剛?cè)肼毜木庉嫻ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的不足進(jìn)行，在培訓(xùn)當(dāng)中要了解基礎(chǔ)的編輯知識(shí)，本雜志社的工作守則和規(guī)則，崗位工作內(nèi)容和工作標(biāo)準(zhǔn)。入職業(yè)務(wù)培訓(xùn)的形式是多種多樣的，一般情況下來的時(shí)候，都是通過以老帶新的方式進(jìn)行，有的情況下也會(huì)組織集體有培訓(xùn)，不管是哪一種培訓(xùn)教育形式，都能夠顯著提高這些剛?cè)肼毦庉嫷墓ぷ髂芰?。?dāng)然，業(yè)務(wù)培訓(xùn)不能只針對剛?cè)肼毜木庉?。雖然，編輯在入職以后在工作期間可以通過不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力;但是，編寫工作中也需要構(gòu)建一個(gè)持續(xù)提升機(jī)制，即便是入職以后也應(yīng)該定期組織編輯進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們適應(yīng)雜志市場的發(fā)展變化，把握雜志內(nèi)容的發(fā)展方向，在豐富自己工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)雜志內(nèi)容的審核校準(zhǔn)能力，最大程度的保證和提高雜志內(nèi)容質(zhì)量。

1.2 繼續(xù)教育

繼續(xù)教育也是提高編輯工作能力的一種重要方法，從邊際成長和發(fā)展的角度來講，繼續(xù)要積累和豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，需要提高自己的理論專業(yè)知識(shí)，把握雜志社編輯工作的未來發(fā)展方向。另外，很多雜志的內(nèi)容具有極強(qiáng)的專業(yè)性的特，對專業(yè)性的文章的審核和管理的把控，對編輯的專業(yè)知識(shí)和能力要求比較高。很多雜志社的編輯并非是相關(guān)專業(yè)出身，在這種情況下，就需要通過繼續(xù)教育的形式，了解這些專業(yè)內(nèi)的知識(shí)和理論，具備一定的專業(yè)能力以后，在對違章進(jìn)行審核的時(shí)候才能把控未來的質(zhì)量和觀點(diǎn)。另外，很多雜志社的編輯從業(yè)時(shí)間比較長，他們的工作經(jīng)驗(yàn)雖然非常豐富，但是理論知識(shí)卻有所欠缺，通過新聞相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)學(xué)習(xí)教育，可以幫助他們進(jìn)一步提高自己的理論知識(shí)，為提高自己的工作能力奠定良好的基礎(chǔ)。通過繼續(xù)教育，利用高校新聞專業(yè)等的專業(yè)培養(yǎng)機(jī)制，幫助雜志社的編輯提高自身的理論知識(shí)和學(xué)歷水平，讓其在理論知識(shí)學(xué)習(xí)中，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行提升，比如說文章的邏輯思維分析能力，專業(yè)理論的審核能力，數(shù)理分析真?zhèn)畏治瞿芰Φ取＠^續(xù)教育專業(yè)不限于新聞編輯等相關(guān)專業(yè)，也可以是與雜志內(nèi)容密切相關(guān)的專業(yè)，比如說教育雜志，可以學(xué)習(xí)與教育學(xué)相關(guān)的專業(yè)，文學(xué)類的雜志，可以學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)相關(guān)的專業(yè)等，這些專業(yè)的學(xué)習(xí)，對提高編輯專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)能起到良好的作用。

2. 業(yè)余時(shí)間的專業(yè)練習(xí)和強(qiáng)化

2.1 業(yè)余時(shí)間針對工作內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)

