報(bào)告文學(xué)《包身工》的藝術(shù)特色探析

柯燭蓉

《包身工》是作家夏衍在1935年寫的一篇報(bào)告文學(xué)。為了創(chuàng)作這篇文章，夏衍深入東洋紗廠調(diào)查暗訪，做了兩個(gè)月的夜工，獲得了大量第一手資料，才終于寫成。報(bào)告文學(xué)具有新聞性、文學(xué)性、政論性等特色，能真實(shí)、及時(shí)地反映社會(huì)生活中的事件和人物的活動(dòng)。下面，筆者就探究一下《包身工》的藝術(shù)特色。

一、中心突出

全篇都充溢著作者對(duì)被奴役、被剝削、被壓榨的包身工的同情，對(duì)冷酷、無情的資本家和包工頭等剝削者的痛恨。制作衣服的布由一縷縷紗線縫制而成，穿在身上非常舒服。但是，在紗廠里制造紗線的過程就沒有那么美好了。衣衫襤褸的包身工在為別人制作舒適的衣料，而滿身羅綺者卻不是他們。這是何等的諷刺！“包身工的衣服，合約上是包老板供給的。事實(shí)上，包老板只供給兩套衣服，一單一棉。單衣是用質(zhì)量最差的布做的，棉衣薄得可以照見陽光。她們是靠家里帶來的衣服，補(bǔ)了再補(bǔ)，渡過三年。包老板不給她們鞋襪，包身工要省下飯錢，積起來買些鞋襪穿?！痹诎敕饨ò胫趁竦氐呐f中國，剝削者逍遙自在，被剝削者卻命如草芥，萬惡的舊社會(huì)是多么的黑暗！百姓的處境有多么的可悲！在文章的結(jié)尾，作者表示“黑夜沒有過去，但是黎明終將來臨，大家要懷抱希望，努力振作，積極探索救國救民之路”，意在喚醒有志之士，希冀人們奮起反抗，改變這個(gè)黑暗的社會(huì)。

二、脈絡(luò)清晰

文章是雙線結(jié)構(gòu)，有一明一暗兩條線索。包身工一天的活動(dòng)，是明線，也是主線;對(duì)包身工制度的闡釋，是暗線，也是副線。文章主次分明，脈絡(luò)清晰。明 線，按照時(shí)間順序從包身工清晨起床寫起，然后寫他們吃早餐，再寫他們進(jìn)廠上工……之后總結(jié)全文，概括包身工的命運(yùn)。從“上午四點(diǎn)過一刻”到“四點(diǎn)半以后”，再到“五點(diǎn)鐘”，最后到“黑夜”，作者將包身工所遭遇的非人的待遇濃縮在一天的時(shí)間里，給人以強(qiáng)烈的沖擊。暗線，即包身工制度的產(chǎn)生、發(fā)展、膨大以及必將滅亡的趨勢(shì)，使文章具有啟發(fā)性和教育意義。文章明暗兩條線并行，相互推動(dòng)，足見作者深厚的寫作功底。

從時(shí)間節(jié)點(diǎn)來看，我們可以發(fā)現(xiàn)作者是先描寫、敘述，再議論、抒情。作者先進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，將包身工一天的生活場(chǎng)景展現(xiàn)在讀者的眼前?！扒宄克狞c(diǎn)一刻，天還沒亮”，但包身工卻已經(jīng)被催著起身了。她們住在“用紅磚墻嚴(yán)密地封鎖著的”“鴿籠一般”的工房里，里面充滿著汗臭、糞臭和濕氣。一間“七尺闊，十二尺深”的空間里，要住上十六七個(gè)“專替別人制造紗的‘豬’”。接著，展示包身工的早餐。十幾個(gè)人只吃到“一洋鉛桶漿糊一般的薄粥”，而且還要“一窩蜂地?fù)屩?，因?yàn)樯赃t一些就要“捧著一只空碗”。清晨四點(diǎn)多起床，吃上這樣一頓早餐，然后不停歇地勞作六個(gè)小時(shí)，帶工老板的刻毒不言自明。之后，作者又在此插敘之所以會(huì)有包身工制度的原因?！皳?jù)說這是一種極合經(jīng)濟(jì)原理和經(jīng)營原則的方法”，進(jìn)一步揭露包身工制度的黑暗。最后抒情：“黑夜，靜寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到來，是無法抗拒的。索洛警告美國人當(dāng)心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂！”文章中雖然也有語言描寫，但是沒有一個(gè)字是由包身工說出來的，因?yàn)樗麄兪菣C(jī)器，是豬玀，是廉價(jià)的勞動(dòng)力，唯獨(dú)不是人，他們的生存權(quán)利已經(jīng)被剝奪了，就更別提話語權(quán)了。

三、語言生動(dòng)

作者巧妙使用了比喻、對(duì)比等修辭手法，使文章的語言非常的生動(dòng)形象。如“蜂房般的格子鋪里的生物已經(jīng)在蠕動(dòng)了?！痹诎砉さ男菹?chǎng)所里，人挨著人，人擠著人，小小的房子像個(gè)蜂窩，根本不是人能住的地方。作者還把包身工住的場(chǎng)所比作“紅磚罐頭”，把蜂擁而出的奴隸一般的包身工比作“雞鴨”。在這里，包身工就是一群廉價(jià)的勞動(dòng)力、一群有人看管的雞鴨牲畜。作者還將包身工的手腳比作“蘆柴棒”，將他們彎曲的脊背比作“一張弓”。

作者還適時(shí)引用統(tǒng)計(jì)數(shù)字來說明問題，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。如十六七人住在“七尺闊，十二尺深”的工房里;做十二小時(shí)工作，每人平均要吸入 0.15 克的花絮”，準(zhǔn)確地說明了問題的實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)了作品的科學(xué)性和說服力。

總之，這是一篇中心突出、脈絡(luò)清晰、語言生動(dòng)的文章。作者成功地再現(xiàn)了包身工的真實(shí)生活，使他們仿佛就站在讀者的面前，揭露了帝國主義和中國封建勢(shì)力相勾結(jié)、殘酷地壓榨中國勞動(dòng)人民的罪行。

（作者單位：湖北省黃石市陽新縣高級(jí)中學(xué)）