王敏杰 林念情
摘 要:明代文學(xué)家馮夢龍編撰的《智囊》是以輯錄智慧故事為主的筆記文學(xué)。馮夢龍?jiān)诰幾^程中注重融入自己獨(dú)特的見解和思考,他敘述的智慧故事要言不煩,他點(diǎn)評的文字酣暢淋漓,他撰寫的敘言妙趣橫生。解讀《智囊》,我們既能感悟到馮夢龍深刻的思想和見解,也能欣賞到馮夢龍筆記文學(xué)的寫作特色。
關(guān)鍵詞:馮夢龍 《智囊》 筆記文學(xué) 寫作特色
明代文學(xué)家馮夢龍,蘇州府長洲縣(今江蘇省蘇州市)人,他以創(chuàng)作通俗文學(xué)著稱于世,他編選的古代白話短篇小說集“三言”代表了明代擬話本的成就?!叭浴敝?,馮夢龍還用淺近文言文編寫了幾部筆記文學(xué)類書,其中《智囊》是以輯錄智慧故事為主的筆記文學(xué)?!吨悄摇烦捎诿黛渥谔靻⒘辏?626), 馮夢龍?jiān)凇爸悄已a(bǔ)自敘”中寫道:“憶丙寅歲,余坐蔣氏三徑齋小樓近兩月,輯成《智囊》二十七卷?!保ū疚南嚓P(guān)引文皆出自《智囊全集》,中華書局2007年版)《智囊》刊行之后大受讀者歡迎,馮夢龍又搜集編寫了一些故事,重刻發(fā)行,書名稱為《智囊補(bǔ)》或《智囊全集》。
《智囊全集》編寫的各類智慧故事,以“智”為核心,分為上智、明智、察智、膽智、術(shù)智、捷智、語智、兵智、閨智、雜智十個部分,每部分又細(xì)分成二至四卷,共計二十八卷。人物和事件被分置在各卷中,或以人名為題目,如“諸葛亮”,或以事件為題目,如“以錢誆百金”。馮夢龍編輯智慧故事,參考了大量的典籍,他精心選取材料進(jìn)行加工整理,編寫的過程就是一個再創(chuàng)作的過程。他敘述的智慧故事既簡潔又精彩,他在故事篇末的點(diǎn)評文字和邊批語言犀利、酣暢淋漓,展示了他的思想和對人物事件的見解,他撰寫的敘、總序和小引妙趣橫生。解讀《智囊》,我們既能感悟到馮夢龍深刻的思想和見解,也能欣賞到馮夢龍筆記文學(xué)的寫作特色。
一、敘事簡潔,情節(jié)生動
馮夢龍飽讀經(jīng)史,他沿襲史學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng),以史家的眼光和思維編撰《智囊》,從古今浩瀚的史籍和筆記等作品中,選擇有關(guān)智慧計謀的一千三百多則故事,編撰過程中注重融入自己的思考,堪稱有關(guān)智慧故事集大成的筆記文學(xué)總集。他選取的史料是為了說明自己的見解,在對史料的歸類和編寫過程中,體現(xiàn)出自己的思想和有關(guān)智慧的審美意識。
《智囊》的寫作目的是為統(tǒng)治者提供歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提供施政之智,還要起到“益智”和“療俗”的社會作用,因此他注重從正史中選取材料,他引用的史書有《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》《晉書》《新唐書》《宋史》和《資治通鑒》等。他在《智囊》中記載的人名大部分是真人真事,在史書中有據(jù)可查。
馮夢龍?jiān)诰庉嫛吨悄摇返倪^程中,圍繞智慧故事輯錄史料。他記述事件言簡意賅,敘事雖然簡潔,但故事完整、情節(jié)生動,人物形象豐滿。