從理論上來講，編輯的工作主要從事各類文章的審核工作，審查文章的內(nèi)容質(zhì)量和專業(yè)水平是編輯工作能力的重要體現(xiàn)。當(dāng)然，要想達(dá)到準(zhǔn)確客觀把握文章內(nèi)容的目的，不斷提高自身的工作能力和水平，單純依靠上班的8小時(shí)時(shí)間也不夠的。因?yàn)?，工作時(shí)間是非常有限的，8小時(shí)的工作時(shí)間其中很大一部分可能并不是內(nèi)容審核，在這種情況下就需要在業(yè)余時(shí)間，通過工作內(nèi)容的練習(xí)來強(qiáng)化自身的工作能力，這一點(diǎn)對很多編輯來說也是一個(gè)非常重要的自我提升的途徑。比如說，閱讀預(yù)備雜志類似的雜志內(nèi)容，了解這些雜志內(nèi)容的特點(diǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，分析編輯在審核的過程中側(cè)重的要點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確審核的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，在練習(xí)的過程中應(yīng)該從文字表述、專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用、內(nèi)容的整體性和完整性等方面進(jìn)行，嚴(yán)格按照編輯部制定的相關(guān)審查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行練習(xí)，這樣才能在業(yè)余時(shí)間通過工作練習(xí)，不斷提高自己的工作能力和水平。另外，從成長和學(xué)習(xí)的角度來講，有關(guān)編劇工作的論著有很多，這些著作當(dāng)中針對編輯日常工作當(dāng)中的主要內(nèi)容這些問題做了比較詳細(xì)的分析，尤其是很多著作針對不同類型的雜志編輯做了分類介紹與分析，編輯在業(yè)余時(shí)間的自我學(xué)習(xí)和提升的過程中，可以通過閱讀這些專業(yè)書籍，吸取和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，將其融入到自己的工作當(dāng)中，從而對自己的工作能力起到良好的幫助與推動(dòng)作用。

2.2 業(yè)余時(shí)間相互學(xué)習(xí)、交流和借鑒

對雜志社的編輯來說，在工作當(dāng)中不能固步自封、自我封閉，雖然在自己的本職工作當(dāng)中，也可以通過不斷的工作來積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力和水平，但是雜志的內(nèi)容是豐富多彩的，一本雜志當(dāng)中的內(nèi)容可能會(huì)涉及很多專業(yè)知識(shí)，甚至?xí)霈F(xiàn)跨學(xué)科知識(shí)的內(nèi)容，這種情況下有的編輯可能比較擅長這一學(xué)科，有的編輯可能會(huì)擅長其他的學(xué)科，如果編輯在工作當(dāng)中都是各自分配，彼此之間沒有溝通交流，沒有一個(gè)相互學(xué)習(xí)提升的機(jī)制，編輯的工作能力不可避免的會(huì)存在一定的不足。所以，在工作之余，雜志社的編輯也應(yīng)該重視相互之間的溝通交流，在溝通交流當(dāng)中彼此借鑒自己的工作經(jīng)驗(yàn)，對比其他編輯分析自身在工作中存在的不足，明確未來一段時(shí)間自身工作能力提升的方向，比如說文字能力、語言表達(dá)能力、專業(yè)審核能力、邏輯分析能力等等。當(dāng)然，雜志社內(nèi)部編輯利用業(yè)余時(shí)間可以相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)和提升。咱這事也應(yīng)該通過不同雜志社之間的編輯溝通交流的方式，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。因?yàn)?，不同藍(lán)色的編輯在工作能力上差異比較明，在自身所擅長的領(lǐng)域上也有明顯的不同，所以溝通交流和學(xué)習(xí)不能局限在本雜志社內(nèi)，還是要積極的向雜志社外部拓展。比如說，某一個(gè)地區(qū)的雜志社可以構(gòu)建一個(gè)溝通交流機(jī)制，定期組織編輯溝通交流聚會(huì)，讓編輯在溝通交流會(huì)上可以針對雜志的內(nèi)容和編輯工作的發(fā)展的進(jìn)行溝通中，在溝通當(dāng)中彼此學(xué)習(xí)和提升。

