公共文化服務體系視閾下上海市“振興中華”讀書活動發(fā)展探究

◎高越 陳鴻

2020 年10 月22 日，中宣部印發(fā)《關于促進全民閱讀工作的意見》指出，深入推進全民閱讀，對加強社會主義精神文明建設、促進社會進步具有重要意義?！吨腥A人民共和國公共文化服務保障法》明確指出：公共文化服務是指由政府主導、社會力量參與，以滿足公民基本文化需求為主要目的而提供的公共文化設施、產(chǎn)品、活動以及其他相關服務。公共文化服務應當堅持社會主義先進文化前進方向，堅持以人民為中心，堅持以社會主義核心價值觀為引領；應當按照“百花齊放、百家爭鳴”的方針，支持優(yōu)秀公共文化產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn)，豐富公共文化服務內(nèi)容。公共文化服務內(nèi)容中，除了向公眾提供免費或者優(yōu)惠的文藝演出、陳列展覽、藝術培訓等，還包括閱讀服務，上海市“振興中華”讀書活動納入國家公共文化服務保障體系。

“振興中華” 讀書活動的發(fā)展歷史

我國的全民閱讀始于1982 年的“振興中華”讀書活動，1982 年至今的近40 年時間，全國的閱讀推廣活動呈現(xiàn)出一定的規(guī)律，并具有強大的生機，有條不紊地發(fā)展，覆蓋范圍越來越廣，影響越來越大。

20 世紀80 年代一個重要的時代特征：改革開放。十一屆三中全會是我國改革開放的起點，事實證明，堅持改革開放對我國經(jīng)濟發(fā)展具有強烈的促進作用，“改革”與“開放”也逐漸滲透到我國政治、文化、社會發(fā)展等各個方面。上海“振興中華”讀書活動由上海市總工會、解放日報社、上海市團委、市出版局于1982 年共同發(fā)起，其面向的對象是上海龐大的工人群體?；顒拥拿膊捎脧V泛征求民意的方式，并于1982 年5 月正式成立上海振興中華讀書指導委員會。在改革開放初期的特殊時代背景下，“振興中華”讀書活動激發(fā)了工人群體強烈求知欲，民眾的參與熱情空前高漲。

1983 年，中華全國總工會把上海讀書活動的經(jīng)驗推廣至全國，不久便形成全國性讀書熱潮?；顒痈采w29 個省、市、自治區(qū)，大約1000 萬名群眾參加，活動形式也較為豐富，演講、征文、知識競賽、讀書聯(lián)誼會等。之后，各地的“振興中華”活動不斷推陳出新，陸續(xù)組建讀書小組，形成自我學習、自我教育的讀書方式。當時的黨中央領導對該活動給予了高度評價：“讀書活動是上海工人階級的創(chuàng)造”。

“振興中華”讀書活動持續(xù)時間長、社會影響大、參與人數(shù)多，是一項名副其實的群眾性讀書和學習活動，其意義不僅激發(fā)了上海職工群體的閱讀熱情，也是“學習型社會”建設的先行者和實踐者。

“振興中華” 讀書的當前發(fā)展路徑

現(xiàn)階段，我國正致力于社會主義核心價值觀倡導和文化育人建設，上海市振興中華讀書指導委員會自覺承擔“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務，在公共文化服務體系的保障下，從文化內(nèi)容、宣傳、合作等方面，形成高效、精準、多元的閱讀聯(lián)動體系，共同助力社會主義精神文明建設。