如“閨智部”的“高皇后”篇,開篇25個字交代明太祖朱元璋初制紙幣屢次沒有成功,夢中有人告訴他:“欲鈔成,須取秀才心肝為之。”高皇帝醒來想:“豈欲我殺士耶?”馬皇后急中生智,回答道:“以妾觀之,秀才們所作文章,即心肝也?!瘪R皇后的智答,避免了一次殺士之禍。簡短的故事展示出完整的故事情節(jié)和鮮明的人物性格,塑造了一個既寬厚又充滿智慧的馬皇后形象。
又如“上智部”的“王守仁”篇,敘述了明代王陽明的智慧故事?!凹惹苣驽彼膫€字交代了故事背景,寧王朱宸濠反叛,情況緊急,王陽明來不及上報朝廷,只能緊急行動,討擒了朱宸濠?!傲餮哉_公”四個字刻畫了明武宗寵臣江彬的狡黠形象。江彬等人欲謀奪王陽明的平叛之功,卑鄙小人之心展露無遺?!肮^不為意”四個字刻畫出陽明公不畏流言、問心無愧、一身正氣的形象;江彬之流在宴席上“惡語”相向,公仍以“交際事體平氣諭之”,在氣勢上壓倒奸詐小人,浩然正氣油然而生。馮夢龍?jiān)凇吨悄摇分袑ν蹶柮饔兄鴺O高的評價,他的警世思想就是受到了陽明公的立德、立言、立功思想的影響。這篇故事運(yùn)用對比手法,以江彬之流的丑陋嘴臉,烘托出陽明公的凜然正氣,塑造了一個“治學(xué)之名儒,治世之能臣”的君子形象。
《智囊》在短小的篇幅內(nèi)也能夠展示出完整的故事情節(jié)和鮮明的人物性格。如“閨智部”的“君王后”篇,短短45個字,描述了齊國君王后智解玉連環(huán)的故事,展現(xiàn)了君王后的機(jī)智果敢?!扒赝跏谷双I(xiàn)玉連環(huán)”,并嘲諷道:“齊人多智,能解此環(huán)乎?”君王后當(dāng)機(jī)立斷,“取椎擊碎之”,機(jī)智解決了秦王的刁難。君王后敢于超越常規(guī),急中生智,有著超乎常人的智慧和膽識。
《智囊》敘事常以人物語言推動情節(jié)發(fā)展,塑造人物形象。如《智囊》“上智部”的“馮諼”篇,作者選取了《戰(zhàn)國策》“馮諼客孟嘗君”的一個片段,馮諼到孟嘗君的封邑薛收債,全篇以對話的形式不斷推動情節(jié)發(fā)展。馮諼辭曰:“責(zé)收畢,以何市而反?”孟嘗君曰:“視吾家所寡有者?!瘪T諼至薛,焚毀債券快速返回。當(dāng)孟嘗君詢問買回了什么時,馮諼回答:“君家所寡有者,義耳!竊以為君市義。”故事最后交代了結(jié)果,“齊王疑孟嘗君,使就國”時,百姓“攜老扶幼爭趨迎于道”。馮諼深諳“水能載舟,亦能覆舟”之道。馮夢龍?jiān)u價馮諼,“市義”高出千古,“非戰(zhàn)國策士所及”。簡短的故事塑造了馮諼高瞻遠(yuǎn)矚、頗具深遠(yuǎn)眼光的策士形象。
二、點(diǎn)評精當(dāng),直抒胸臆
馮夢龍?jiān)跀⑹鲋腔酃适碌耐瑫r,通過評論,個性鮮明地抒發(fā)自己對政治、歷史、哲學(xué)和文學(xué)獨(dú)到的觀點(diǎn),他的點(diǎn)評恰到好處,既是人物形象的重要組成部分,也充分表達(dá)了作者的思想傾向。
馮夢龍的精妙點(diǎn)評閃爍著智慧的光芒,他評點(diǎn)的方式多樣,語言精湛,充滿睿智。