3. 重視作者之間的溝通交流

3.1 與作者進(jìn)行面對面的溝通交流

編輯工作直接面對作者，在審核的過程中，不可避免的要與作者進(jìn)行溝通交流，對作者對文章的內(nèi)容了解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于編輯，要想更好的了解文章的內(nèi)容和寫作理念，遣詞造句的方式等等，這些都要與作者進(jìn)行溝通交流。當(dāng)然，要想達(dá)到更好的溝通交流的目的，有必要的情況下，應(yīng)該與作者進(jìn)行面對面的溝通交流，在溝通交流當(dāng)中闡明本雜志社的審稿標(biāo)準(zhǔn)和條件，避免與作者之間出現(xiàn)矛盾或誤解。同時(shí)，這樣的溝通交流，也可以讓作者更好的了解雜志社的寫作標(biāo)準(zhǔn)和要求，讓作者在今后的文章創(chuàng)作的過程中，能夠嚴(yán)格按照雜志社的標(biāo)準(zhǔn)和要求，提高自己的創(chuàng)造能力和水平。當(dāng)然，這樣的面對面的交流也能夠解決編輯與作者之間就稿件內(nèi)容所產(chǎn)生的分歧和爭議，進(jìn)一步明確稿件的質(zhì)量，也可以幫助作者針對稿件的不足進(jìn)行進(jìn)一步的修改和完善，使稿件的內(nèi)容能夠得到進(jìn)一步的提升。而在溝通交流當(dāng)中，編輯也能夠通過作者了解文章的內(nèi)容，以及他們的寫作思路和方法，對自己的審稿和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，都能夠起到良好的幫助與促進(jìn)作用。

3.2 利用信息技術(shù)與作者和讀者進(jìn)行溝通交流

信息技術(shù)的快速發(fā)展為編輯與作者和讀者之間的溝通交流提供了橋梁和條件，編輯要想提高自己的工作能力和水平，有必要強(qiáng)化與作者和讀者的溝通交流。當(dāng)然，面對面是一種非常重要的交流方法，但是受制于現(xiàn)實(shí)的條件編輯不可能經(jīng)常性的與作者和讀者進(jìn)行面對面的溝通交流。在這種情況下，各種信息技術(shù)載體之下的社交工具就成為溝通交流的重要方法和手段。比如說電子郵件，無論是作者還是讀者，都可以通過發(fā)送電子郵件的方式，與編輯進(jìn)行溝通交流，編輯可以主動(dòng)發(fā)送電子郵件與作者溝通交流，這對讀者提出的一些意見，編輯也應(yīng)該通過電子郵件及時(shí)回復(fù)。當(dāng)然，除了電子郵件之外，QQ和微信等重要的社交軟件也是彼此之間溝通交流的重要方法和手段，除了可以達(dá)到技術(shù)交流的目的之外，雜志社也可以通過公眾號(hào)運(yùn)營的方式，讓作者和讀者通過公眾號(hào)留言的方式與編輯進(jìn)行溝通交流，在溝通交流當(dāng)中了解他們的要求，將他們的意見融入到審稿工作當(dāng)中，也可以提高編輯的工作能力和水平。當(dāng)然，針對公眾號(hào)的讀者的留言，編輯必須及時(shí)回復(fù)，回答讀者提出的疑問，對讀者提出的建議，也要認(rèn)真的借鑒。讀者的意見往往體現(xiàn)出雜志內(nèi)容的發(fā)展方向，只有迎合了讀者，才能為雜志的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和機(jī)會(huì)。

總之，新媒體的快速發(fā)展對雜志社編輯工作能力提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，無論是雜志社還是編輯個(gè)人都應(yīng)該重視自身工作能力的提高，要構(gòu)建起一個(gè)科學(xué)完善的工作能力提升機(jī)制，幫助雜志社編輯不斷提高自己的工作能力，為雜志質(zhì)量的提升創(chuàng)造良好的條件。

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