一、圍繞主題做精內(nèi)容，推進 “書香上?！?高質(zhì)量發(fā)展

上海讀書節(jié)作為上海市“振興中華”讀書活動的重要陣地和載體，每年有鮮明主題，唱響時代主旋律，融入社會、貼近企業(yè)、服務職工、走進家庭，近三年來，分別以“悅讀修身 書香上?！薄岸Y贊新中國 建功新時代”“中國夢 勞動美——決勝小康 奮斗有我”等為主題，為廣大職工和市民提供了一場場讀書學習的文化盛會。2020 年，面對新冠肺炎疫情，“振興中華”讀書活動主動適應新常態(tài)，積極營造讀書氛圍，撫慰人心、凝聚力量，做到“宅家不停學”、“網(wǎng)上讀書與線下活動相結(jié)合”，切實提升職工、市民學習能力、知識儲備量和人文修養(yǎng)水平?！凹視摹辍?致敬戰(zhàn)‘疫’人——一封家書征集活動”“抗擊疫情 防控有我”主題詩歌征集活動、上?！罢衽d中華”讀書活動“悅”讀書單和“四史”學習教育書單推薦等，均在網(wǎng)上推出并取得了良好的社會反響；上海市“振興中華”讀書活動年度表彰會網(wǎng)上收視率達到113.8 萬人次。線下讀書活動嚴格按照疫情防控要求，圍繞“學四史、舉旗幟、守初心、興文化”主題，開展“中國工人杯”全國職工讀書知識競賽，編輯出版的“我的小康生活”優(yōu)秀作品集在2300 多家職工書屋免費發(fā)放。2021 年，上海市振興中華讀書指導委員會為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100 周年，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實“十四五”規(guī)劃，助力上?！拔鍌€中心”和“四大品牌”建設，不斷提升城市能級和核心競爭力，加快構(gòu)建“中心輻射、兩翼齊飛、新城發(fā)力、南北轉(zhuǎn)型”的空間新格局，激勵和鼓舞人民群眾奮進新征程、續(xù)寫新奇跡，在上海全市范圍內(nèi)，組織開展“慶祝建黨百年——永遠跟黨走 奮進新征程”讀書系列活動，通過舞臺式演講、專題讀書廣播放送、新媒體即時互動、黨員故事征集和“振興中華”叢書出版等多元化內(nèi)容和形式輸出，傳承紅色基因，堅守使命初心。通過上海市“振興中華”讀書示范項目征集活動，每年遴選市級讀書示范項目200 項以上，涵蓋全市各區(qū)、局、產(chǎn)業(yè)和區(qū)文明辦、學習辦、圖書館以及街道（社區(qū)）、非公企業(yè)、靈活就業(yè)群體和農(nóng)民工群體等，參與人數(shù)超百萬。通過邀約文學大咖、專業(yè)學者進駐“五一講堂”，開展上海職工文化系列講座，并將工會活動惠及于民，讓廣大職工和市民均感受到公共文化服務體系下，閱讀文化建設的公益性、基本性、均等性和便利性。

二、利用資源深化閱讀，構(gòu)建融媒體時代協(xié)助合作機制

當今融媒體時代，數(shù)字閱讀的影響力逐漸擴大。在閱讀推廣過程中，想要獲得理想的推廣效果，必須建立在深入了解受眾需求的基礎上，精準地提供閱讀內(nèi)容或閱讀活動，從而滿足受眾需求。如此一來，閱讀推廣不應該單單是某個機構(gòu)、單位、部門的職責，而是多方協(xié)力合作，長足發(fā)展。上海市振興中華讀書指導委員會辦公室積極鼓勵和引導社會力量加入讀書項目，充分發(fā)揮政府主導、工會主體作用，注重資源的共建共享，廣泛吸引專業(yè)資源和社會資源投入公共文化服務領域，積極引導社會力量參與公共文化服務供給，有力推動公共文化建設參與主體的多元化、提升閱讀服務水平和效能，增強全民閱讀服務供給的內(nèi)生動力，全面提升全民閱讀效率。上海市振興中華讀書指導委員會共有25 家副主任單位，其中不乏上海市教委、市文明辦、新聞出版局、文化和旅游局等委辦局，市作家協(xié)會、文聯(lián)、社科聯(lián)等機構(gòu)和部門以及上海各大主流媒體、圖書館等，為“振興中華”讀書活動的開展提供了廣泛的專業(yè)資源和社會資源。讀書指導委員會制訂具有統(tǒng)籌性的推廣計劃，圖書館、出版社等提供高質(zhì)量的閱讀資源、文藝界提供專業(yè)藝術指導、鑒賞、培訓等、新聞媒體通過融媒體平臺構(gòu)建豐富的閱讀渠道，加強宣傳力度，吸引更多受眾。2021 年，市讀書辦聯(lián)合上海人民廣播電臺、阿基米德社區(qū)推出融媒體讀書節(jié)目——“朗朗書聲給黨聽”閱讀季活動，邀請作家、文化學者、勞模工匠、讀書“達人”等走進電臺直播間或線下文化空間，分享讀書故事、閱讀心得、朗讀經(jīng)典紅色詩篇或展示讀書成果。通過作家引領、身邊人講述，新媒介互動，激發(fā)廣大職工和市民的閱讀興趣，從精神層面引導受眾，讓受眾從閱讀中獲得寶貴的精神財富。新傳播媒介的介入，一方面使閱讀由私人場景、個體場景轉(zhuǎn)移到公共空間，其互動性、交融性得到進一步擴展，閱讀空間也由傳統(tǒng)的“單一空間”轉(zhuǎn)變?yōu)槿诤祥喿x、社交、文化的“復合空間”，創(chuàng)造新的閱讀體驗、閱讀場景和社群鏈接。