他的點(diǎn)評有時惜墨如金,如“上智部”的“王守仁”篇,邊批一句“高見”,表達(dá)對王陽明的敬仰之情。又如《智囊》“上智部”的“李賢”一文,馮夢龍敘述了明宣德進(jìn)士李賢“因軍官有增無減”而進(jìn)言,“官多軍少,民供其俸,必致困窮,而邦本虧矣”,這個問題不得不做長遠(yuǎn)考慮。馮夢龍只點(diǎn)評一句“議論關(guān)系甚大”,寥寥幾字充分表達(dá)了作者對當(dāng)時朝政現(xiàn)狀的擔(dān)憂,謀略不夠深遠(yuǎn),禍與福、兇與吉就在一瞬間轉(zhuǎn)換。
他有時潑墨,直抒胸臆,洋洋灑灑,長篇大論。如《智囊》“上智部”的“姚崇”篇,講述唐代神龍?jiān)辏?05),武則天病重,張柬之等五人斬殺武則天寵幸的張易之和張昌宗兄弟及其黨羽,立中宗。事成,五公慶祝,“崇獨(dú)流涕”。姚崇雖參與此事,但因念及曾經(jīng)的君臣之情,不禁流下淚水。后來五公雖封王,卻被后來大權(quán)在握的武三思貶到嶺南,有的憂死,有的被害。馮夢龍?jiān)谄c(diǎn)評“驚嘆者,平日感恩之真心;流涕者,一時免禍之權(quán)術(shù)”,評價姚崇既有感恩之心,又有聰明之智,馮夢龍贊嘆道:“吁,崇真智矣哉?!?/p>
他有時通過對人物比較進(jìn)行點(diǎn)評。如《智囊》“上智部”的“張耳”篇,講述秦滅魏國,“懸金購兩人”,即魏國名士張耳和陳余。為了活命,他們在陳國隱姓埋名做守門人,“為里監(jiān)門以自食”。后有官吏因錯鞭笞陳余,“余怒欲起”,張耳暗中勸告其不要為一時屈辱丟掉性命。馮夢龍?jiān)谄c(diǎn)評中,以勾踐臥薪嘗膽和韓信受胯下之辱之事進(jìn)行對比分析,說明為人處世不可“淺躁”,贊賞張耳忍受屈辱以成大事。
他有時以古喻今,古今對比,“前事不忘,后事之師”,借歷史對當(dāng)政者提出勸誡。如《智囊》“上智部”的“范文正”篇,介紹范仲淹用士“多取細(xì)節(jié)而略細(xì)故”,敢于使用被貶還沒有平反復(fù)職的官吏,使一時“陷于吏議”的可用之才不至于淪為廢人。馮夢龍?jiān)谄c(diǎn)評道“天下無廢人,所以朝廷無費(fèi)事,非大識見人不及此”,高度評價了范仲淹的用人之道。又如《智囊》“上智部”的“魏元忠”篇,敘述唐高宗巡幸東都洛陽,擔(dān)心道路多竊賊,魏元忠受詔護(hù)駕,啟用監(jiān)獄中一個神采語言與眾不同的大盜一起護(hù)駕。馮夢龍對此評論道“因材能任,盜皆作使”,并指責(zé)俗儒嘲笑齊國孟嘗君是使用“雞鳴狗盜”之雄。馮夢龍?jiān)邳c(diǎn)評中經(jīng)常批評以八股取士的科舉制度限制了人才的發(fā)展,他期待當(dāng)朝能不拘一格任用人才。
三、敘言睿智,妙趣橫生
馮夢龍親筆為《智囊》寫有兩篇敘,即“智囊自敘”和“智囊補(bǔ)自敘”,他稱自己為“東吳之畸人”和“菰蘆中老儒”,一個隱居于江南水鄉(xiāng)茭白和蘆葦之中的行動奇特、不拘一格的書生,明確自己編輯《智囊》的寫作目的。
在“智囊自敘”中,馮夢龍開篇即使用比喻的表現(xiàn)手法,“馮子曰:‘人有智猶地有水,地?zé)o水為焦土,人無智為行尸”,把智慧比作水,將“人有智”和“地有水”進(jìn)行比較,從而把智慧對于人的重要性說得清晰透徹?!爸仟q水,然藏于地中者,性;鑿而出之者,學(xué)。”馮夢龍用地和水的關(guān)系來比喻人和智的關(guān)系,人有智慧就像地下有水一樣,通過學(xué)習(xí)開發(fā)人的智力,就像挖地見水一般。他強(qiáng)調(diào)智慧不是與生俱來的,而是像水藏在地中需要挖掘,開啟智慧必須從書本中學(xué)習(xí),從而說明他編輯《智囊》的目的。
他在每部前都寫有總敘,以“馮子曰”開篇,如“上智部總敘”,總敘中的文字,運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法,富有情趣。在“閨智部總敘”中,馮夢龍反對“女子無才便是德”的說法,倡導(dǎo)女子要有才有智。他把男子比作太陽,把女子比作月亮,“日光而月借,妻所以齊也;日歿而月代,婦所以輔也,此亦日月之智、日月之才也”,形象生動地說明了女子擁有智慧的重要性。
馮夢龍?jiān)诳倲⒅猩朴谑褂妙惐仁址ㄕf明觀點(diǎn),在“捷智部總敘”中,他提出智慧與反應(yīng)速度有關(guān)的觀點(diǎn),就用大自然的現(xiàn)象進(jìn)行比較。“葉葉而摘之,窮日不能髡一樹。秋風(fēng)下霜,一夕零落,此言造化之捷也。”人如果反應(yīng)快捷,就不會窮于應(yīng)付,事情瞬息萬變,不能停止等待我們,因此智者必須反應(yīng)迅速?!疤煜乱酁跤兄嵌唤荩唤荻钦咴?!”
馮夢龍也擅長運(yùn)用排比的手法,一氣呵成,語言表達(dá)很有氣勢。在“語智部總敘”中,他認(rèn)為語智者不是喋喋不休,而是言之有理,能言善辯。他列舉了幾位語智者,運(yùn)用排比的句式進(jìn)行分析:“子房以之師,仲連以之高,莊生以之曠達(dá),儀、衍以之富貴,端木子以之列于四科,孟氏以之承三圣。”這幾位是因?yàn)檎Z智而成就功業(yè)之人:張良成為帝王師;魯仲連被稱為高人;莊子曠達(dá),著書萬言;張儀、公孫衍成為戰(zhàn)國大縱橫家而富貴;端木子被孔子列于四科之言語科;孟子雄辯善說理,傳承孔子、曾子和子思三圣的學(xué)說。馮夢龍由此得出結(jié)論,只有“智澤于內(nèi)”,才能“言溢于外”,充滿智慧的語言才能流傳后世。
作為文學(xué)家的馮夢龍才華橫溢,妙手著文章?!吨悄摇房胁痪?,就增刻續(xù)編,深受讀者歡迎,不僅是因?yàn)槊鞔忻耠A層渴求從中汲取知識和智慧,更是因?yàn)轳T夢龍高超的文學(xué)水平。馮夢龍編撰的《智囊》流傳廣泛,影響深遠(yuǎn),從《智囊》中妙趣橫生的智慧故事,我們領(lǐng)略到一個史學(xué)家豐富的歷史知識和獨(dú)特的政治遠(yuǎn)見,欣賞到一個文學(xué)家卓越的文學(xué)才能。
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基金項(xiàng)目: 本文系“江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)建設(shè)基地吳文化傳承與創(chuàng)新研究中心(編號:2018ZDJD-B018)項(xiàng)目成果”
作 者: 王敏杰,蘇州市職業(yè)大學(xué)教授,研究方向:文化與文學(xué);林念情,蘇州市職業(yè)大學(xué)文秘專業(yè)在讀學(xué)生,研究方向:文化與文學(xué)。
編 輯:趙斌 E-mail:mzxszb@126.com