三、細分人群創(chuàng)新形式，組織豐富多樣的閱讀文化活動

閱讀文化建設過程中，只有創(chuàng)設形式多樣的讀書活動，吸引更多受眾參與，才能有效實現(xiàn)文化育人的目標。好的讀書活動對于提升受眾閱讀幸福感，提升受眾文化品位，促進受眾全面發(fā)展發(fā)揮了重要的引導作用。積極有效、令人耳目一新的讀書活動更容易讓受眾眼前一亮，強化參與的興趣。根據(jù)第十八次全國全民國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad 閱讀等）的接觸率為79.4%，較2019 年的79.3% 增長了0.1%，從人群分布特征來看，主力依然是18-49 周歲的中青年群體。由上海市總工會主辦，上海市振興中華讀書指導委員會辦公室、上海市工人文化宮承辦的“中國夢 勞動美”上海職工文化網(wǎng)絡大賽已連續(xù)舉辦五屆，是加強和改進新時代職工思想政治工作的有力抓手，豐富職工精神文化需求的有效載體。2020 年“中國夢 勞動美——決勝小康 奮斗有我”上海職工文化網(wǎng)絡大賽，通過網(wǎng)上“四史”知識競答、小康生活微視頻征集以及勞動澆灌“幸福樹”等網(wǎng)上活動，引導廣大市民和職工學“四史”、強信心、添動力、齊參與，積極投身“人民城市人民建，人民城市為人民”火熱實踐，短短二十天，大賽活動頁面分享達27 萬余次。該項目均在微信小程序上完成，實現(xiàn)網(wǎng)絡的精準化、跨地域和操作的便捷性，報名參與人數(shù)達11 萬+，超出2019 年參賽人數(shù)近一倍。近年來，上海職工文化網(wǎng)絡大賽針對中青年職工策劃設計活動環(huán)節(jié)，如微視頻征集、手機攝影評選、K 歌達人秀等，贏得不少職工和廣大市民積極響應，品牌影響力日益凸顯。同時，該項目還關注到職工家庭和企業(yè)班組，邀約職工家屬、企業(yè)班組以及靈活就業(yè)群體等，以團隊形式參賽。青年群體的文化活動已經(jīng)向社交性、互動性、共享性、多元化的社會化活動模式轉(zhuǎn)變，同時也為閱讀注入了新鮮活力，營造了良好的、健康晴朗的網(wǎng)絡文化空間。

“振興中華” 讀書活動的未來發(fā)展

本著“以人為本”原則，未來的“振興中華”讀書活動將更加注重人的全面發(fā)展，深入基層關注原創(chuàng)，實現(xiàn)“讀書+N”長效發(fā)展模式。2021 年，上海市工人文化宮在讀書活動基礎上，籌備成立長三角職工文學創(chuàng)作聯(lián)盟和上海市職工文學創(chuàng)作基地（首批確定10 家），實現(xiàn)“讀書+N”多層長效發(fā)展模式，形成涵蓋讀書交流、業(yè)務培訓、創(chuàng)作出版、表演展示等一系列為創(chuàng)作者和作品服務的長效的、可持續(xù)發(fā)展的文化再生長空間。建立文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引導激勵機制，加強文藝工作者與職工群眾的聯(lián)系，推動職工文化繁榮發(fā)展，鼓勵文學工作者深入基層活動，創(chuàng)作更多弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神、反映在黨的領導下，當代工人階級發(fā)揮主力軍作用的精品力作。市讀書辦圍繞“工人、工廠、工運、工會、工匠”五大主線，設計紅色線路二十余條，組織上海職工文學愛好者進行一系列滬上紅色遺址采風創(chuàng)作活動，目前已收集原創(chuàng)紅色詩歌百余篇。2021 年將推出紅色題材、工人題材新劇本4 部，網(wǎng)絡文學作品1 部，完成“振興中華”叢書的出版，實現(xiàn)“讀書——創(chuàng)作”“讀書人——創(chuàng)作者”的質(zhì)的飛躍。

站在中國共產(chǎn)黨成立100 周年的歷史潮頭，回溯與探析上海市“振興中華”讀書的昨天與今天，這片熱土的“人”與“城”，越顯出特殊的優(yōu)勢和內(nèi)涵。作為中國持續(xù)時間最長、社會影響最大、參與人數(shù)最多的群眾性讀書活動——“振興中華”讀書從陣地布局到人心潤澤，從內(nèi)涵挖掘到堅實保障，都展現(xiàn)出欣欣然的灼華之勢。新時代的“振興中華”讀書在國家公共文化服務體系保障下，以“新動力、新形態(tài)、高品質(zhì)、高發(fā)展”的“兩新兩高”戰(zhàn)略為總抓手，繼續(xù)探索和完善“振興中華”讀書的長效機制，以文化人、以文育人，引導廣大職工和市民“要讀書”“讀好書”“會讀書”“善用書”，筑牢實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同思想基礎，打造健康文明、昂揚向上、全員參與的閱讀文化，廣泛開展群眾性文化活動，深入推進全民閱讀。